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GRUPO #09:
PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SNE:
 Se refiere a :
 Planificación y
 Antecedentes.
 Niveles de con-creación curricular:
I. Nivel macro- curricular,
II. Nivel meso-curricular y
III. Nivel micro-curricular.
¿QUE APRENDI?...
 La planificación curricular refiere aquella organización y plan
de acogimiento para un adecuado, pertinente y eficaz PEA.
NIVELES DE CONCREACION CURRICULAR:
I. PRIMER NIVEL DE CONCREACION.- se refiere al
macro- currículo, general y global expuesto para docentes de
área.
II. SEGUNDO NIVEL DE CONCREACION.- se refiere al
meso- currículo, no es general y expuesto y desarrollado por
docentes y tutores.
III. TERCER NIVEL DE CONCREACION.-se refiere al
micro-currículo aplicado por todos los docentes para el
desarrollo de su clase diaria, este puede ser planificado
semanal-diariamente.

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  • 1. GRUPO #09: PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SNE:  Se refiere a :  Planificación y  Antecedentes.  Niveles de con-creación curricular: I. Nivel macro- curricular, II. Nivel meso-curricular y III. Nivel micro-curricular.
  • 2. ¿QUE APRENDI?...  La planificación curricular refiere aquella organización y plan de acogimiento para un adecuado, pertinente y eficaz PEA. NIVELES DE CONCREACION CURRICULAR: I. PRIMER NIVEL DE CONCREACION.- se refiere al macro- currículo, general y global expuesto para docentes de área. II. SEGUNDO NIVEL DE CONCREACION.- se refiere al meso- currículo, no es general y expuesto y desarrollado por docentes y tutores. III. TERCER NIVEL DE CONCREACION.-se refiere al micro-currículo aplicado por todos los docentes para el desarrollo de su clase diaria, este puede ser planificado semanal-diariamente.