SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
                                     Vicerrectorado Académico




               Departamento: Coordinación de Formación General

Asignatura: INGLES CONVERSACIONAL

Código de la asignatura: FCJ-131
No. de unidades-crédito: 3
No. de horas semanales: Teoría: 3 Práctica: --- Laboratorio: ---

Fecha de entrada en vigencia de este programa: 2002

OBJETIVOS GENERALES
 Desarrollar en el estudiante las destrezas de comprensión y ejecución oral del idioma, que lo
 capaciten para desenvolverse eficazmente en situaciones reales, en las cuales se utilice el
 inglés como vehículo para la comunicación.

Al finalizar el curso, el estudiante habrá alcanzado las competencias orales que le permitan:

  1. Identificar, describir y definir personas y objetos
  2. Narrar y conversar sobre eventos o experiencias pasadas
  3. Formular interrogantes y solicitar información
  4. Realizar exposiciones cortas y discutir tópicos variados sin preparación previa
  5. Sugerir y persuadir
  6. Hacer, aceptar y rechazar invitaciones
  7. Expresar y justificar una opinión
  8. Expresar necesidades acuerdo o desacuerdo
  9. Dar y pedir explicación
  10. Dar razones y expresar deducciones
  11. Discutir sobre situaciones hipotéticas
  12. Realizar una presentación oral
  13. Desenvolverse en una entrevista oral
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Intermediate Communication Games, Jill Hadfield, Nelson ed., 1987
Advanced Communication Games, Jill Hadfield, Nelson ed., 1987

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertidolisdany
 
The british academy cali presentation
The british academy cali presentationThe british academy cali presentation
The british academy cali presentationBritishacademycali
 
The british academy cali slide share
The british academy cali slide shareThe british academy cali slide share
The british academy cali slide shareBritishacademycali
 
Panel y conferencia
Panel y conferenciaPanel y conferencia
Panel y conferenciaparanada40
 
Planeacion curso virtual biblioteca francés
Planeacion curso virtual biblioteca francésPlaneacion curso virtual biblioteca francés
Planeacion curso virtual biblioteca francésBrian Bonilla
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didácticaMaria Arana
 
Tpack inglés quinto año
Tpack  inglés quinto añoTpack  inglés quinto año
Tpack inglés quinto añoJasmin Caracas
 
Mi Futuro Laboral
Mi Futuro LaboralMi Futuro Laboral
Mi Futuro Laboraldariox_69
 
Programa ingles y hospitalidad
Programa ingles y hospitalidadPrograma ingles y hospitalidad
Programa ingles y hospitalidadLaura Gutierrez
 
Entornos del Curso Ingles 1
Entornos del Curso Ingles 1Entornos del Curso Ingles 1
Entornos del Curso Ingles 1Yesenia_Amaya
 
Presentacion colegio pigmalion
Presentacion colegio pigmalionPresentacion colegio pigmalion
Presentacion colegio pigmalionjaviergranodeoro
 

La actualidad más candente (17)

Aprendizaje invertido
Aprendizaje invertidoAprendizaje invertido
Aprendizaje invertido
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
The british academy cali presentation
The british academy cali presentationThe british academy cali presentation
The british academy cali presentation
 
The british academy cali slide share
The british academy cali slide shareThe british academy cali slide share
The british academy cali slide share
 
Panel y conferencia
Panel y conferenciaPanel y conferencia
Panel y conferencia
 
Expresión oral
Expresión oralExpresión oral
Expresión oral
 
Planeacion curso virtual biblioteca francés
Planeacion curso virtual biblioteca francésPlaneacion curso virtual biblioteca francés
Planeacion curso virtual biblioteca francés
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Tpack inglés quinto año
Tpack  inglés quinto añoTpack  inglés quinto año
Tpack inglés quinto año
 
Clase de piano
Clase de pianoClase de piano
Clase de piano
 
Mi Futuro Laboral
Mi Futuro LaboralMi Futuro Laboral
Mi Futuro Laboral
 
Ingles como segunda lengua
Ingles como segunda lenguaIngles como segunda lengua
Ingles como segunda lengua
 
Instituto angloamericano
Instituto angloamericanoInstituto angloamericano
Instituto angloamericano
 
