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Instrucciones: Todas las actividades que se te describen a continuación, las debes
realizar en tu cuaderno, para luego revisarlo.
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1.
1.Para comenzar, reflexiona junto a tu familia las siguientes preguntas:
a) ¿Conoces algún lugar de latino américa?- ¿Qué recursos naturales se producen en
nuestro continente?-¿Conoces alguno?
2. Escucha la canción "Latinoamérica" de calle 13
(https://www.youtube.com/watch?v=7pIYv0q7dLI) ¡repítela las veces que quieras!
3.Responde en tu cuaderno de música:
A) ¿De qué habla la canción?
B) ¿Qué sensaciones te produce la canción?
C) ¿Cuál es tu opinión con respecto al tema de la canción?
D) Realiza ficha técnica de audición:
Guía de aprendizaje
Quinto básico
Música
Escucho, reflexiono y actúo
Objetivo de aprendizaje: Escuchar y reconocer  emociones, ideas e instrumentos
musicales presentes en la canción.
Tema del trabajo: La tierra
Mecanismo de evaluación al regreso a clases: Se evaluará la guía de trabajo, esta
equivaldrá al 50% de la calificación, el trabajo en clases completará la nota.
Instrucciones: Todas las actividades que se te describen a continuación, las
debes realizar en tu croquera. ( Las actividades que alcanzamos a realizar en
clases, las retomaremos una vez volvamos)
Reflexiona:
¿Qué podemos hacer para preservar los entornos naturales de américa latina?
Debes ocupar toda la hoja de la croquera.
Puedes pintar con el material que prefieras (Tempera, lápiz, plumones, papel
reciclado) ocupa toda tu creatividad.
1.
2.
3. Escucha la canción  "Latinoamérica" de calle 13
(https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8) ¡repítela las veces que
quieras!
4. En tu croquera diseña un mural. Recuerda que un mural debe entregar un mensaje
claro y preciso, además de ser llamativo.
El mensaje debe ser relacionado con el cuidado de los recursos en latinoamérica ,
inspirate en la canción que te sugerí.
Guía de aprendizaje
Quinto básico
Artes Visuales
Objetivo de aprendizaje: Observar un entorno natural, reflexionar sobre su cuidado
y diseñar una expresión artística.
Tema del trabajo: La tierra
Mecanismo de evaluación al regreso a clases: Se evaluará la guía de trabajo, esta
equivaldrá al 50% de la calificación, el trabajo en clases completará la nota.
P.D: Queridas y queridos míos, espero que estén muy bien junto a sus
familias. Confiemos en que todo esto pasará pronto para volver a
encontrarnos, cantar juntos y aprender. Un abrazo grande y que Dios los
bendiga!
Profesora Paola Sánchez.
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  • 2. Instrucciones: Todas las actividades que se te describen a continuación, las debes realizar en tu croquera. ( Las actividades que alcanzamos a realizar en clases, las retomaremos una vez volvamos) Reflexiona: ¿Qué podemos hacer para preservar los entornos naturales de américa latina? Debes ocupar toda la hoja de la croquera. Puedes pintar con el material que prefieras (Tempera, lápiz, plumones, papel reciclado) ocupa toda tu creatividad. 1. 2. 3. Escucha la canción  "Latinoamérica" de calle 13 (https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8) ¡repítela las veces que quieras! 4. En tu croquera diseña un mural. Recuerda que un mural debe entregar un mensaje claro y preciso, además de ser llamativo. El mensaje debe ser relacionado con el cuidado de los recursos en latinoamérica , inspirate en la canción que te sugerí. Guía de aprendizaje Quinto básico Artes Visuales Objetivo de aprendizaje: Observar un entorno natural, reflexionar sobre su cuidado y diseñar una expresión artística. Tema del trabajo: La tierra Mecanismo de evaluación al regreso a clases: Se evaluará la guía de trabajo, esta equivaldrá al 50% de la calificación, el trabajo en clases completará la nota. P.D: Queridas y queridos míos, espero que estén muy bien junto a sus familias. Confiemos en que todo esto pasará pronto para volver a encontrarnos, cantar juntos y aprender. Un abrazo grande y que Dios los bendiga! Profesora Paola Sánchez. Uso de formas y color