El documento habla sobre la importancia de considerar el conocimiento previo de los estudiantes y desarrollarlo en la escuela. También discute cómo un curso de BPA proporcionó formas para que maestros y alumnos interactúen de manera igualitaria en el aula y analizó la teoría del aprendizaje, principios educativos y su pertinencia para abordar problemas comunes en las escuelas.

1. Alumna: Gissela García Ahuacatitan
Cuarto Semestre

2.  El aprendizaje y la enseñanza que se le debe de dar
al alumno y como este viene con conocimiento
previos y se deben desarrollar en la escuela .
El curso de BPA se proporcionaron algunas formas
de como desenvolverse dentro del aula esto con los
alumnos ya que entre el maestro y alumno somos
iguales, los cuales fueron analizados de acuerdo
a: La concepción y teoría del aprendizaje que
respalda el sitio, los principios educativos en que
se basa, la pertinencia de sus aportaciones a la
educación en función de la problemática detectada
en las escuelas.
