1.
Web 2.0
Nombre: Abigail Oñate

2.
 La Web 2.0 (también conocida como Internet 2.0)
no es un software específico ni tampoco una
marca registrada, pero en cambio se trata de una
serie de aplicaciones web que facilitan el
intercambio de información de forma interactiva,
el uso de centros de diseños y las colaboraciones
en la www (World Wide Web).
Concepto

3.
 La web 2.0 no es más que la evolución de la web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse en usuarios
activos, que participan y contribuyen en el
contenido de la red siendo capaces de dar soporte
y formar parte de una sociedad que se informa,
comunica y genera conocimiento.

4.
Terminología
 El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en
1999, en su artículo "Fragmented future", aunque no fue hasta
2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular.
 El término acuñado por Darcy DiNucci fue popularizado más
tarde por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de
ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para
una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un
renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio
que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos —
"DoubleClick era la Web 1.0;AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web
1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John
Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media,
Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web
2.0 en octubre de 2004.

5.
Historia
 Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web
alrededor de 1990, durante estas dos últimas
décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y
asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web
2.0 fruto de esta evolución de la tecnología.
 Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 piensan
que el uso de la web está orientado a la interacción y
redes sociales, que pueden servir contenido que
explota los efectos de las redes, creando o no webs
interactivas y visuales

6.
 Nadie es totalmente conocedor de la web 2.0 existen
muchos términos dentro de esta tecnología y cada día
aparecen mas. Desde la aparición de la Web 2.0 esta no
a echo nada mas que crecer y crecer, para esto se ocupa
a la World Wide Web como plataforma para así tener
acceso a la enorme cantidad de información que es
presentada, también se hace uso de la inteligencia
colectiva para poder enriquecer estos sitios web, el uso
de bases de datos es de suma importancia ya que estas
webs cuentan con muchos datos, también Se ocupan
modelos de programación ligera ya que lo que se busca
es la simplicidad en los procesos, este tipo de sitios
web no esta limitado a solo unos cuantos dispositivos
sino que debe de ser para cualquier dispositivo con
conexión a Internet. Por Gerson Jair Garcia Ramirez

7.
Características

8.
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando
plataformas de auto-edición.
 El contenido agregado por los usuarios como
valor clave de la Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía,
marcadores sociales...).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.

9.
De estas características principales se
derivan las siguientes ideas:
 Web 2.0 es una actitud y no una tecnología
 Concepto de long tail
 Los datos son el "Intel inside": ya no predomina el
microchip; el contenido (dato e información)
agregado por el usuario son el principal valor de la
Web.
 Hackability: la acepción positiva de la palabra
"hacker" se refiere a un programador brillante. Así
pues, hackability se refiere al hecho de programar
de forma permanente y brillante.

10.
 El derecho a la mezcla. "Algunos derechos
reservados". Comm
 La gente utilizará con más frecuencia el software que
más opciones le proporcione
 Emergente: comportamiento del usuario no está
predeterminado
 Gran experiencia para el usuario
 Piezas pequeñas unidas (web como componentes)
 Confianza en los usuarios

11.
De las características principales se
derivan algunos ejemplos prácticos:
 Etiquetado, no taxonomía: Flickr, del.icio.us
 Experiencias ricas para el usuario: Gmail, Googl
Maps, AJAX
 El usuario como aportante: PageRank, eBay,
revisiones de Amazon
 Blogs: participación y no sólo publicación
 Descentralización radical: BitTorrent

12.
Algunas de las ventajas de la web
2.0 a la enseñanza son:
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se
requiere tiempo de aprendizaje.
 Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de
trabajo.
 Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
 Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores,
alumnos, familias.
 Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana
 Fomenta el aprendizaje constructivista.

13.
 Es un buen método para la realización de trabajos de
creación, indagación y desarrollo de la capacidad de
comunicar.
 Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace
en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros
espacios.
 Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta
estimulante.
 Es divertido.
 El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela.
Debemos fomentar el autoaprendizaje.
 No se aprende escuchando

14.
Desventajas:
En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta
de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de
evaluación del aprendizaje del alumno.
 El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la
interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
 Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía
correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
 Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
 Más comodidad menos intimidad.
 El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y
puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
 Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que
ofrecen herramientas ofimáticas, quedando vulnerables a los usuarios.

15.
Consecuencias de la Web 2.0
 La Web 2.0 ha originado la democratización de los
medios haciendo que cualquiera tenga las mismas
posibilidades de publicar noticias que un periódico
tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día
de hoy reciben más visitas que las versiones online de
muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido
considerablemente los costes de difusión de la
información. Al día de hoy podemos tener
gratuitamente nuestra propia emisora de radio
online, nuestro periódico online, nuestro canal de
vídeos, etc. Al aumentar la producción de información
aumenta la segmentación de la misma, lo que
equivale a que los usuarios puedan acceder a
contenidos que tradicionalmente no se publican en
los medios convencionales.

16.
Debilidades de la Web 2.0
 Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de
los contenidos que vuelcan en la Red, siempre que se trate
de “creaciones originales”. Sin embargo, nada obsta para
que una obra de “nueva creación” pueda incluir, total o
parcialmente, una obra previa de otro autor. Esto es lo que
se denomina “obra compuesta”. Para evitar problemas
tipificados legalmente sería necesario contar con la
autorización del autor de la obra previa o bien usar la
misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la
propia Ley (ver Ley de Propiedad Intelectual). Ser autor de
una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena
disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha
obra, sin más limitaciones que las establecidas en la Ley.

17.
Tecnologías que dan vida a un
proyecto Web 2.0:
 Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
 Respeto a los estándares como el XHTML.
 Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
 Sindicación de contenidos.
 Ajax (javascript ascincrónico y xml).
 Uso de Flash, Flex o Lazlo.
 Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
 Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.

18.
Linckografía
 http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
 http://web2facsalud.blogspot.com/2009/08/caracteris
ticas-de-la-web-20.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0#Definici.C3.B3
n_de_Web_2.0
 http://arnaldosalascon.blogspot.com/2011/05/ventajas
-y-desventajas-de-la-web-20-en.html