1. Cómo trabajar con los objetivos
de aprendizaje.
Módulo 2: Contenidos e indicadores.
2. Los programas de estudio proponen una organización de los
objetivos de aprendizaje que orientan acerca de su secuencia
de aplicación, cómo combinarlos y cuánto tiempo destinar para
cada uno.
Cada docente debe adaptar los objetivos de acuerdo a la
realidad de sus alumnos.
4. Indicadores de logro
Junto con los objetivos de aprendizaje, se sugieren
indicadores de logro para cada uno de ellos. Éstos dan cuenta
de manera muy completa las diversas maneras en que un
estudiante puede demostrar que ha aprendido, yendo de lo
más simple a lo más complejo. Los indicadores propuestos
sirven como guía de las actividades que pueden realizar los
docentes con los alumnos
Junto con los indicadores, se proporcionan actividades de
aprendizaje que pueden servir como modelo a los docentes.
5.
6. También es importante que los docentes entiendan que
cada programa tiene su visión global del año por
unidades y por objetivos, y que puede servir para
orientar la programación de todas las clases.
7. ¿Por qué es importante revisar
los indicadores?
Para planificar clases acorde
a los objetivos.
Para liberar la carga de
trabajo docente.
Notas del editor
¿Cómo trabajar con los objetivos de aprendizaje propuestos por el Ministerio de Educación?
¿Por qué es importante revisar los indicadores?
Muchos docentes al momento de planificar sus clases dejan de lado los objetivos a indicadores propuestos y se dedican a inventar actividades que no necesariamente tienen que ver con el objetivo, o bien no sirven para comprobar el logro del mismo.
Dado que en el mundo docente el tiempo es escaso, es muy importante liberar la carga de trabajo utilizando las herramientas educativas disponibles.