Actividades bernardo mosquito
Actividades bernardo mosquitoActividades bernardo mosquito
Actividades bernardo mosquito
 
Programa ingles y hospitalidad
Programa ingles y hospitalidadPrograma ingles y hospitalidad
Programa ingles y hospitalidad
 
Entornos del Curso Ingles 1
Entornos del Curso Ingles 1Entornos del Curso Ingles 1
Entornos del Curso Ingles 1
 
Presentacion colegio pigmalion
Presentacion colegio pigmalionPresentacion colegio pigmalion
Presentacion colegio pigmalion
 

Destacado

Sesion de aprendizaje ingles
Sesion de aprendizaje inglesSesion de aprendizaje ingles
Sesion de aprendizaje inglesCesar Uriel Mejia
 
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011It's English Time
 
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglés
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del InglésProyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglés
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglésermdadillo
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE APRENDIZAJESESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE APRENDIZAJEMelody Dmay
 
Sesion de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)
Sesion  de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)Sesion  de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)
Sesion de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)Atilano Chuquiruna Leon
 
Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosKarla Torres Ruiz
 
Didácticas para la enseñanza del inglés
Didácticas para la enseñanza del inglésDidácticas para la enseñanza del inglés
Didácticas para la enseñanza del inglésvirginiaconcha
 
Proyecto de ingles
Proyecto de inglesProyecto de ingles
Proyecto de ingleswillingtonM
 

Destacado (13)

Sesion de aprendizaje ingles
Sesion de aprendizaje inglesSesion de aprendizaje ingles
Sesion de aprendizaje ingles
 
Proyecto de aula de ingles
Proyecto de aula de inglesProyecto de aula de ingles
Proyecto de aula de ingles
 
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011
PROYECTO EDUCATIVO DEL ÁREA DE INGLÉS 2011
 
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglés
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del InglésProyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglés
Proyecto Pedagógico Aprendizaje Lúdico del Inglés
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE APRENDIZAJESESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN DE APRENDIZAJE
 
Modelo sesion aprendizaje aip 2015
Modelo sesion aprendizaje aip 2015Modelo sesion aprendizaje aip 2015
Modelo sesion aprendizaje aip 2015
 
programacion anual ingles jec
programacion anual ingles jecprogramacion anual ingles jec
programacion anual ingles jec
 
Sesion de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)
Sesion  de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)Sesion  de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)
Sesion de 3º-área de inglés (UGEL-Ascope)
 
Didactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niñosDidactica para enseñar inglés a niños
Didactica para enseñar inglés a niños
 
Programacion curricular anual - inglés
Programacion curricular anual - inglésProgramacion curricular anual - inglés
Programacion curricular anual - inglés
 
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJEMODELO DE SESION DE APRENDIZAJE
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE
 
Didácticas para la enseñanza del inglés
Didácticas para la enseñanza del inglésDidácticas para la enseñanza del inglés
Didácticas para la enseñanza del inglés
 
Proyecto de ingles
Proyecto de inglesProyecto de ingles
Proyecto de ingles
 

Similar a Fcj 131 Ingles conversacional

PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docx
PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docxPROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docx
PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docxVaniaBautistaQuispe1
 
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02marigim
 
Cathedra guide
Cathedra guideCathedra guide
Cathedra guideJuAn PeRez
 
Ingles 2
Ingles 2Ingles 2
Ingles 2nn mn
 
Syllabo skills ii hhugo
Syllabo skills ii hhugoSyllabo skills ii hhugo
Syllabo skills ii hhugohasv31
 
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docx
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docxTAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docx
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docxLisetteGuerrero3
 
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉS
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉSMI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉS
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉSberthagedeon
 
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019viaBalda
 
Syllabus nivel 4 nelson
Syllabus nivel 4 nelsonSyllabus nivel 4 nelson
Syllabus nivel 4 nelsonDario Maza
 
Syllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACHSyllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACHestemarpaez
 

Similar a Fcj 131 Ingles conversacional (20)

PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docx
PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docxPROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docx
PROPUESTA DE SILABO A2 25 HORAS.docx
 
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02
Propuesta de capacitación de inglés para docentes 02
 
