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DIARIO DE SESION N°35
NOMBREDELNIÑO: JOSEANTONIO FECHA: 03/11/2017
COMPONETES INDICADOR ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TIEMPO MATERIALES OBSERVACIONES
Fonético
Fonológico
Sustituye
fonema
mediales
verbaliza
palabra
consonántica
Pr
 Se iniciara la sesión escuchando la canción de Eva Ayllon le
dije a papa, cantándola yacompañando con el objeto musical
el tambor
 Se le invita al niño a escuchar la canción “la rana sentada
debajo del agua “, escucha, aprende la canción.
 Se le hará preguntas relacionadas a la canción como: ¿Qué
paso con la rana? Que personajes hay en la canción? ¿Qué
hacia la rana, quien la callo? etc.
 Sejugaraa“losanimalitosdelmar”dondetendráqueidentificar
y sustituir fonemasmedialesdelaspersonajesescuchadosen
la canción
 Observa cada tarjeta que contiene las imágenes de los
personajesdela canciónescuchada,dondesustituye fonemas
mediales de los personajes de la canción “la rana sentada
debajo del agua”.
 Se jugara al ritmo a go go (diga usted los personajes de la
canción) en el cual se identificara el fonema medial para
realizar la sustitución.
 Lee un grupo de imágenes con PR
 Resuelve ficha de trabajo.
 Parafinalizarlaactividad,sejugaráconeljuegoconlastarjetas
del domino de la r
 Lee un grupo de dibujos yoraciones de 8 palabras.
Modelado
Imitación
Pronting
Respuesta falsa
Puesta en duda
5”
5”
15”
10”
10”
Música le dije
a papa de Eva
Ayllon
“la rana
sentada
debajo del
agua“
Cotillón de
objetos
Tarjetas con
imágenes
domino de la r
Fichas De
Trabajo
RANA SENTADA
Estaba la rana sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la rana
se puso a cantar,
vino la mosca
y la hizo callar.
La mosca a la rana,
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la mosca
se puso a cantar,
vino la araña
y la hizo callar.
La araña, a la mosca,
la mosca a la rana
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la araña
se puso a cantar,
vino el pájaro
y la hizo callar
SEÑALA LA IMAGEN QUESE FORMA AL SUSTITUIR EL SONIDITO MEDIAL

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+ Diario de sesion n 35

  • 1. DIARIO DE SESION N°35 NOMBREDELNIÑO: JOSEANTONIO FECHA: 03/11/2017 COMPONETES INDICADOR ACTIVIDADES ESTRATEGIAS TIEMPO MATERIALES OBSERVACIONES Fonético Fonológico Sustituye fonema mediales verbaliza palabra consonántica Pr  Se iniciara la sesión escuchando la canción de Eva Ayllon le dije a papa, cantándola yacompañando con el objeto musical el tambor  Se le invita al niño a escuchar la canción “la rana sentada debajo del agua “, escucha, aprende la canción.  Se le hará preguntas relacionadas a la canción como: ¿Qué paso con la rana? Que personajes hay en la canción? ¿Qué hacia la rana, quien la callo? etc.  Sejugaraa“losanimalitosdelmar”dondetendráqueidentificar y sustituir fonemasmedialesdelaspersonajesescuchadosen la canción  Observa cada tarjeta que contiene las imágenes de los personajesdela canciónescuchada,dondesustituye fonemas mediales de los personajes de la canción “la rana sentada debajo del agua”.  Se jugara al ritmo a go go (diga usted los personajes de la canción) en el cual se identificara el fonema medial para realizar la sustitución.  Lee un grupo de imágenes con PR  Resuelve ficha de trabajo.  Parafinalizarlaactividad,sejugaráconeljuegoconlastarjetas del domino de la r  Lee un grupo de dibujos yoraciones de 8 palabras. Modelado Imitación Pronting Respuesta falsa Puesta en duda 5” 5” 15” 10” 10” Música le dije a papa de Eva Ayllon “la rana sentada debajo del agua“ Cotillón de objetos Tarjetas con imágenes domino de la r Fichas De Trabajo
  • 2. RANA SENTADA Estaba la rana sentada cantando debajo del agua. Cuando la rana se puso a cantar, vino la mosca y la hizo callar. La mosca a la rana, que estaba sentada cantando debajo del agua. Cuando la mosca se puso a cantar, vino la araña y la hizo callar. La araña, a la mosca, la mosca a la rana que estaba sentada cantando debajo del agua. Cuando la araña se puso a cantar, vino el pájaro y la hizo callar
  • 3. SEÑALA LA IMAGEN QUESE FORMA AL SUSTITUIR EL SONIDITO MEDIAL