Resumen general sobre Fuerzas

1. Fuerzas
Introducción a la
DINÀMICA

2. ¿Será muy difícil…?

3. QUÈ HACEN LAS FUERZAS?
el corcho, que
estaba parado,
sale “disparado”
el dedo
hace que
la
plastilina
cambie
de forma
■Causan
deformaciones
■Cambian el estado
del movimiento de
los cuerpos

4. ¿ COMO LO REPRESENTAMOS ?
dirección
sentido
punto de
aplicación
intensidad
■ Dado que las fuerzas
tienen:
– DIRECCIÓN
– SENTIDO
– INTENSIDAD
– PUNTO DE APLICACIÓN
Las representamos con
flechas, que las
denominamos
VECTORES

5. Las fuerzas actúan de a PARES
■ Cuando tocamos
el timbre...
fuerza de
acción
fuerza de reacción:
nos deforma el dedo
■ O cuando se lanza
un cohete.
fuerza de
acción
fuerza de
reacción:
impulsa el
cohete

6. TIPOS DE FUERZAS
FLOR VASQUEZ B 6
Las fuerzas se pueden clasificar en 2
grandes grupos : las que actúan por
contacto y las que actúan a distancia.
Por contacto: representan el resultado del contacto
físico entre dos objetos.
A distancia: que no implican contacto físico entre dos
objetos pero que actúan a través del espacio vacío, se
conocen también como fuerzas de campo

7. PUEDEN ACTUAR:
■ Por contacto ■ A distancia

8. La atracción entre la Tierra
y la luna...
Es un
ejemplo
de fuerza
que actúa
A DISTANCIA

9. Tocar
el timbre...
o patear la pelota...
son ejemplos de
fuerzas que
actúan
POR CONTACTO

10. Entre las fuerzas de contacto podemos definir las
siguientes:
Tensión, se define como la magnitud de la fuerza que
una cuerda, alambre, hilo etc. ejerce sobre cualquier
cuerpo unida a ella.
Fuerza Normal aquella que ejercen todas las superficies
en las que se apoya un cuerpo, con dirección
perpendicular a la superficie de apoyo.(ver figura b)
FLOR VASQUEZ B 10
figura b
P
P

11. Fuerza de Rozamiento
Cuando un cuerpo se
mueve ya sea sobre
una superficie o a
través de un medio
viscoso, como el aire
o el agua, hay una
resistencia al
desplazamiento
debido a que el cuerpo
interactúa son sus
alrededores. Dicha
resistencia recibe el
nombre de Fuerza de
Rozamiento.
.
Fr = μ N
μ : coeficiente de rozamiento
( estático o dinámico)
N : fuerza Normal

12. Medimos las fuerzas
■ La unidad
de medida
el NEWTON
N
es
es
40
kg
400 N
La Tierra atrae el
objeto con
una fuerza de 400
N porque la
gravedad aquí vale
10 m/s^2.
■ Las fuerzas
se miden con el
DINAMÒMETRO

13. Se mide con un “dinamómetro” y sus unidades de medida son :
Newton [N ] – Dina [ D ]
Las equivalencias entre las unidades son :
1 [N] = 105 [D]
1 N: 1 kg m
s2
FLOR VASQUEZ B 13

14. La figura, muestra
la representación
vectorial de 2
fuerzas , la que
aplica la mano de la
persona ( F ) ,
para subir a un
cuerpo que pesa
400 N (P) , por
medio de una
“polea”
FLOR VASQUEZ B 14

15. El peso es una fuerza
■ Se calcula
multiplicando la
Masa por la
gravedad:
Peso = m · g
■ La gravedad en la
Tierra vale 10
m/s^2.
■ El peso es la fuerza
con la que la Tierra
atrae a los cuerpos. 2 kg
Peso = 20 N

16. Recuerda:
■
■
Las fuerzas causan
d
.
.e
..formaciones
Las fuerzas cambian
..
el movimiento de los
cuerpos
Si quieres recordar más...
Si quieres continuar...

