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La Secretaría de Educación Pública a través de la Coordinación Estatal de Formación Continua
                                                       Convoca a

    Directivos y Docentes de Educación Básica de escuelas oficiales a participar en el cuarto Concurso Estatal
                                    de propuestas didácticas con el tema

                                                                       EDUCACIÓN Y PERSPECTIVA DE GÉNERO.


                           ¿Cuál es el propósito de la convocatoria?                                       • Cursos Generales de Actualización para preescolar, primaria y secundaria.

Promover la reflexión, el análisis y la realización de acciones concretas para favorecer relaciones de
género más equitativas en la comunidad escolar y avanzar hacia la construcción de una escuela                             ¿Cuáles son los criterios para la presentación de los trabajos?
mexicana coeducativa.
                                                                                                           La extensión de la Propuesta didáctica es de diez a quince cuartillas.
                                                                                                           Para el texto:
                                  ¿Quiénes pueden participar?                                                     Fuente Arial, de 12 puntos.
                                                                                                                  Doble espacio (interlineado).
Docentes y Directivos de Educación Básica (Preescolar General, e Indígena, Educación Especial,
Primaria General, e Indígena y Secundaria en sus diferentes modalidades).
                                                                                                                 Subtítulos 14 negritas.
                                                                                                           Para entrega física, en sobre tamaño carta cerrado:
                                                                                                                 Original y copia del trabajo (experiencia y/o propuesta didáctica)

                               ¿Cuál es la forma de participación?                                                Original de carta de cesión de derechos a SEP-ESTATAL, firmada por el autor o autora de la
                                                                                                                   propuesta, conforme al modelo.
De manera individual, mediante la redacción de: Una Propuesta Didáctica congruente con los                        Fotocopia legible de credencial de elector y del último talón de pago.
contenidos de los planes y programas para la educación básica.                                                    Respaldo magnético, en CD.
                                                                                                                  Hoja de datos personales.

                                ¿Qué es una propuesta didáctica?
                                                                                                                                                           PERÍODO
La propuesta didáctica consiste en varias secuencias de actividades en las que además de trabajar
alguno de los contenidos de los planes y programas de la educación básica, se promueva la reflexión,       Los trabajos se aceptarán a partir de la fecha de publicación de la presente convocatoria y hasta el
el análisis y la discusión entre los niños, niñas y adolescentes sobre las cuestiones de género, o bien,   18 de octubre de 2011.
se planteen actividades para fomentar la coeducación y la equidad de género en la escuela.
Es indispensable que las propuestas didácticas:                                                                                                       EVALUACIÓN
•       Sean secuencias de actividades acordes al trabajo en uno de los niveles o modalidades de la
        educación básica.                                                                                  La Coordinación Estatal de Formación Continua instalará un jurado que seleccionará los trabajos a
                                                                                                           ser premiados.
•      Tengan como punto de partida los contenidos vigentes en el plan y programas para el nivel o         Los criterios generales para la selección de los trabajos serán los siguientes:
       modalidad propuesto
•      Especifiquen la competencia, los contenidos programáticos a trabajar, las actividades y la
       forma de evaluación.                                                                                1.      La propuesta didáctica será evaluada con la calidad y bajo los siguientes apartados: Titulo,
•      Incluyan actividades que denoten discusión y la reflexión, al nivel de edad de los estudiantes              introducción, justificación, contextualización y relación con los programas, objetivos,
       con los que se trabaje.                                                                                     contenidos referidos a los ejes transversales, planteamiento de las secuencias didácticas a lo
•      Presenten las actividades organizadas conforme a los momentos de apertura, desarrollo y                     largo de la serie de sesiones, metodología, nombrar la atención a la diversidad, evaluación,
       cierre.                                                                                                     criterios, procedimientos e instrumentos y bibliografía.

•      Promuevan el uso de materiales de apoyo, como libros de texto, bibliotecas escolares y de
                                                                                                           2.      A partir del 8 de noviembre del 2011 los Centros de Maestros comunicarán a cada uno de
                                                                                                                   los ganadores.
       aula, ficheros de actividades didácticas Enciclomedia o cualquier otro elaborado por la SEP.
•       Incorporen situaciones cotidianas, como lo que sucede en nuestras escuelas, en las familias                                                        JURADO
       o en la comunidad.
•      Todos los trabajos deberán ser claros viables y congruentes con el contexto escolar en el que       La Coordinación Estatal de Formación Continua considerará especialistas en educación y perspectiva
       fueron elaborados.                                                                                  de equidad de género, docentes y personas de la academia.

