Plan analítico para la asignatura TIC para la toma de decisiones

1. Facultad: Carrera:
Asignatura: Código:
Carga Horaria
semanal:
Carga Horaria
Total:
Período: Modalidad:
Docente:
• Utilizar las tics y los avances tecnológicos en los procesos, de educación,
gestión e investigación.
• Maneja herramientas digitales para comunicar las ideas y propuestas de
proyecto
• Transformar con responsabilidad, ética, sentido de pertenencia y
ciudadanía los proyectos de nación con impacto en los estándares de vida,
desde la innovación tecnológica y social.
• Gestionar eficientemente las tecnologías de la información y
comunicación para integrar procesos de conectividad en la práctica
profesional
• Dominar los medios tecnológicos de intercomunicación humana.
• Gestionar eficientemente las tecnologías de la información y
comunicación para integrar procesos de conectividad en la práctica
profesional.
Justificación de la asignatura.
La asignatura TIC aplicadas a la profesión e investigación, contribuye en la formación del profesional del Siglo XXI por cuanto es innegable el avance
tecnológico que ha tenido la raza humana. No se puede concebir un profesional que no sepa como manejar una computadora en sus aspectos básicos y usar
estos equipos para su trabajo diario.
Propósitos y aportes al perfil de egreso.
Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.
2020-2021 SEMESTRAL Horario:
Martes: 11:00 - 13:00
Jueves: 13:00 - 15:00
Lcdo. Irán Alonso Hernández E-mail: iran.alonsoh@ug.edu.ec
TIC Para la Toma de Decisiones -
Computación 2
097 Ciclo: I
5 80 Paralelo: 2/18
Ciencias Económicas Economía Fecha de elaboración: 22-junio-2020
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
PLAN ANALÍTICO
Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje

2. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluación
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Jueves 2-jul-2020
Explicación de la
estructura del aula virtual
en la Plataforma Moodle.
Presentación de la
normativa del curso.
Impartición de políticas
del curso, Metodología de
trabajo, Syllabus y Plan
Analítico, Calendario
académico UG.
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,6
Estudio sobre la
Introducción a la
programación.
Pseudocódigos
1
Martes 7-jul-2020
1.1. Pseudocódigo
1.2. Conjunto
1.3. Tablas de verdad
0,6
Rúbrica de la
actividad
Desarrollo de
ejercicios
indicados por el
profesor
2
Actividad Tarea 1: Responde
un cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados
por el profesor.
Fecha de entrega:
Lunes 13 de julio de 2020
Jueves 9-jul-2020
1.3. Tablas de verdad
1.4. Lógica matemática
1.5. Proposiciones
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,6
Ejercicios sobre
el desarrollo de
tablas de verdad,
lógica
matemática y
proposiciones.
1
Martes 14-jul-2020
1.5. Proposiciones
1.6. Algoritmo (realizable,
comprensible, preciso)
0,6
Rúbrica de la
actividad
Desarrollo de
ejercicios
básicos sobre
algoritmos.
Tabla de verdad,
lógica
matemática y
presposiciones.
2
Actividad Tarea 2: Responde
un cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados
por el profesor.
Fecha de entrega:
Lunes 20 de julio de 2020
Jueves 16-jul-2020
1.6. Algoritmo (realizable,
comprensible, preciso)
1.7. Resolución de
problemas (comprender,
planear, analizar
soluciones)
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudiar sobre
como
comprender el
método de
resolución de
problemas
1
Martes 21-jul-2020 1.8. Diagrama de Flujo 0,6
Rúbrica de la
actividad
Ejercicios sobre
diagramas de
flujo
2
Actividad Tarea 3: Responde
un cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados
por el profesor.
Fecha de entrega:
Lunes 27 de julio de 2020
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Día
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Desarrollo de
ejercicios, Tarea,
Wiki
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
UNIDAD 1:
Introducción a la
programación
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor.
Trabajo
Colaborativo.
Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta.
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM

3. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluación
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Día Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor.
Trabajo
Colaborativo.
Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Jueves 23-jul-2020
1.9. Aplicaciones para el
aprendizaje de algoritmos
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,6
Lectura y
desarrollo de
algoritmos
sencillos
1 Foro, cuestionario.
Martes 28-jul-2020
Herramientas para el
procesamiento de
texto.Herramientas para el
manejo de hojas de
cálculo.
0,6
Rúbrica de la
actividad
Elaborar
ejercicios
indicados por el
profesor, sobre
estas
herramientas.
3
Actividad Tarea 4: Responde
cuestionario depreguntas
realacionadas al estudio
desarrollado y elaborar
ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
Martes 3 de agosto de 2020
Jueves 30-jul-2020
Herramientas para el
manejo de texto y de
hojas de cálculo.
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudiar el uso
de las pestañas
de la barra de
herramientas del
procesador de
texto.
1 Actividad, Cuestionario, Foro.
Martes 4-ago-2020
2.1. Pestaña de Archivo
2.2 Pestaña de Inicio
0,6
Rúbrica de la
actividad
Prácticas sobre
uso de Ficha
Inicio con los
diferentes
grupos de esta.
3
Actividad Tarea 5: Responde
cuestionario depreguntas
realacionadas al estudio
desarrollado y elaborar
ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
lunes 10 de agosto de 2020
Jueves 6-ago-2020
2.2.1 Alineación
2.2.2 Número 1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,6
Ejercicios
propuestos por
el docente como
trabajo
autónomo.
1 Cuestionario, Foro.
Martes 11-ago-2020
2.2.3 Estilo Celdas
2.3 Filtros
0,6
Rúbrica de la
actividad
Ejercicios con
tablas y filtros
con diferentes
condiciones.
Utilizar el estilo
de celda.
2
Actividad Tarea 6: Responde
cuestionario depreguntas
realacionadas al estudio
desarrollado y elaborar
ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
Martes 17 de agosto de 2020
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
TClases en línea
en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en
línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
UNIDAD 2:
Herramientas
para el
procesamiento
de hojas de
cálculo.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
UNIDAD 1:
Introducción a la
programación

4. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluación
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Día Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor.
Trabajo
Colaborativo.
Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Jueves 13-ago-2020
2.4 Gráficos – Mini
gráficos
Formulas Básicas (Suma,
Contar, Máximo, Mínimo,
Promedio)
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,6
Creación de
gráficos y
minigráficos en
Excel.
1 Cuestionario, Foro.
Martes 18-ago-2020
Examen P1 en
cuestionario elaborado
con los temas tratados y
estudiados.
1
Examen P1 en
cuestionario elaborado
con los temas tratados y
estudiados.
0,6
Rúbrica de la
actividad
Jueves 20-ago-2020 SEMANA DE EXAMEN
Aclaración de dudas
respecto al cuestionario de
examen realizado Revisión
de examen
- - 3
Actividad Tarea 7: Responde
cuestionario depreguntas
realacionadas al estudio
desarrollado y elaborar
ejercicios indicados por el
profesor, para culminar con
actividades atrazadas
calificaciones académicas.
Entregada de actividades
atrasadas.
Fecha de entrega:
Jueves 20 de agosto de 2020
8 8 24
Clases en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
-
EXAMENES 1 PARCIAL
Aclaración de
dudas respecto al
cuestionario de
examen realizado
UNIDAD 2:
Herramientas
para el
procesamiento
de hojas de
cálculo.
Examen P1 en
cuestionario
elaborado con
los temas
tratados y
estudiados.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta

5. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluació
n
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Martes 24-ago-2020
Fundamentos
del análisis de
datos para la
toma de
decisiones
(Introducción)
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Lectura indicada
por el docente
sobre el análisis
de datos para la
toma de
decisiones en TIC
por parte de las
empresas.
1
Jueves 26-ago-2020
3.1. Los datos
y la toma de
decisiones en
tu vida y en
las
organizacione
s
0,6
Rúbrica de
la actividad
Estudio sobre los
tipos de datos
para la toma de
decisiones.
Responder
cuestionario y
entrega de tarea.
2
Actividad Tarea 8: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
31 de agosto de 2020
Martes 31-ago-2020
3.2.
Exploración y
predicción de
datos
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudio sobre la
exploración de
datos para la
toma de
decisiones
1
Jueves 2-sep-2020
3.2.
Exploración y
predicción de
datos
0,6
Rúbrica de
la actividad
Estudio de los
métodos para la
exploración y
predicción de
datos.
Herramientas.
2
Actividad Tarea 9: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
07 de septiembre de 2020
Martes 7-sep-2020
3.3.
Integración y
análisis de
datos para el
diagnóstico
organizacional
.
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudio sobre la
integración de
datos para el
diagnostico
organizacional
1
Jueves 9-sep-2020
3.3.
Integración y
análisis de
datos para el
diagnóstico
organizacional
.
0,6
Rúbrica de
la actividad
Investigar sobre
la Integración y
análisis de datos
para el
diagnóstico
organizacional.
2
Actividad Tarea 10: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
14 de septiembre de 2020
Día
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Fecha
Descripc
ión
Unidad
Contenidos
Temas.
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM

6. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluació
n
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Día Fecha
Descripc
ión
Unidad
Contenidos
Temas.
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Martes 14-sep-2020
3.4.
Herramientas
y métodos
para la toma
de decisiones
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudio de las
herramientas y
métodos para la
toma de
decisiones.
1
Jueves 16-sep-2020
3.4.
Herramientas
y métodos
para la toma
de decisiones
0,6
Rúbrica de
la actividad
Estudios de la
herramientas y
métodos para la
toma de
decisiones.
Responder
cuestionario y
tarea indicada.
2
Actividad Tarea 11: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
21 de septiembre de 2020
Martes 21-sep-2020
3.5. El reto de
tomar mejores
decisiones.
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudiar los
métodos mas
efectivos para la
toma de
decisiones.
1
Jueves 23-sep-2020
3.6.
Recopilación
de datos
0,6
Rúbrica de
la actividad
Desarrollar un
ejemplo de
recoplilación de
datos para la
toma de
decisiones.
2
Actividad Tarea 12: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
Martes 28-sep-2020
3.6.
Recopilación
de datos
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Desarrollar un
ejemplo de
recoplilación de
datos para la
toma de
decisiones en la
empresa.
1
Jueves 30-sep-2020
3.7. Un
mundo de
datos no
ordenados
0,6
Rúbrica de
la actividad
Estudio sobre el
manejo de datos
ordenados y no
ordenados.
2
Actividad Tarea 13: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
05 de octubre de 2020
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
UNIDAD
3:
Fundam
entos
del
análisis
de datos
para la
toma de
decision
es.
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM

7. Tiempo Evaluación
Tiempo
Evaluació
n
Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Día Fecha
Descripc
ión
Unidad
Contenidos
Temas.
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad
Actividad
Actividad
Martes 5-oct-2020
3.7. Un
mundo de
datos no
ordenados
1
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Elaborar un
documento con
las principales
características de
los datos
ordenados.
1
Jueves 7-oct-2020
3.8.
Exploración
de datos.
0,6
Rúbrica de
la actividad
Elaborar un
documento con
las principales
características de
los datos
ordenados, y no
ordenados.
2
Actividad Tarea 14: Responde un
cuestionario de preguntas
relacionadas al estudio
desarrollado.
Elaborar ejercicios indicados por el
profesor.
Fecha de entrega:
12 de octubre de 2020
Martes 12-oct-2020
Semana de
Examen
1
Examen P2 en cuestionario
elaborado con los temas
tratados y estudiados.
0,4
Desarrollo de
ejercicios
relacionados con
la unidad 4
1
Jueves 14-oct-2020
Aclaración de dudas y revisión
de examen
0,6 2 Entrega de actividades atrazadas.
8 8 24
Elaborado por: Revisado por:Lcdo. Irán Alonso Hernández, MSc.
Clases en línea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Encuesta,
Consulta.
sobre la actividad
virtual a
desarrollarse.
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en línea en
aclaración de dudas
respecto al examen
realizado
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Examen P2 Exmen P2
Tutorización en línea en
tiempo sincrónico
ZOOM
EXAMENES 2 PARCIAL
Docente Jefe de Cátedra
EXAMEN DE RECUPERACIÓN Y MEJORAMIENTO