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Libro: “La ciencia. Su método y su 
filosofía” 
Autor: Mario Bunge. 
Ensayo de la pagina 9 a la 32. 
Por Stefani Yael Flores Solis.
Para entender el contenido que hay de la pagina nueve a la treinta y dos, 
consideré necesario leer las paginas anteriores, en ellas aprendí que hay una 
primera división de las ciencias: Las formales o ideales, y las fáticas o materiales. 
Las formales son por ejemplo las matemáticas o la lógica que sus objetos de 
estudio están en la mente y no son algo que podamos tocar como un objeto 
cualquiera, y las fáticas como la física o la biología estudian cosas que sí se 
pueden observar y hasta tocar. Aun que también sé que muchas veces las fáticas 
se apoyan de as formales para lograr mejores resultados. 
Cada una de estas dos diferentes ramas de ciencias tienen un diferente método a 
seguir para comprobarse, las formales necesitan por ejemplo reglas de signos, de 
expresiones algebraicas etc… Y las fáticas de observación o experimentación. Los 
resultados que nos dan las ciencias formales son exactos precisos, como una 
multiplicación, mientras que los fáticos son relativos y pueden variar, no son tan 
estrictos. Luego dice el libro que se va a enfocar mas en lo que es la ciencia fática 
y nos da el propósito de este tipo de ciencias, que es obtener conocimientos e 
ideas objetivos y racionales, esto quiere decir que nos demos una idea del 
universo tal y como es, sin implicar sentimientos o intenciones propias en los 
conceptos, se busca alcanzar y conocer la verdad. 
Los enunciados fáticos confirmados son llamados usualmente “empíricos”, los 
investigadores y científicos no pueden estudiar las cosas tal cual son, ya que al 
realizar experimentos o análisis sus objetos de estudio sufren aun que sea 
pequeños cambios provocados por ser sometidos a la investigación. La ciencia da 
cuenta de los hechos a través de teorías eh hipótesis que cuando se comprueban 
las convierte en leyes, la ciencia va más allá del aquí y el ahora y nos permite 
tener una cosmovisión más amplia de todo, con conceptos que no son tangibles 
pero que si podemos comprender y entender perfectamente. La ciencia analiza 
parte por parte los conjuntos para entenderlos a fondo. 
El libro aquí dice que : “La investigación científica es especializada y que el viejo 
dualismo materia - espíritu había sugerido la división de en Naturwissenschaften, o 
ciencias de la naturaleza, y Geisteswissenschaften ciencias del espíritu.” Y que el 
dualismo razón – experiencia había sugerido la división de las ciencias fácticas en 
racionales y empíricas. La ciencia estudia a fondo las cosas, generalmente en la 
vida diaria no empleamos medidas precisamente exactas, pero la ciencia si lo 
hace para así poder entender las cosas enteramente. 
Por lo que entiendo el libro va dándonos a entender y explicándonos lo que es la 
ciencia en sí, para que la conozcamos más ampliamente ya que generalmente los 
adolecentes como yo no conocemos del todo lo que es la ciencia.
El libro sigue especificando sobre metodologías y características de la ciencia en 
sí, entre todo esto nos dice también que la ciencia es comunicable, que debe ser 
transmitida para que trascienda entre las personas por que por ejemplo si un 
científico descubriese algo muy importante pero no se lo dice a nadie cuando el 
muera de nada habrá servido su descubrimiento, por eso hay que comunicar la 
ciencia. 
-Dice también que la ciencia debe ser verificable y que el experimento es mejor y 
más detallado que la simple observación, las técnicas para la verificación de la 
ciencia varían. 
-Menciona que los conocimientos científicos son sistemáticos y esto significa que 
es todo un conjunto de diferentes ideas que cada una cumple su función y tiene 
relación con otra y esto hace un sistema en conjunto. 
-También menciona que el conocimiento científico es predictivo y esto significa 
que nos ayuda por ejemplo para predecir lo que podría pasar con el clima y lo 
meteorológico. 
-Que la investigación científica es metódica, osea que sigue ciertos pasos ya 
establecidos para desarrollarse, no puede un científico buscar cosas al tanteo y 
ser esto una investigación científica. 
- Que el conocimiento científico es general, por que abarca una amplia gama de 
ideas, esto mismo está relacionado con que es sistemático. 
