La profesora Rocío les pide a los estudiantes que sonoricen el cuento de Caperucita Roja utilizando su cuerpo, voz u objetos cotidianos. Les comparte un video del cuento sonorizado y les pide que escuchen y piensen cómo podrían reproducir los sonidos. Luego los invita a grabar un video sonorizando el cuento completo o parte de él y enviarlo, o contar con qué elementos sonorizaron cada parte.
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Musica segundo grado 22 de septiembre
1. Esc. 6 DE 20 – Música T.T. – Prof. Rocío 2°
¡Hola chicos! Esta semana seguimos trabajando con los sonidos: vamos a sonorizar el cuento de
Caperucita Roja. Para ello, busquemos en el cuento los sonidos que podamos sumarle a este
relato.
Para esta sonorización podemos usar el cuerpo, la voz y también elementos de uso cotidiano que
encontremos en casa.
Cuento sonoro Caperucita Roja: https://youtu.be/O-ooCGCyVAU
Escuchalo una vez y pensá con que elementos podés realizar los sonidos que menciona el cuento.
Cuando ya los tengas listos, preparalos y ... ¡A sonorizar!
Si podés y te animás, grabá un video sonorizando el cuento entero o algún pedacito. SI no podés,
contame con que elementos sonorizaste cada parte del cuento en tu casa.
Acordate que podés subirlo a nuestra aula de classroom o enviarlo a
tareademusica2020@gmail.com
¡Hasta la semana que viene!