principios fundamentales que OREALC-UNESCO definen para lograr la CALIDAD en la educación.

1. Paola Espinosa.
3er ciclo
Tendencias de la educación y
política educativa.

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Es a partir de 1990 con la Declaración
Mundial sobre Educación para Todos que
se reconoce que el mundo tendrá
posibilidades de desarrollo en el campo
de la educación con la llegada del nuevo
siglo. A través de reuniones, conferencias
y organizaciones se identifico las
necesidades y sobre todo se plantea que
"La calidad educativa es tan importante
como la matrícula"

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Equidad
Una educación de calidad con
equidad:
• Brinda educación a todos.
• Considera las características y
oportunidades individuales.
• Principios de igualdad y
diferenciación.

4. Relevancia
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La relevancia se refiere al ¿qué? y ¿para
qué? de la educación:
• La capacidad de desarrollar un proyecto
de vida.
• La posibilidad de conocer, experimentar,
vivenciar.
• Respeto por los derechos y libertades
humanas.
• Equilibrio entre demandas educativas
sociales y desarrollo personal.

5. Pertinencia
Es el significado de la educación y el
impacto de esta en la vida:
• Tama en cuenta los contextos sociales.
• La relación de los contenidos con las
características de los estudiantes.
• Contenidos educativos significativos,
acordes y vanguardistas.

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7. Eficiencia
• Relación entre los objetivos y los
aprendizajes logrados.
• Se refiere a la actuación
responsable de los servidores
públicos.
• Que los recursos logren los
propósitos de forma optima y
oportuna.

8. Hace unos años se analizo las posibilidades de mejorar la calidad
educativa y se decidió elegir y promover estos principios los cuales
tratan de equidad, relevancia, pertinencia, eficacia y eficiencia; a
través de ellos se pretende una educación de calidad y pienso que lo
primordial como educadores es tener la vocación y el compromiso
para nuestra profesión porque partiendo de esto se busca sacar
provecho a los recursos que es una las referencias que hace el texto,
así como también se puede promover y se puede realizar actividades
que incluyan estos principios pero solo lo lograremos si tenemos la
verdadera vocación y la mente clara hacia el progreso de nuestra
comunidad educativa.