El documento proporciona instrucciones para realizar una serie de actividades sobre terremotos. Las actividades incluyen analizar información sobre terremotos, crear gráficos en Excel, publicar opiniones en un blog y producir una presentación en PowerPoint y un informe final en Word. Se proporcionan detalles sobre los requisitos y criterios de evaluación para cada actividad y producto final.

3. 1. Después de la
portada, encontrará
s el menú, en él
veras todo el
contenido de la
presentación.
Ingresa a alguna
sección dando clic
sobre ella.

4. 2. Para avanzar entre las
paginas da clic en los
botones Anterior y
Siguiente
3. Para regresar a la
portada da clic en el
botón Portada.

5. 4. Cada actividad tiene
sus características de
entrega, revísalas antes
de hacer los trabajos.
5. Existen rasgos que se
calificarán en los productos
de las actividades, checa si
tus trabajos tienen estos
puntos.

6. 6. Existen hipervínculos que desplegaran
información, tutoriales o videos para realizar
las actividades, da clic en los botones que se
indican.
7. Para regresar al menú
principal da clic en el
botón Menú.
8. Para finalizar la
presentación da clic en
el icono finalizar
presentación.

7. Mas de 10 mil personas han muerto en la
República Mexicana a causa de terremotos .
• Todos los seres vivos que habitamos
este planeta recorremos un ciclo
desde que nacemos hasta que
perecemos, pero en ocasiones los
desastres naturales como los
Terremotos, no respetan este ciclo de
vida cobrando un alto precio, y
México, no ha sido la excepción, en
nuestro país la desgracia nos ha
azotado en cinco ocasiones de forma
terrible.

8. • Terremotos en México
– 14 de marzo de 1979.
– 19 de septiembre de
1985.
– 28 de Julio de 1957.
– 9 de octubre de 1995.
– 21 enero de 2003.

9. • Los terremotos tienen una fuerza de
destrucción increíble pero…

10. • Pregunta clave
¿Cuáles son las características principales de
los terremotos?
1. Lee todas las indicaciones antes de iniciar la
actividad
2. Reúnete en binas y trabaja en el aula de computo
o de medios, Necesitarás una PC de
escritorio, Monitor, Auriculares, Ratón, Teclado y
una memoria flash de 1 Gb para almacenar la
información.
3. Despliega información sobre terremotos dando
clic en el botón 1 y 1”A”, analizando los puntos
mas importantes.
4. Observen un video de un terremoto en Costa Rica
con una escala de 7.6, dando clic en el botón 2 y
relaciona los conceptos con esta situación real.

11. 5. Después de realizar el análisis de la información
y del video, opina en el blog del tema
contestando a la pregunta clave, una vez que
publicaste tu respuesta, puedes opinar sobre los
puntos expuestos por tus compañeros
respetando sus ideas, para ingresar al blog da
clic en el botón 3.

12. 1. Puedes utilizar cualquier explorador para navegar por internet y consultar la
información.
2. En caso de que no puedas visualizar los videos, utiliza un explorador como
Mozilla, que te identifica los Plugins necesarios para que puedas visualizar los
videos.
3. Será obligatorio anotar tu nombre en las publicaciones realizadas en el blog; en
caso de no identificarse o usar sobrenombres, se eliminara la publicación sin
valor de valuación.
4. Antes de publicar tu opinión en el blog, revisa la información y videos, ya que tus
anotaciones deben tener datos de la información analizada y contestando a tu
pregunta clave.
5. Cualquier información inadecuada u ofensiva publicada en el blog, se eliminara
afectando tu evaluación.
6. El análisis de la información se realizaran en binas, pero las publicaciones serán
individuales, no se considerarán las respuestas por binas.

13. 1. Debes de realizar un comentario personal.
2. Tienes que realizar mínimo una opinión a un comentario de alguno de tus
compañeros.
3. Tus publicaciones deben de ser coherentes con la información analizada.
4. Si consideras necesario, comparte información con tu compañeros por medio del
blog o correo electrónico, si existe algún tipo de ofensa por parte de sus
compañeros, comunicarlo con el asesor al correo gmx.oscar@gmail.com para
darle solución a esa situación.
5. Respeto y tolerancia hacia la opinión de todas las personas que opinen en el
blog.
6. Autoevalúa tus actividades mediante una lista de cotejo que estará en un enlace
en el blog, descarga los archivos. Es importante que revises este documento, ya
que tiene las reglas de participación así como las de veracidad y actualidad, y
respetar el derecho de autor.

14. • Pregunta clave
¿Cómo han variado y se han comportado los
terremotos en México?
1. Lee todas las indicaciones antes de iniciar
la actividad.
2. Reúnete en binas y trabaja en el aula de
computo o de medios. Necesitarás una PC
de
escritorio, Monitor, Auriculares, Ratón, Tecl
ado y una memoria flash de 1 Gb para
almacenar la información.
3. Investiga los terremotos que han azotado a
México, mínimo 5 eventos. Puedes
buscarlo en Google, da clic en el botón 1
para ir al buscador.

15. 4. Elabora una grafica en
Excel y analiza los
resultados obtenidos en
tu grafica.
5. Entra al blog del tema y
escribe una opinión sobre
los resultados obtenidos
en tus gráficos, para
ingresar al blog da clic al
botón 2.

16. 1. Puedes utilizar cualquier explorador para navegar por internet y consultar la información.
2. Será obligatorio anotar tu nombre en las publicaciones realizadas en el blog; en caso de no
identificarse o usar sobrenombres, se eliminara la publicación sin valor de valuación.
3. Antes de publicar tu opinión en el blog, revisa la información y elabora una grafica con
Excel, ya que tus anotaciones deben tener datos de la investigación realizada.
4. Cualquier información inadecuada u ofensiva publicada en el blog, se eliminara afectando
tu evaluación.
5. Las graficas y las publicaciones son individuales, cada integrante deberá generar su propio
documento en Excel, guárdalo, es parte de un producto final individual.
6. Por motivos de compatibilidad, las presentaciones serán guardadas en formato 2003.
7. Si necesitas información sobre elaboración de graficas en Excel da clic en los tutoriales

17. 1. Todos rasgos de evaluación de la actividad 1
2. Generales
1. Da respuesta a la pregunta ¿Qué harías para nos ser parte de la estadística de muertes por terremotos?
2. Crea Hipervínculos con una presentación de Power Point y un Reporte Final en Word que realizaras más
adelante, así como al blog.
3. Crea un índice, desde este puedes insertar hipervínculos de tus trabajos.
4. Tu trabajo debe de ser coherente entre el problema y la solución dada en tu respuesta a la pregunta.
5. Biografías Empleadas.
3. Grafico .
1. Presentan el contenido ajustando para visualizar el contenido de todas las celdas.
2. El titulo debe de estar en celdas combinadas y centradas.
3. Formato, para fechas, día/mes/año, números, un decimal y texto centrado
4. Datos de tabla, ordenados y con filtro
5. Gráfico de Línea
6. Para la tabla, Estilo de tabla media 2
7. Títulos en etiquetas de libros relacionados al tema
8. Autoevalúa tus actividades mediante una lista de cotejo que estará en un enlace en el blog, descarga los archivos.

18. • Pregunta clave
¿Qué debemos hacer ante un terremoto?, ¿Qué
beneficios hay en una cultura de prevención?
1. Lee todas las indicaciones antes de iniciar la actividad.
2. Reúnete en binas y trabaja en el aula de computo o de
medios. Necesitarás una PC de
escritorio, Monitor, Auriculares, Ratón, Teclado y una
memoria flash de 1 Gb para almacenar la información.
3. Visita la pagina de prevención de sismos y analiza la
información, para ir a la pagina da clic en el botón 1.
4. Investiga en otras paginas sobre la prevención de
terremotos y sismos, puede investigar en Google, da clic
en el botón 2 para ir al buscador.

