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Rosa Rico, Elena Aldasoro, Monste Calvo, Flavia Salcedo, Marta  Barandiarán, Eva Reviriego, Marta López de Argumedo, Andoni Arcelay, Unai Martín, Amaia Bacigalupe  SESPAS: Sevilla, 2009 Perspectiva de género en las Guías de Práctica Clínica Departamento de Sanidad: Gobierno Vasco Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud  Osakidetza/Svs  Departamento de Sociología: Universidad del País Vasco
Antecedentes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Proyecto financiado por el Departamento de Sanidad del Gobierno Vasco (2005111085)
Objetivo ,[object Object]
Metodología ¿que es una Guía de Práctica Clínica? conjunto de recomendaciones desarrolladas de forma sistemática para ayudar a profesionales y pacientes en la toma de decisiones sobre la asistencia más apropiada en las circunstancias clínicas específicas IOM, 1990
Priorización Alcance y objetivos Preguntas Clínicas Búsqueda y selección de la evidencia Síntesis de la literatura Elaboración de recomendaciones Información disponible en registros, bases de datos, o estudios Evidencia científica Fases en la elaboración Implementación Práctica Clínica
Priorización Alcance y objetivos Preguntas Clínicas Búsqueda y selección de la evidencia Síntesis de la literatura Elaboración de recomendaciones Información disponible en registros, bases de datos, o estudios Evidencia científica Fases en la elaboración sesgos en información sesgos en  investigación sesgos en la atención Implementación Práctica Clínica
Método de trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resultados de la encuesta ,[object Object],[object Object],[object Object],Grado de importancia de los siguientes factores sociales en el origen de las desigualdades en salud  en elaboración de GPC de calidad
Resultados de la encuesta  Poco o nada de acuerdo Ni de acuerdo ni desacuerdo Bastante o muy de acuerdo en la elaboración de guías Mujeres en la implementación de guías Hombres Grado de acuerdo  con tener en cuenta las diferencias por razón de género
… porque los propios profesionales sanitarios no saben la diferencia entre sexo y género… … el género es importante, para desarrollar recomendaciones y más para implementarlas (probablemente las motivaciones que influyen para adoptar recomendaciones sean distintas según los roles sociales)… ..aunque ahora esta de moda incluir la perspectiva de genero en todos los aspectos de la atención sanitaria y es lo políticamente correcto, me parece más prioritario abordar el problema de la menor información disponible derivada, por ejemplo de ensayos clínicos sobre las diferencias determinadas por características biológicas entre hombres y mujeres..
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Resultados de la revisión de la literatura
BIAS FREE  Framework Mary Anne Burke& Margrit Eichler, Global Forum for Health Research, The Bias Free Framework, 2006   http :// www.globalforumhealth.org Mantener la jerarquía Fallar al examinar las diferencias Utilizar doble rasero
BIAS FREE  Framework (BFF) Se operativaza  como un conjunto de preguntas que alertan sobre la existencia de  sesgos que derivan de una jerarquía social Mantener la jerarquía (H) ¿se justifica o mantiene la dominación de un grupo sobre otro ?   Fallar al examinar las diferencias (F) ¿se tiene en cuenta que no es lo mismo pertenecer al grupo dominante que al no dominante? Utilizar doble rasero (D) ¿se trata de manera diferente al grupo dominante y no dominante debido a su posición dentro de la jerarquía?
Pregunta rectora   Aplicación del BFF al proceso de elaboración de GPC  ¿Se va a utilizar un enfoque centrado en la dignidad de las personas? ¿El equipo elaborador de la guía está dispuesto a trabajar sin sesgos de género? H5 Cosificación de la persona (Consideración de la privación de la dignidad humana como natural o no problemática)
Determinar el alcance y objetivos de la GPC ¿El tema que aborda la guía afecta de la misma forma a hombres y mujeres tanto en lo biológico como en lo  social?  DESIGUALDADES-TRASPLANTE-HIGADO-EDITORIAL- JAMA.pdf F1- Insensibilidad a la diferencia (se ignora la importancia de pertenecer al grupo dominante-no dominante) ¿ Siendo igual la condición clínica se maneja de manera diferente en hombres y mujeres? D1-  Doble estándar explícito o abierto ¿La condición clínica afecta a algunos subgrupos de mujeres u hombres de un modo diferente o es un tema más prioritario para unos grupos que para otros? F4- Asumir homogeneidad
Formulación de recomendaciones ¿Se han tenido en cuenta los valores y preferencias tanto de hombres como de mujeres? D4- Negando la capacidad de actuar  ¿Se incluyen recomendaciones dirigidas a producir cambios estructurales que disminuyan las desigualdades de género?  H6-Culpabilización de las víctimas En el caso de recomendaciones sobre aspectos tradicionalmente atribuidos a mujeres, ¿se dirigen también a los hombres? D3- Sub representación o exclusión excepcional
Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object]
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SESPAS_Genero_GPC

  • 1. Rosa Rico, Elena Aldasoro, Monste Calvo, Flavia Salcedo, Marta Barandiarán, Eva Reviriego, Marta López de Argumedo, Andoni Arcelay, Unai Martín, Amaia Bacigalupe SESPAS: Sevilla, 2009 Perspectiva de género en las Guías de Práctica Clínica Departamento de Sanidad: Gobierno Vasco Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud Osakidetza/Svs Departamento de Sociología: Universidad del País Vasco
  • 2.