Cathedra guide
Cathedra guideCathedra guide
Cathedra guide
 
Ingles 2
Ingles 2Ingles 2
Ingles 2
 
Webquest activities
Webquest activitiesWebquest activities
Webquest activities
 
Syllabo skills ii hhugo
Syllabo skills ii hhugoSyllabo skills ii hhugo
Syllabo skills ii hhugo
 
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docx
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docxTAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docx
TAREA 2 - Matriz de posibilidades pedagógicas, didácticas , tecnológicas.docx
 
Formative module
Formative moduleFormative module
Formative module
 
Planes de clase ctu
Planes de clase ctuPlanes de clase ctu
Planes de clase ctu
 
SILABO -17113.pdf
SILABO -17113.pdfSILABO -17113.pdf
SILABO -17113.pdf
 
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉS
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉSMI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉS
MI COLEGIO MI CIUDAD Y MI MUNDO UN PRETEXTO PARA HABLAR EN INGLÉS
 
38335
3833538335
38335
 
SILABO 4 CAMPUS.pdf
SILABO 4 CAMPUS.pdfSILABO 4 CAMPUS.pdf
SILABO 4 CAMPUS.pdf
 
SILABO 4 CAMPUS.pdf
SILABO 4 CAMPUS.pdfSILABO 4 CAMPUS.pdf
SILABO 4 CAMPUS.pdf
 
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019
Carta descriptiva Inglés UNA Puno 2019
 
Sílabo v
Sílabo vSílabo v
Sílabo v
 
Syllabus nivel 4 nelson
Syllabus nivel 4 nelsonSyllabus nivel 4 nelson
Syllabus nivel 4 nelson
 
Silabo v
Silabo vSilabo v
Silabo v
 
Silabo v
Silabo vSilabo v
Silabo v
 
Syllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACHSyllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACH
 

Más de gilma07usb

Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresgilma07usb
 
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresgilma07usb
 
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidad
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidadFcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidad
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidadgilma07usb
 
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresgilma07usb
 
Fcr 111 toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 toma de decisiones gerencialesFcr 111 toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 toma de decisiones gerencialesgilma07usb
 
Fcr 111 Toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 Toma de decisiones gerencialesFcr 111 Toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 Toma de decisiones gerencialesgilma07usb
 
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidad
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidadFcr 112 Gerencia y herramienta de la calidad
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidadgilma07usb
 
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietri
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar PietriFcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietri
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietrigilma07usb
 
Fcm 111 Bolsa de valores
Fcm 111 Bolsa de valoresFcm 111 Bolsa de valores
Fcm 111 Bolsa de valoresgilma07usb
 
Fcm 121 Integración latinoamericana
Fcm 121 Integración latinoamericanaFcm 121 Integración latinoamericana
Fcm 121 Integración latinoamericanagilma07usb
 
Fcl 151 productividad y calidad
Fcl 151 productividad y calidadFcl 151 productividad y calidad
Fcl 151 productividad y calidadgilma07usb
 
Fcl 141 tradiciones y oralidad
Fcl 141 tradiciones y oralidadFcl 141 tradiciones y oralidad
Fcl 141 tradiciones y oralidadgilma07usb
 
Fcl 131 organizaciones inteligentes
Fcl 131 organizaciones inteligentesFcl 131 organizaciones inteligentes
Fcl 131 organizaciones inteligentesgilma07usb
 
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnología
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnologíaFcl 121 la actividad fisica y su tecnología
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnologíagilma07usb
 
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la salud
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la saludFcl 112 teorias del ejercicio fisico y la salud
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la saludgilma07usb
 
Fcl 111 teoria y práctica del deporte
Fcl 111 teoria y práctica del deporteFcl 111 teoria y práctica del deporte
Fcl 111 teoria y práctica del deportegilma07usb
 
Fck 121 Musical
Fck 121 MusicalFck 121 Musical
Fck 121 Musicalgilma07usb
 
Fck 111 expresion lirica
Fck 111 expresion liricaFck 111 expresion lirica
Fck 111 expresion liricagilma07usb
 
Fcj 181 Destreza de comprensión oral
Fcj 181 Destreza de comprensión oralFcj 181 Destreza de comprensión oral
Fcj 181 Destreza de comprensión oralgilma07usb
 