19. 5. Observa el video prevención de terremotos de la cruz
roja, da clic en el botón 3 para visualizar el video.
6. Como producto final elabora:
– Presentación en Power Point donde darás
respuesta a la pregunta que aparece en la
introducción y expondrás las formas de
prevención de sismos así como las consecuencias
de no hacerlo. Sugerencia, crea un video básico
con imágenes de terremotos utilizando Movie
Maker y desarrolla tu creatividad.
– Reporte final en Word redactando tu conclusión
de este proyecto y contestando a la pregunta clave
de esta actividad.
– Envía el gráfico de la actividad 2, tu presentación
y el reporte final al correo gmx.oscar@gmail.com
anexando los tres archivos en un Zip o Rar con el
nombre portafolio.terremotos.(Tu Nombre)

20. 1. Puedes utilizar cualquier explorador para navegar por internet y consultar la
información.
2. En caso de que no puedas visualizar los videos, utiliza un explorador como
Mozilla, que identifica los Plugins necesarios para que puedas visualizar los
videos.
3. La elaboración de las presentaciones serán por equipos.
4. Por motivos de compatibilidad, las presentaciones serán guardadas en formato
2003.
5. Un factor importante en las diapositivas es la creatividad.
6. Al terminar esta actividad podrás dar respuesta a la primera pregunta ¿Qué
harías para no ser parte de la estadística de muertes por terremotos?
7. Si necesitas información sobre elaboración de diapositivas en Power Point, da
clic en los tutoriales

21. 1. Generales para Power Point y Word:
1. Da respuesta a la pregunta ¿Qué harías para nos ser parte de la estadística de muertes por terremotos?
2. Crea Hipervínculos con una presentación de Power Point y un Reporte Final en Word que realizaras más
adelante, así como al blog.
3. Crea un índice, desde este puedes insertar hipervínculos de tus trabajos.
4. Tu trabajo debe de ser coherente entre el problema y la solución dada en tu respuesta a la pregunta.
5. Biografías Empleadas.
2. Power Point
1. Inserta una tabla, coloca datos o puedes usarla para el índice.
2. Contenga hipervínculos internos.
3. Contienen hipervínculos a tus trabajos de Excel, Word y al Blog.
4. Tema Prediseñado por la Aplicación.
5. Incluyen elementos multimedia como imágenes / audio / video.
6. Muestran efectos como animaciones / transiciones.
7. Tienen las imágenes organizadas presentando alineación / giro / agrupación.
8. Están guardados como página Web incluyendo la carpeta con todos los archivos correspondientes para
visualizarlo.
9. Autoevalúa tus actividades mediante una lista de cotejo que estará en un enlace en el blog, descarga los archivos.

22. 5. En Word:
1. El formato del texto, todo el contenido con Arial Narrow 14, los títulos y subtítulos son con Arial
Narrow 16 y negritas
2. Interlineado de 1.5 a todo el texto
3. Para el índice inserte un tabla en donde combines las celdas donde coloques el titulo de la tabla
“Índice” y de el formato sombreado claro, énfasis 2
4. Encabezado colocando el título “Terremotos”
5. Las listas deben de ser Numeradas o con viñetas
6. Paginas numeradas
7. Inserte imágenes
8. Enviar un pre archivo para revisión en formato PDF
9. La versión final debe de estar protegida para evitar cambios
10. El trabajo final debe de estar en Word y en PDF
11. El nombre del archivo serán para el avance es pre.terremoto.(nombre)
12. El nombre del archivo final será final.terremoto.(nombre) para el Word y el Pdf
13. Crea hipervínculos para tus trabajos en Excel, Power Point y para el Blog.
14. Autoevalúa tus actividades mediante una lista de cotejo que estará en un enlace en el
blog, descarga los archivos.