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Objetivos de la clase
•Disfrutar de la lectura de cuentos.
•Aplicar estrategia de comprensión de hacer conexiones con uno mismo.
•Participar en conversaciones grupales presentando deseos personales.
•Experimentar con la escritura para comunicar los deseos personales.
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Unidad 2: ASI SOY YO
Palabras de uso
frecuente
A E I O U
LA LE LI LO LU
MA ME MI MO MU
SA SE SI SO SU
PA PE PI PO PU
AL EL IL OL UL
AM EM IM OM UM
AS ES IS OS US
AP EP IP OP UP
LECTURA
✓ https://wordwall.net/es/resource/54675586
JUEGOS
✓ https://pl.fundacioncrecer.net/presentacionletra/P/?_ga=2.135617140.439
207630.1681668107-1420584743.1624022675
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07630.1681668107-1420584743.1624022675
NORMAS DEL BUEN LECTOR
Vocabulario
✓ Adulador: Persona que alaba o dice cosas positivas a otra de forma
exagerada para obtener algo a cambio. Por ejemplo: “Mi compañero
era adulador con los profesores, porque creía que así le pondrían buenas
notas”, “Era adulador con sus padres cuando quería conseguir un
regalo”.
✓ https://drive.google.com/drive/
u/1/folders/1avtSAq0kZQBL7_l-
ctVJGCeMMepEXzRH
Los deseos
✓ “¿Saben lo que son los deseos? ¿Cuáles fueron sus deseos en el último
cumpleaños? ¿Qué deseo o sueño tienen ustedes?”.
✓ ejemplo “Deseo invitar a mis amigos a mi casa y pasar una linda tarde”,
“Deseo que todos los niños y las niñas de Chile puedan disfrutar con sus
familiares”, “Deseo un hermano menor para cuidarlo y jugar con él",
Deseo que el curso sea unido”,
Preguntas explícitas:
✓ “¿Por qué Leopoldo decidió irse de la casa? ¿Qué se
llevó de su casa”.
Pregunta implícita:
✓ “¿Qué hizo que Leopoldo decidiera volver a su
casa?
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