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajona
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajonaFcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajona
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajonagilma07usb
 

Más de gilma07usb (20)

Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
 
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fct 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
 
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidad
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidadFcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidad
Fcx 111 Ambiente, biodiversidad y sostenibilidad
 
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestresFcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
Fcr 111 Aprovechamiento y conservación de ambientes terrestres
 
Fcr 111 toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 toma de decisiones gerencialesFcr 111 toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 toma de decisiones gerenciales
 
Fcr 111 Toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 Toma de decisiones gerencialesFcr 111 Toma de decisiones gerenciales
Fcr 111 Toma de decisiones gerenciales
 
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidad
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidadFcr 112 Gerencia y herramienta de la calidad
Fcr 112 Gerencia y herramienta de la calidad
 
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietri
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar PietriFcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietri
Fcn 121 Pizarron de Arturo Uslar Pietri
 
Fcm 111 Bolsa de valores
Fcm 111 Bolsa de valoresFcm 111 Bolsa de valores
Fcm 111 Bolsa de valores
 
Fcm 121 Integración latinoamericana
Fcm 121 Integración latinoamericanaFcm 121 Integración latinoamericana
Fcm 121 Integración latinoamericana
 
Fcl 151 productividad y calidad
Fcl 151 productividad y calidadFcl 151 productividad y calidad
Fcl 151 productividad y calidad
 
Fcl 141 tradiciones y oralidad
Fcl 141 tradiciones y oralidadFcl 141 tradiciones y oralidad
Fcl 141 tradiciones y oralidad
 
Fcl 131 organizaciones inteligentes
Fcl 131 organizaciones inteligentesFcl 131 organizaciones inteligentes
Fcl 131 organizaciones inteligentes
 
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnología
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnologíaFcl 121 la actividad fisica y su tecnología
Fcl 121 la actividad fisica y su tecnología
 
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la salud
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la saludFcl 112 teorias del ejercicio fisico y la salud
Fcl 112 teorias del ejercicio fisico y la salud
 
Fcl 111 teoria y práctica del deporte
Fcl 111 teoria y práctica del deporteFcl 111 teoria y práctica del deporte
Fcl 111 teoria y práctica del deporte
 
Fck 121 Musical
Fck 121 MusicalFck 121 Musical
Fck 121 Musical
 
Fck 111 expresion lirica
Fck 111 expresion liricaFck 111 expresion lirica
Fck 111 expresion lirica
 
Fcj 181 Destreza de comprensión oral
Fcj 181 Destreza de comprensión oralFcj 181 Destreza de comprensión oral
Fcj 181 Destreza de comprensión oral
 
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajona
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajonaFcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajona
Fcj 171 Panorama de la lengua y cultra anglosajona
 

Fcj 131 Ingles conversacional

  • 1. UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico Departamento: Coordinación de Formación General Asignatura: INGLES CONVERSACIONAL Código de la asignatura: FCJ-131 No. de unidades-crédito: 3 No. de horas semanales: Teoría: 3 Práctica: --- Laboratorio: --- Fecha de entrada en vigencia de este programa: 2002 OBJETIVOS GENERALES Desarrollar en el estudiante las destrezas de comprensión y ejecución oral del idioma, que lo capaciten para desenvolverse eficazmente en situaciones reales, en las cuales se utilice el inglés como vehículo para la comunicación. Al finalizar el curso, el estudiante habrá alcanzado las competencias orales que le permitan: 1. Identificar, describir y definir personas y objetos 2. Narrar y conversar sobre eventos o experiencias pasadas 3. Formular interrogantes y solicitar información 4. Realizar exposiciones cortas y discutir tópicos variados sin preparación previa 5. Sugerir y persuadir 6. Hacer, aceptar y rechazar invitaciones 7. Expresar y justificar una opinión 8. Expresar necesidades acuerdo o desacuerdo 9. Dar y pedir explicación 10. Dar razones y expresar deducciones 11. Discutir sobre situaciones hipotéticas 12. Realizar una presentación oral 13. Desenvolverse en una entrevista oral
  • 2. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Intermediate Communication Games, Jill Hadfield, Nelson ed., 1987 Advanced Communication Games, Jill Hadfield, Nelson ed., 1987