                                                                                                                                                            FALLO

                                           CONTENIDOS                                                      El fallo que emita el jurado será inapelable.

Las propuestas didácticas pueden abordar problemas, situaciones o acontecimientos relacionados
con:                                                                                                                                              RECONOCIMIENTOS
•      La promoción de la participación igualitaria de niñas y niños en las diferentes tareas,
       actividades escolares y extraescolares.                                                             Las y los participantes recibirán un reconocimiento escrito y sus créditos en el caso de que se haga
•      La igualdad de oportunidades de las niñas y los niños para tener acceso a mejores niveles de
                                                                                                           difusión de sus trabajos.
       educación, bienestar y desarrollo.                                                                  A los ganadores y ganadoras se les entregarán reconocimientos por los siguientes montos:
•      El fomento de ambientes escolares como espacios de relaciones respetuosas y de trato digno
       entre los integrantes de la comunidad educativa.                                                            •       Primer lugar: $10,000.00 (diez mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop y
•      Propuestas educativas que abonen el desarrollo de la salud sexual del estudiantado.                                 reconocimiento.
•      El fortalecimiento de la autovalía y autoimagen de las y los adolescentes.                                  •       Segundo lugar: $ 5,000.00, (cinco mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop
•      El derecho de las mujeres a decidir por sí mismas (madres, mujeres, maestras, alumnas, niñas,                       y reconocimiento.
       jóvenes adultas).
                                                                                                                   •       Tercer lugar: $ 5, 0000.00 (cinco mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop y
                                                                                                                           reconocimiento.
             ¿Qué apoyos tienen los interesados e interesadas en participar?
                                                                                                                                           ¿Dónde se entregarán los trabajos?
Para la elaboración de sus experiencias propuestas, las y los interesados pueden acudir a los Centros
de Maestros de todo el estado para solicitar asesoría o participar en Talleres. Asimismo, pueden           Los trabajos se recibirán en:
consultar en las bibliotecas de dichos Centros alguno de los siguientes materiales:
• Libros que contienen los trabajos ganadores de la 1ª a la 5ª convocatoria nacional.                              •          Centro de Maestros más cercano a su domicilio.
• Paquetes didácticos “Para saber más sobre género y educación” integrados por la Subsecretaría de
Educación Básica y el Instituto Nacional de las Mujeres.                                                           •       Coordinación Estatal de Formación Continua.
Blvd. Hermanos Serdán 405, Col. Valle del Rey. Tel. (222) 2 – 48 – 51 – 80

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Convocatoria Educación y Perspectiva de Género

