Cuento Infantil

1. Programa Nacional de Formación Ciencias de la Información
Cuento Infantil
EL TREN DE LOS VALORES
Participante
Gladys Villegas C.I: 7.416.734
Prof. Robert Estanga
Sección: PNFCI4412
Unidad Curricular: Estético Lúdico
Barquisimeto, Mayo 2015

2. EL TREN DE LOS VALORES
“EL TREN DE LOS VALORES” es el nombre de una pequeña
escuela de un pueblito cerca de Barquisimeto. Es un día muy hermoso,
el sol brilla en lo alto, los niños se preparan para salir a receso.

3. Susana una de las maestras de primer grado, les da instrucciones
a sus estudiantes antes de salir. -Niños cierren sus cuadernos, saquen
su desayuno y los que van a comprar no olviden llevar el dinero.-
¡recuerden! es peligroso subirse a los árboles, podrían caerse y
golpearse algún lugar de su cuerpo.

4. Suena el timbre. el patio de la escuela comienza a llenarse con la
presencia de educandos, se escuchan risas y voces de alegría.
Camila una niña traviesa hace caso omiso a las indicaciones de la
maestra, va caminando hacia los árboles y se enreda con las raíces y
¡pun! cae en el suelo todos se quedan observándola, pero ella en vez de
llorar ríe, y también sus compañeros la acompañan en risas y
carcajadas.

5. Al fondo del pasillo cerca de la cantina escolar, se observa a un niño,
Juan, quien se ve asustado, temeroso, mirando a todos lados.

6. En ese momento aparece una cara muy conocida por todos los
escolares, el nombre de ese niño es José. Apenas José ve a Juan le dice:
- ¡anda! ¡apúrate! dame tu desayuno y el dinero que te dieron tus
padres, dámelo rápido o te va ir peor.
-Tranquilízate José; cálmate, toma mi desayuno, pero hoy no puedo
entregarte el dinero, mis padres no tenían para darme, le contesto
Juan.
-Hoy te salvaste pero mañana ya sabes, quiero que me des todo
agregó José.

7. Algunos niños observan lo sucedido, se van acercando, pero no
hacen nada para ayudar a Juan por miedo a que les pase lo mismo.
José siente mucho miedo, y duda en contarles a su maestra y a sus
padres lo que está sucediendo.

8. Termina la jornada de estudio, faltando solo 10 minutos para las
12:00 del mediodía suena el timbre, Juan está ansioso de llegar a su
hogar.
Llegando a su casa, Juan se acerca a su madre: -bendición mamá, su
mamá contesta: - Dios te bendiga hijo y le da un beso.
Al día siguiente. la mamá de Juan se dirige al cuarto al ver que su
hijo todavía no se despierta comienza a decirle: -Juan, Juan levántate
ya es la hora. ¡Dios mío, este muchachito va a llegar tarde a la escuela! .

9. Juan es un niño muy aplicado, pero todo esto que le ha acontecido, lo
ha desmotivado, al punto de no querer ir a la escuela. sin embargo su
mamá que desconoce lo que pasa, lo aconseja y lo abraza. luego de esto
se levanta y se prepara para ir a la escuela.

10. Con desgano y apatía la actitud de Juan en el salón de clases; llama
la atención de su maestra, porque ella conoce a cada uno de sus
estudiantes y se acerca buscando su confianza.

11. -
Juan, te he notado diferente, dime ¿qué te sucede? tú sabes que
puedes confiar en mí, no hay problema más grande que no podamos
resolver juntos respondió la maestra.
-Está bien maestra voy a contarle, respondió Juan. -todos los días
al salir al recreo José me quita el desayuno y el dinero que me dan
mis padres, me amenaza diciéndome que si cuento lo que me hace me
va a ir peor.
-Tengo mucho miedo y no sé cómo debo actuar para que deje de
molestarme, ya no quiero sentirme de ésta manera, claro no solo lo
hace conmigo, también molesta a otros niños, dijo Juan.
-Juan, dice la maestra, no te preocupes que todo va a salir bien,
confía en mí, deja todo en mis manos.

12. Preocupada la maestra decide enviar a los padres de los dos niños
una cita para que se dirijan a la escuela a conversar con ella sobre lo
que aconteció con los 2 estudiantes.

13. La maestra expone los puntos a las representantes de José y Juan
cada una siente mucha preocupación sobre todo la mamá de José, a
ella le causa mucho dolor y sentimiento el comportamiento de su hijo
y apenas llega a su casa habla con él.

14. -José quiero que hablemos, ven siéntate a mi lado me he enterado
por tu maestra sobre tu actitud en la escuela, y sobre todo de la forma
que has hecho que se sienta Juan ¿sabes algo? con esa actitud lo único
que vas a lograr es quedarte solo y nadie quiera compartir contigo,
¿sabes qué es lo mejor de la vida? tener amigos con los que uno pueda
jugar, compartir, reír y contar con ellos cuando los necesites.
Esas palabras dejaron pensativo a José y sintió que su mamá tenía
razón, él sabía que ella lo quería tanto que pensaba en lo mejor para
él.

15. A la mañana siguiente José quiso ser diferente, deseaba acercarse a sus
compañeros de clases, pero no como el estudiante que aprovechaba la
oportunidad para quitarle las cosas a los demás.
Pero solo conseguía que sus compañeros se alejaran de él, nadie quería
estar junto a él por miedo a que los tratara mal, en ese instante recordó las
palabras de su mamá y pensó. - mi mamá tenía razón, estoy solo, nadie quiere
ser mi amigo pensó José.
José se acerca a su maestra y le dice: -maestra he actuado mal con mis
compañeros; y quiero cambiar, he comprendido que mi actitud hace que todos
se alejen de mí.
La maestra se dio cuenta que las palabras de José eran sinceras y se sintió
muy feliz por eso, y le dijo que era bueno que el mismo se lo dijera a sus
compañeros que no era fácil expresarlo pero que sus deseos de cambiar y con
la ayuda de Dios podía hacerlo.
-¡Niños escuchen todos! José quiere decirles algo: -Reconozco que he
actuado mal con todos ustedes, en especial contigo Juan, y realmente he
decidido cambiar, y quiero que todos me acepten como su amigo y les prometo
que de ahora en adelante voy a ser diferente dijo José.

16. Moraleja: No le hagas a nadie, lo que no te gustaría
que te hicieran a ti.
José se acerca a Juan y le da la mano, Juan se contentó mucho
por la actitud de José. Y ahora en el salón de clases, solo existe la
amistad y la convivencia, y desde ese momento José y Juan son muy
buenos amigos.

17. GRACIAS