17. ¿ QUÈ HACEN LAS FUERZAS ?
■Causan deformaciones
el corcho, que
estaba quieto,
sale “disparado”
el dedo
hace que
la
plastilina
cambie
de forma
■Cambian el estado de
movimiento de los
cuerpos

18. Por ejemplo:
¿Cambio de movimiento
o deformación?

19. Recuerda:
■ Las fuerzas actúan
de a PARES
(siempre).
La mujer no cae
porque el
hombre hace
una fuerza.
El hombre no
cae porque la
mujer hace una
fuerza.

20. La mujer no
cae porque
la silla hace
una fuerza.
La silla se deforma
porque la mujer
hace una fuerza.
Las dos fuerzas son
iguales y de sentido
contrario.
Esta fuerza es su
peso (en Newton)
Las dos fuerzas
actúan sobre
cuerpos diferentes.

21. Las fuerzas se pueden sumar
■ Cuando sobre un cuerpo actúa más de una fuerza,
las podemos sumar.
■ La suma de todas las fuerzas es la fuerza resultante.
500 N
450 N
450 + 500
= 950 N

25. 5,5 N
5,5 N
¿Cuanto vale la fuerza resultante?
5,5 N
3 N 2,5 N
5,5 N
5,5 N
3,4 N
3,2 N

26. LAS FUERZAS
causan
deformaciones
Cambian el
movimiento dinamómetro
Se miden
con el
dinamómetro
por contacto
a distancia
Actúan
por
parejas
Pero
siempre
VECTORES
Se
representan
con
sumar
fuerza
resultante
Se pueden
Y se obtiene
la

27. Isaac Newton (1642-1727)
■Estudió el efecto
de las fuerzas
sobre los cuerpos.
■Resumió sus
conclusiones en
tres leyes:

28. Primera ley de Newton:
■ Si sobre un cuerpo:
– No actúa ninguna fuerza
– O bien todas las fuerzas
se anulan, entre ellas.
■ Entonces este cuerpo:
– No se mueve
– O bien lo hace con
velocidad constante.

29. Segunda ley de Newton:
■ Si sobre un cuerpo actúa
una fuerza resultante,
entonces
– La velocidad del cuerpo
varía, es decir, aparece
una aceleración.
– El valor de esta aceleración
depènde de la masa del
cuerpo
■ La relación es:
F = m · a
m = 1.000 kg
m = 4.000 kg
a = 2 m/s2
a = 0,5 m/s2
F = 2.000 N

30. Tercera ley de Newton:
■ Siempre que
sobre un cuerpo
actúa una fuerza,
este hace otra
igual y de sentido
contrario.
La mujer no
cae porque el
hombre hace
una fuerza.
El hombre no
cae porque la
mujer hace
una fuerza.

31. Tarea
Actividad: Lee comprensivamente, observa, analiza, e interpreta los esquemas
relacionados con la fuerza, características de las fuerzas, y efectos de una fuerza, escribe
en tu cuaderno, preguntas y respuestas, puedes ayudarte con el ppt. , observa, analiza,
resume, concluye antes de responder, gracias por tu trabajo.
1.-¿Qué entiendes por fuerza?
2.-¿Cita tres ejemplos sencillos de como aplicas fuerza en tu hogar?
3.-¿Qué efectos produces en tu mano cuando le pegas un golpe a la pared?
4.-¿Qué cuerpos interactúan cuando tu levantas algo del piso?
5.-¿Según el ejemplo de la joven sentada, que fuerzas reconoces?
6.-Realiza un sencillo experimento: infla un globo y suéltalo sin atarlo. Encuentra
una explicación a lo que sucede
Desafío 1 : Construye un mapa conceptual relacionado con la Fuerza, mas atrás en esta
guía, tienes ejemplos puedes resumir, no olvides los conectores (son las flechas que
unen las ideas).

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