  • 1. La Secretaría de Educación Pública a través de la Coordinación Estatal de Formación Continua Convoca a Directivos y Docentes de Educación Básica de escuelas oficiales a participar en el cuarto Concurso Estatal de propuestas didácticas con el tema EDUCACIÓN Y PERSPECTIVA DE GÉNERO. ¿Cuál es el propósito de la convocatoria? • Cursos Generales de Actualización para preescolar, primaria y secundaria. Promover la reflexión, el análisis y la realización de acciones concretas para favorecer relaciones de género más equitativas en la comunidad escolar y avanzar hacia la construcción de una escuela ¿Cuáles son los criterios para la presentación de los trabajos? mexicana coeducativa. La extensión de la Propuesta didáctica es de diez a quince cuartillas. Para el texto: ¿Quiénes pueden participar?  Fuente Arial, de 12 puntos.  Doble espacio (interlineado). Docentes y Directivos de Educación Básica (Preescolar General, e Indígena, Educación Especial, Primaria General, e Indígena y Secundaria en sus diferentes modalidades).  Subtítulos 14 negritas. Para entrega física, en sobre tamaño carta cerrado:  Original y copia del trabajo (experiencia y/o propuesta didáctica) ¿Cuál es la forma de participación?  Original de carta de cesión de derechos a SEP-ESTATAL, firmada por el autor o autora de la propuesta, conforme al modelo. De manera individual, mediante la redacción de: Una Propuesta Didáctica congruente con los  Fotocopia legible de credencial de elector y del último talón de pago. contenidos de los planes y programas para la educación básica.  Respaldo magnético, en CD.  Hoja de datos personales. ¿Qué es una propuesta didáctica? PERÍODO La propuesta didáctica consiste en varias secuencias de actividades en las que además de trabajar alguno de los contenidos de los planes y programas de la educación básica, se promueva la reflexión, Los trabajos se aceptarán a partir de la fecha de publicación de la presente convocatoria y hasta el el análisis y la discusión entre los niños, niñas y adolescentes sobre las cuestiones de género, o bien, 18 de octubre de 2011. se planteen actividades para fomentar la coeducación y la equidad de género en la escuela. Es indispensable que las propuestas didácticas: EVALUACIÓN • Sean secuencias de actividades acordes al trabajo en uno de los niveles o modalidades de la educación básica. La Coordinación Estatal de Formación Continua instalará un jurado que seleccionará los trabajos a ser premiados. • Tengan como punto de partida los contenidos vigentes en el plan y programas para el nivel o Los criterios generales para la selección de los trabajos serán los siguientes: modalidad propuesto • Especifiquen la competencia, los contenidos programáticos a trabajar, las actividades y la forma de evaluación. 1. La propuesta didáctica será evaluada con la calidad y bajo los siguientes apartados: Titulo, • Incluyan actividades que denoten discusión y la reflexión, al nivel de edad de los estudiantes introducción, justificación, contextualización y relación con los programas, objetivos, con los que se trabaje. contenidos referidos a los ejes transversales, planteamiento de las secuencias didácticas a lo • Presenten las actividades organizadas conforme a los momentos de apertura, desarrollo y largo de la serie de sesiones, metodología, nombrar la atención a la diversidad, evaluación, cierre. criterios, procedimientos e instrumentos y bibliografía. • Promuevan el uso de materiales de apoyo, como libros de texto, bibliotecas escolares y de 2. A partir del 8 de noviembre del 2011 los Centros de Maestros comunicarán a cada uno de los ganadores. aula, ficheros de actividades didácticas Enciclomedia o cualquier otro elaborado por la SEP. • Incorporen situaciones cotidianas, como lo que sucede en nuestras escuelas, en las familias JURADO o en la comunidad. • Todos los trabajos deberán ser claros viables y congruentes con el contexto escolar en el que La Coordinación Estatal de Formación Continua considerará especialistas en educación y perspectiva fueron elaborados. de equidad de género, docentes y personas de la academia. FALLO CONTENIDOS El fallo que emita el jurado será inapelable. Las propuestas didácticas pueden abordar problemas, situaciones o acontecimientos relacionados con: RECONOCIMIENTOS • La promoción de la participación igualitaria de niñas y niños en las diferentes tareas, actividades escolares y extraescolares. Las y los participantes recibirán un reconocimiento escrito y sus créditos en el caso de que se haga • La igualdad de oportunidades de las niñas y los niños para tener acceso a mejores niveles de difusión de sus trabajos. educación, bienestar y desarrollo. A los ganadores y ganadoras se les entregarán reconocimientos por los siguientes montos: • El fomento de ambientes escolares como espacios de relaciones respetuosas y de trato digno entre los integrantes de la comunidad educativa. • Primer lugar: $10,000.00 (diez mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop y • Propuestas educativas que abonen el desarrollo de la salud sexual del estudiantado. reconocimiento. • El fortalecimiento de la autovalía y autoimagen de las y los adolescentes. • Segundo lugar: $ 5,000.00, (cinco mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop • El derecho de las mujeres a decidir por sí mismas (madres, mujeres, maestras, alumnas, niñas, y reconocimiento. jóvenes adultas). • Tercer lugar: $ 5, 0000.00 (cinco mil pesos 00/100 M. N.), una Laptop y reconocimiento. ¿Qué apoyos tienen los interesados e interesadas en participar? ¿Dónde se entregarán los trabajos? Para la elaboración de sus experiencias propuestas, las y los interesados pueden acudir a los Centros de Maestros de todo el estado para solicitar asesoría o participar en Talleres. Asimismo, pueden Los trabajos se recibirán en: consultar en las bibliotecas de dichos Centros alguno de los siguientes materiales: • Libros que contienen los trabajos ganadores de la 1ª a la 5ª convocatoria nacional. • Centro de Maestros más cercano a su domicilio. • Paquetes didácticos “Para saber más sobre género y educación” integrados por la Subsecretaría de Educación Básica y el Instituto Nacional de las Mujeres. • Coordinación Estatal de Formación Continua.
  • 2. Blvd. Hermanos Serdán 405, Col. Valle del Rey. Tel. (222) 2 – 48 – 51 – 80