  • 3.
  • 4. Metodología ¿que es una Guía de Práctica Clínica? conjunto de recomendaciones desarrolladas de forma sistemática para ayudar a profesionales y pacientes en la toma de decisiones sobre la asistencia más apropiada en las circunstancias clínicas específicas IOM, 1990
  • 5. Priorización Alcance y objetivos Preguntas Clínicas Búsqueda y selección de la evidencia Síntesis de la literatura Elaboración de recomendaciones Información disponible en registros, bases de datos, o estudios Evidencia científica Fases en la elaboración Implementación Práctica Clínica
  • 6. Priorización Alcance y objetivos Preguntas Clínicas Búsqueda y selección de la evidencia Síntesis de la literatura Elaboración de recomendaciones Información disponible en registros, bases de datos, o estudios Evidencia científica Fases en la elaboración sesgos en información sesgos en investigación sesgos en la atención Implementación Práctica Clínica
  • 7.
  • 8.
  • 9. Resultados de la encuesta Poco o nada de acuerdo Ni de acuerdo ni desacuerdo Bastante o muy de acuerdo en la elaboración de guías Mujeres en la implementación de guías Hombres Grado de acuerdo con tener en cuenta las diferencias por razón de género
  • 10. … porque los propios profesionales sanitarios no saben la diferencia entre sexo y género… … el género es importante, para desarrollar recomendaciones y más para implementarlas (probablemente las motivaciones que influyen para adoptar recomendaciones sean distintas según los roles sociales)… ..aunque ahora esta de moda incluir la perspectiva de genero en todos los aspectos de la atención sanitaria y es lo políticamente correcto, me parece más prioritario abordar el problema de la menor información disponible derivada, por ejemplo de ensayos clínicos sobre las diferencias determinadas por características biológicas entre hombres y mujeres..
  • 11.
  • 12. BIAS FREE Framework Mary Anne Burke& Margrit Eichler, Global Forum for Health Research, The Bias Free Framework, 2006 http :// www.globalforumhealth.org Mantener la jerarquía Fallar al examinar las diferencias Utilizar doble rasero
  • 13. BIAS FREE Framework (BFF) Se operativaza como un conjunto de preguntas que alertan sobre la existencia de sesgos que derivan de una jerarquía social Mantener la jerarquía (H) ¿se justifica o mantiene la dominación de un grupo sobre otro ? Fallar al examinar las diferencias (F) ¿se tiene en cuenta que no es lo mismo pertenecer al grupo dominante que al no dominante? Utilizar doble rasero (D) ¿se trata de manera diferente al grupo dominante y no dominante debido a su posición dentro de la jerarquía?
  • 14. Pregunta rectora Aplicación del BFF al proceso de elaboración de GPC ¿Se va a utilizar un enfoque centrado en la dignidad de las personas? ¿El equipo elaborador de la guía está dispuesto a trabajar sin sesgos de género? H5 Cosificación de la persona (Consideración de la privación de la dignidad humana como natural o no problemática)
  • 15. Determinar el alcance y objetivos de la GPC ¿El tema que aborda la guía afecta de la misma forma a hombres y mujeres tanto en lo biológico como en lo social? DESIGUALDADES-TRASPLANTE-HIGADO-EDITORIAL- JAMA.pdf F1- Insensibilidad a la diferencia (se ignora la importancia de pertenecer al grupo dominante-no dominante) ¿ Siendo igual la condición clínica se maneja de manera diferente en hombres y mujeres? D1- Doble estándar explícito o abierto ¿La condición clínica afecta a algunos subgrupos de mujeres u hombres de un modo diferente o es un tema más prioritario para unos grupos que para otros? F4- Asumir homogeneidad
  • 16. Formulación de recomendaciones ¿Se han tenido en cuenta los valores y preferencias tanto de hombres como de mujeres? D4- Negando la capacidad de actuar ¿Se incluyen recomendaciones dirigidas a producir cambios estructurales que disminuyan las desigualdades de género? H6-Culpabilización de las víctimas En el caso de recomendaciones sobre aspectos tradicionalmente atribuidos a mujeres, ¿se dirigen también a los hombres? D3- Sub representación o exclusión excepcional
  • 17.