- Se dice que el conocimiento científico es legal, esto significa que da leyes 
naturales o sociales, estas nunca fallan y por eso son leyes. 
-La ciencia es explicativa, responde la preguntas y dudas de los humanos y 
científicos, explica el por qué y para qué de los hechos y fenómenos. 
- Dice que la ciencia es abierta, yo entiendo por esto que no tiene limitantes, todo 
puede ser estudiado y analizado de una u otra forma, no hay cosas que no puedan 
ser vistas científicamente. 
- Menciona que la ciencia es útil, osea que no solo nos da explicaciones y leyes 
sino que estas nos sirven para algo, resuelven problemas y ayudan en general a la 
vida y el desarrollo del humano y el universo. 
Todos estos aspectos mencionados aquí antes, los puse por que vienen en el libro 
y los consideré importantes, ya que son características de la ciencia y solo puse 
su idea resumida y lo que yo entiendo.
Ahora, en la página 24 pasamos a el tema ¿Cuál es el método de la ciencia ? 
Aquí comienza dándonos los pensamientos de un poeta y un filosofo con respecto 
a las ideas y los conocimientos, aun que éstas ideas parezca que no tienen que 
ver con el método científico en sí, son antecedentes del método científico. 
Entiendo aquí que la gente obtenía sus conocimientos de dogmas por ejemplo, y 
que estos no eran verificados, simplemente la gente los recibía y los asimilaba. El 
libro en las siguientes paginas nos habla de muy amplia manera sobre lo que 
conforma y los antecedentes que hubo para llegar al método científico, por lo que 
a continuación pondré según lo que aprendí, en qué consiste el método científico: 
Su concepto es: El método científico es un proceso destinado a explicar 
fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen 
los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, 
aplicaciones útiles al hombre. 
Y consiste en: 
1.- Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un 
fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad. 
2.- Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas 
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de 
ellas. 
3.- Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas 
establecidas por el método científico. 
4.- Probar la hipótesis por experimentación. 
5.-Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis. 
Tesis o teoría científica (conclusiones). 
En conclusión el libro nos explica y nos enseña lo que es la ciencia, sus 
características y aspectos que la conforman y después nos enseña el método 
científico y sus pasos, pero nos habla más ampliamente de todo lo que hizo que 
se llegara a este método científico, el libro me gustó por que aprendí más de la 
ciencia y ahora la entiendo mejor.

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  • 1. Libro: “La ciencia. Su método y su filosofía” Autor: Mario Bunge. Ensayo de la pagina 9 a la 32. Por Stefani Yael Flores Solis.
  • 2. Para entender el contenido que hay de la pagina nueve a la treinta y dos, consideré necesario leer las paginas anteriores, en ellas aprendí que hay una primera división de las ciencias: Las formales o ideales, y las fáticas o materiales. Las formales son por ejemplo las matemáticas o la lógica que sus objetos de estudio están en la mente y no son algo que podamos tocar como un objeto cualquiera, y las fáticas como la física o la biología estudian cosas que sí se pueden observar y hasta tocar. Aun que también sé que muchas veces las fáticas se apoyan de as formales para lograr mejores resultados. Cada una de estas dos diferentes ramas de ciencias tienen un diferente método a seguir para comprobarse, las formales necesitan por ejemplo reglas de signos, de expresiones algebraicas etc… Y las fáticas de observación o experimentación. Los resultados que nos dan las ciencias formales son exactos precisos, como una multiplicación, mientras que los fáticos son relativos y pueden variar, no son tan estrictos. Luego dice el libro que se va a enfocar mas en lo que es la ciencia fática y nos da el propósito de este tipo de ciencias, que es obtener conocimientos e ideas objetivos y racionales, esto quiere decir que nos demos una idea del universo tal y como es, sin implicar sentimientos o intenciones propias en los conceptos, se busca alcanzar y conocer la verdad. Los enunciados fáticos confirmados son llamados usualmente “empíricos”, los investigadores y científicos no pueden estudiar las cosas tal cual son, ya que al realizar experimentos o análisis sus objetos de estudio sufren aun que sea pequeños cambios provocados por ser sometidos a la investigación. La ciencia da cuenta de los hechos a través de teorías eh hipótesis que cuando se comprueban las convierte en leyes, la ciencia va más allá del aquí y el ahora y nos permite tener una cosmovisión más amplia de todo, con conceptos que no son tangibles pero que si podemos comprender y entender perfectamente. La ciencia analiza parte por parte los conjuntos para entenderlos a fondo. El libro aquí dice que : “La investigación científica es especializada y que el viejo dualismo materia - espíritu había sugerido la división de en Naturwissenschaften, o ciencias de la naturaleza, y Geisteswissenschaften ciencias del espíritu.” Y que el dualismo razón – experiencia había sugerido la división de las ciencias fácticas en racionales y empíricas. La ciencia estudia a fondo las cosas, generalmente en la vida diaria no empleamos medidas precisamente exactas, pero la ciencia si lo hace para así poder entender las cosas enteramente. Por lo que entiendo el libro va dándonos a entender y explicándonos lo que es la ciencia en sí, para que la conozcamos más ampliamente ya que generalmente los adolecentes como yo no conocemos del todo lo que es la ciencia.
