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EVALUACIÓN DELOS ELEMENTOS DEL STOP MOTION
Nombre alumno:
Instrucciones:
1. Revisacon ayuda de la listade control las evidenciasque sirvenparaevaluarel trabajoyseñalasi se encuentran
o no bienrealizadas.
2. Utilizala rúbricapara ubicarcada criterioensu nivel de ejecución(experto,avanzado,aprendizynovel)
argumentandoel porqué.
3. Suma losvaloresasignadosacada uno de loscinco criteriosydivídelosentre cincoparaobtenerlanotasobre un
total de 4.
LISTA DE CONTROL PARA EVALUAR LOS ELEMENTOS DEL STOPMOTION
SI NO
STORYBOARD  Recoge los planos y ángulos de cada escena
 Recoge los textos y diálogos de cada escena
 Recoge los tiempos de cada escena
PERSONAJES  Se han realizado diferentes bocetos de seis personajes mínimo
 Se han tenido en cuenta aspectos como color, forma y proporción en
relación con los escenarios.
 La forma de los personajes está pensada para la animación (no se
generan posturas antinaturales)
ESCENARIOS
y UTILERÍA
 Se han realizado diferentes bocetos de los diferentes escenarios
 Las dimensiones de los escenarios son adecuadas para la animación
(proporcionales al encuadre de la cámara)
 La utileríaguardala proporciónconel escenarioyse ajustaal tamaño de los
personajes.
CREDITOS  Se han animado los créditos
 Se ha dado una solución diferente a la forma de los créditos.
 Se ha buscado una solución creativa a la animación
RÚBRICA PARA EVALUAR LOS ELEMENTOS DEL STOP MOTION
4 (experto) 3 (avanzado) 2 (aprendiz) 1 (novel)
STORYBOARD
 Recoge los planos y ángulos de
cada escena
 Recoge los textosy diálogosde
cada escena
 Recoge los tiemposde cada
escena
Adecuado en los
tres aspectos
Adecuado en dos
aspectos
Adecuado en un
solo aspecto
No existe o no
llega a ser
adecuado
PERSONAJES
 Se han realizadodiferentes
bocetosde seispersonajes
mínimo
 Se han tenidoen cuenta
aspectos como color, forma y
proporción enrelación con los
escenarios.
 La forma de lospersonajesestá
pensada para la animación(no
se generanposturas
antinaturales)
Adecuado en los
tres aspectos
Adecuado en dos
aspectos
Adecuado en un
solo aspecto
No existe o no
llega a ser
adecuado
ESCENARIOS y UTILERÍA
 Se hanrealizado diferentes
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 Diferentesplanos (general,Las
dimensionesde losescenarios
son adecuadas para la
animación (proporcionalesal
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 La utileríaguardala
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personajes.
Adecuado en los
tres aspectos
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solo aspecto
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llega a ser
adecuado
CREDITOS
 Se han animado los créditos
 Se ha dado una solución
diferente ala forma de los
créditos.
 Se ha buscado una solución
creativa a la animación
Adecuado en los
tres aspectos
Adecuado en dos
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solo aspecto
No existe o no
llega a ser
adecuado
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  • 1. EVALUACIÓN DELOS ELEMENTOS DEL STOP MOTION Nombre alumno: Instrucciones: 1. Revisacon ayuda de la listade control las evidenciasque sirvenparaevaluarel trabajoyseñalasi se encuentran o no bienrealizadas. 2. Utilizala rúbricapara ubicarcada criterioensu nivel de ejecución(experto,avanzado,aprendizynovel) argumentandoel porqué. 3. Suma losvaloresasignadosacada uno de loscinco criteriosydivídelosentre cincoparaobtenerlanotasobre un total de 4. LISTA DE CONTROL PARA EVALUAR LOS ELEMENTOS DEL STOPMOTION SI NO STORYBOARD  Recoge los planos y ángulos de cada escena  Recoge los textos y diálogos de cada escena  Recoge los tiempos de cada escena PERSONAJES  Se han realizado diferentes bocetos de seis personajes mínimo  Se han tenido en cuenta aspectos como color, forma y proporción en relación con los escenarios.  La forma de los personajes está pensada para la animación (no se generan posturas antinaturales) ESCENARIOS y UTILERÍA  Se han realizado diferentes bocetos de los diferentes escenarios  Las dimensiones de los escenarios son adecuadas para la animación (proporcionales al encuadre de la cámara)  La utileríaguardala proporciónconel escenarioyse ajustaal tamaño de los personajes. CREDITOS  Se han animado los créditos  Se ha dado una solución diferente a la forma de los créditos.  Se ha buscado una solución creativa a la animación
  • 2. RÚBRICA PARA EVALUAR LOS ELEMENTOS DEL STOP MOTION 4 (experto) 3 (avanzado) 2 (aprendiz) 1 (novel) STORYBOARD  Recoge los planos y ángulos de cada escena  Recoge los textosy diálogosde cada escena  Recoge los tiemposde cada escena Adecuado en los tres aspectos Adecuado en dos aspectos Adecuado en un solo aspecto No existe o no llega a ser adecuado PERSONAJES  Se han realizadodiferentes bocetosde seispersonajes mínimo  Se han tenidoen cuenta aspectos como color, forma y proporción enrelación con los escenarios.  La forma de lospersonajesestá pensada para la animación(no se generanposturas antinaturales) Adecuado en los tres aspectos Adecuado en dos aspectos Adecuado en un solo aspecto No existe o no llega a ser adecuado ESCENARIOS y UTILERÍA  Se hanrealizado diferentes bocetosdelosdiferentes escenarios  Diferentesplanos (general,Las dimensionesde losescenarios son adecuadas para la animación (proporcionalesal encuadre de la cámara)  La utileríaguardala proporciónconel escenario y se ajustaal tamaño de los personajes. Adecuado en los tres aspectos Adecuado en dos aspectos Adecuado en un solo aspecto No existe o no llega a ser adecuado CREDITOS  Se han animado los créditos  Se ha dado una solución diferente ala forma de los créditos.  Se ha buscado una solución creativa a la animación Adecuado en los tres aspectos Adecuado en dos aspectos Adecuado en un solo aspecto No existe o no llega a ser adecuado NOTASOBRE 4: