Informe

1. SEGUNDA VISITA GUIADA: ESCUELA PRIMARIA
Mi segundavisita guiada fue en la primaria “José Luis Garizurieta” cuya
clave es 30DPR1548M, localizada en la colonia Rosa María en el
municipio de Tuxpan, Veracruz.
Fui asignada a esta primaria junto con mis compañeras: María José,
Erika, Nimbe, Osmara, Brenda y Diana. Y junto con mi compañera
Ángela, nos asignaron al salón de 2°A con la maestra Cynthia Acevedo,
quien desde el principio se portó muy amable con nosotras. Cuando
entramos a la institución con el uniforme blanco los niños pensaronque
éramos enfermeras yles dábamos miedo.Alentrar al aula conlos niños,
la maestra nos presentó como enfermeras y dijo que íbamos a estar
observándolos,los niños se espantarony después de unrato la maestra
comenzó a reír y les dijo que éramos maestras y que íbamos a estar
con ellos, por lo que los niños se rieron. Les aplicó un examen de
español, aproximadamente eran 6 hojas de lado y lado. La maestra les
leyó las ordenes del examen y ellos iban contestando a lo que creían
que era la respuesta. La entrada fue a las 8:00 y el receso a las 10:30.
Los niños terminaron el examen antes del receso y salieron a comer.Al
entrar al aula siguieron haciendo actividades de la guía, cuando
terminaron se pararon haciendo fila para que la maestra les calificara.
Después de calificar sus actividades, se formaron en una sola fila con
sus lapiceras y su libreta de cómputo pues los iban a llevar al aula.
Algunos niños no terminaron la actividad y por lo tanto se quedaron en
el aula junto con la maestra y nosotras. La maestra accedió a contestar
nuestras entrevistas y a la vez observaba el trabajo de los niños.
Ayudamos a algunos niños que terminaran la actividad de historia que
la maestra les había encargado en la guía. Media hora después los

2. niños que habían ido a computo regresaron y la maestra les pidió que
guardaran sus cosas y que se sentaran y esperaran a que sus papás
fueran por ellos, mientras cantaban: “un candadito nos vamos a poner
y el que se lo quite va a perder 1, 2, 3…”. Y así pasaron los minutos
hasta que llegaron sus papás y se retiraron. Le agradecimos a la
maestra por su amabilidad y por habernos permitido observarlos y nos
retiramos.
En la practica observé que el trato a los niños de primaria, aún en los
primeros años, es muy diferente, tratan a los niños de una forma más
independiente. Observé que la maestra les pide que solucionen las
dificultades que se les presenten. Observé que el trato que les daba la
maestra a los niños era un poco más maduro del que se les da
preescolar y pienso que es por lo mismo de la etapa en la que se
encuentran. Pude notar que la actitud de los niños es diferente pues ya
están acostumbrados a estar en la escuela, ninguno lloró. Participaron
en todo lo que la maestra les pedía, incluso en los honores. Observé
que la maestra no tiene tanto material en el aula y que utilizaban mucho
la guía. Y también pude notar que no había tanta cercanía del padre de
familia con la docente, a diferencia de preescolar.
POR: CARELLI ZERMEÑO ESCOBAR