1. Fernando Centeno Padilla
Acosta Serna Hugo
Grupo 202
Noticia de Febrero

2. Resumen:
Dice que hace más de 9 años se introdujo por primera vez el término
“Web 2.0” como herramienta en la educación. A eso se le atribuye a
Tim O’Reilly y Dale Dougherty en el año de 2004, estableciéndolo o
llamándolo “Una segunda generación en la historia de la web basada
en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y
aplicaciones de internet que se modifica gracias a la participación
social”.
Se dice que han modificado más la web, en las aplicaciones, datos
etc. Ya Que Contienen Mucha Información y comunicación, esto a sido
una ayuda muy importante en el nivel educativo ya que permite que se
agrupen en grupos de jóvenes para la elaboración de diferentes tipos
de actividades o trabajos conforme vayan apareciendo nuevas
tecnologías. Esto va a ir convirtiendo a los alumnos y jóvenes en una
parte muy activa a la información y poder acceder en cualquier
dispositivo.
Las ventajas que tiene la web 2.0 es que no se requieren grandes
conocimientos informáticos ya que esto es algo simple y sencillo para
el interés y aprendizaje práctico de los alumnos, en el proceso de
aprendizaje ya todo se hace más fácil de aprender. Algunas veces es
algo complicado el uso para los alumnos ya que esto lleva al fracaso
pero requieren un nivel de enseñanza para este uso.
La Web 2.0 tiene una serie de aspectos que son fundamentales que
son:
*Blogs: Esto te ayuda para generar la información que vas obteniendo
así como llamarlo un portafolio de evidencias o apuntes.