  • 3. El libro sigue especificando sobre metodologías y características de la ciencia en sí, entre todo esto nos dice también que la ciencia es comunicable, que debe ser transmitida para que trascienda entre las personas por que por ejemplo si un científico descubriese algo muy importante pero no se lo dice a nadie cuando el muera de nada habrá servido su descubrimiento, por eso hay que comunicar la ciencia. -Dice también que la ciencia debe ser verificable y que el experimento es mejor y más detallado que la simple observación, las técnicas para la verificación de la ciencia varían. -Menciona que los conocimientos científicos son sistemáticos y esto significa que es todo un conjunto de diferentes ideas que cada una cumple su función y tiene relación con otra y esto hace un sistema en conjunto. -También menciona que el conocimiento científico es predictivo y esto significa que nos ayuda por ejemplo para predecir lo que podría pasar con el clima y lo meteorológico. -Que la investigación científica es metódica, osea que sigue ciertos pasos ya establecidos para desarrollarse, no puede un científico buscar cosas al tanteo y ser esto una investigación científica. - Que el conocimiento científico es general, por que abarca una amplia gama de ideas, esto mismo está relacionado con que es sistemático. - Se dice que el conocimiento científico es legal, esto significa que da leyes naturales o sociales, estas nunca fallan y por eso son leyes. -La ciencia es explicativa, responde la preguntas y dudas de los humanos y científicos, explica el por qué y para qué de los hechos y fenómenos. - Dice que la ciencia es abierta, yo entiendo por esto que no tiene limitantes, todo puede ser estudiado y analizado de una u otra forma, no hay cosas que no puedan ser vistas científicamente. - Menciona que la ciencia es útil, osea que no solo nos da explicaciones y leyes sino que estas nos sirven para algo, resuelven problemas y ayudan en general a la vida y el desarrollo del humano y el universo. Todos estos aspectos mencionados aquí antes, los puse por que vienen en el libro y los consideré importantes, ya que son características de la ciencia y solo puse su idea resumida y lo que yo entiendo.
  • 4. Ahora, en la página 24 pasamos a el tema ¿Cuál es el método de la ciencia ? Aquí comienza dándonos los pensamientos de un poeta y un filosofo con respecto a las ideas y los conocimientos, aun que éstas ideas parezca que no tienen que ver con el método científico en sí, son antecedentes del método científico. Entiendo aquí que la gente obtenía sus conocimientos de dogmas por ejemplo, y que estos no eran verificados, simplemente la gente los recibía y los asimilaba. El libro en las siguientes paginas nos habla de muy amplia manera sobre lo que conforma y los antecedentes que hubo para llegar al método científico, por lo que a continuación pondré según lo que aprendí, en qué consiste el método científico: Su concepto es: El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Y consiste en: 1.- Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad. 2.- Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas. 3.- Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico. 4.- Probar la hipótesis por experimentación. 5.-Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis. Tesis o teoría científica (conclusiones). En conclusión el libro nos explica y nos enseña lo que es la ciencia, sus características y aspectos que la conforman y después nos enseña el método científico y sus pasos, pero nos habla más ampliamente de todo lo que hizo que se llegara a este método científico, el libro me gustó por que aprendí más de la ciencia y ahora la entiendo mejor.