Este documento explica cómo resumir textos de manera coherente en tres pasos: 1) identificar la estructura esquemática, semántica y textual del documento original; 2) destacar las ideas fundamentales y omitir la información no importante; 3) presentar los conceptos clave de forma coherente en el resumen. El objetivo es comprender profundamente el texto original para poder analizarlo y generar un resumen que comunique la idea principal de manera clara.

1. Integrantes del equipo:
Gómez Ortiz Brenda #16
Hernández castillo Adela #22
Fernando Herrera Ávila #23
Jennifer Jackeline Martínez Jiménez #25
Yabel Mellado Tenorio #30
Jazive Montaño García #31
Alejandra Salinas López #42
Gina Stephanie Tovar Blackeley #48

2.  Seguramente conoces a alguna persona que cuando habla no se da a entender. Y mucho
menos cuando escribe. Esto suele ocurrir por dos fenómenos: no tener ideas claras y no
saber como expresar las; decimos que la persona “ cantinflera “ , es decir, que menciona
muchas ideas sueltas, abecés tan solo freces que no llevan a ningún lado, y sin ninguna
capacidad para relacionarlas y explicar lo que quiere. De hecho, el diccionario de la lengua
española define el termino como: “ hablar de forma disparatada e incongruente y sin decir
nada “, haciendo referencia al celebre personaje que ya hace varios años interpretara el
famoso comediante mexicano Mario Moreno “ Cantinflas “ . Para evitar que esto nos suceda,
debemos ejercitar lo que entendemos como expresión coherente.

3.  Al hablar y escribir con coherencia facilitamos el proceso de comunicación, pues evitamos al
máximo los malos entendidos y las interpretaciones erróneas. La mayoría de las veces
cuando nuestro interlocutor no nos entiende es por causa nuestra, pues no sabemos expresar
lo que queríamos decir. De hecho, buena parte de los problemas de redacción tiene que ver
con no saber presentar ideas y argumentos con coherencia y/o congruencia

4.  Vivimos rodeados de textos de todo tipo, nos la pasamos leyendo: desde anuncios
espectaculares en las calles hasta los horóscopos de las cajitas de cerillos, pasando por una
enorme gama de historietas, textos académicos, subtítulos en las series y las películas ,
información que obtenemos de internet, etc. Ante tal saturación de datos es conveniente hacer
una selección que nos permita quedarnos solamente con lo que importa.

5.  Resultaría prácticamente imposible, además de innecesario, convertir a nuestro cerebro en
una base de datos que no nos servirá de nada. Por eso, de manera inconsciente,
jerarquizamos la información y guardamos exclusivamente la que nos interesa.

6.  Hacer un resumen no es algo muy diferente. Para empezar, debemos de ser capaces para
destacar las ideas fundamentales y omitir la información que no es importante. Después, en
el momento de la redacción, el principio básico a segur como cuando escribimos cualquier
texto, es presentar los conceptos de forma coherente para el lector. Ahora bien, la clave para
la elaboración de cualquier resumen es la comprensión del escritor la cual se trabajara.

7.  ¿como podemos acercarnos a un correcto entendimiento del texto para poder analizarlo y
resumirlo? Antes que nada, hay que distinguir como esta conformado . En todo escrito podeos
identificar tres estructuras: la esquemática, la semántica, y la textual, como puedes observar
en el infografico.

8.  Podemos intuir que la estructura esquemática no es mala, que la semántica ofrece,
presumiblemente, un contenido interesante, pero no podremos apropiarnos del texto ni
entenderlo si la estructura es errónea.

9.  Una vez que tenemos esto claro podemos analizar el texto para, después resumirlo.

11. ESQUEMATICA:
 Forma, independiente del contenido.
TEXTO:
Introducción---------desarrollo--------conclusión

12. Texto literario:
 Planeamiento---------nudo---------desenlace

13. Semántica:
Contenido fondo.
Texto:
Imajenes-----sobrio----descripciones----figura literaria

14. Texto literario:
 Que se dice-----estilo del autor-----como se dice

15. TEXTUAL:
Texto literario;
 Relaciones de coherencia y cohesión entre cada una e las unidades que forman el texto.
 Reglas gramaticales-----reglas ortográficos-----reglas de puntuación