Normas de funcionamiento del Consejo Educativo

La Resolución Ministerial DM/N° 058, publicada en Gaceta Oficial N° 40.029
del 16 de Octubre 2012, es el instrumento legal utilizado por el Gobierno
Nacional, para crear los Consejos Educativos en todas las instituciones
educativas, conteniendo también los lineamientos para desarrollar la
normativa y los procedimientos para su funcionamiento.

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• Aprobar el Documento de Registro del Consejo Educativo
• Aprobar Normas de Funcionamiento del Consejo Educativo
• Aprobar y legitimar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)
• Definir criterios para revocatoria de mandato de integrantes de comités
• Discutir, aprobar o revocar proyectos
• Discutir, aprobar o revocar la Memoria y Cuenta del Consejo Educativo
• Discutir, diferir o legitimar acuerdos de convivencia del Consejo Educativo
• Elección de miembros del Consejo Educativo en base a perfil establecido
• Creación de Comités
• Aplicar mecanismos de contraloría social en aspectos curriculares y
administrativos
• Normas de Funcionamiento de los Comités (cada comité)
TAREAS IMPLÍCITAS Y EXPLÍCITAS
CONSEJO EDUCATIVO Y ASAMBLEA

Proyecto de Reglamento de
las Normas de
Funcionamiento del
Consejo Educativo de la
U.E.P. “Santísimo Salvador”
“Jesucristo es mi Santísimo Salvador
y está presente en mi vida, alma y corazón”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO ARAGUA
Elaborado: MSc. Javier J. Golding C.

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CONSTITUCIÓN NACIONAL
Ley Orgánica de Educación Ley Orgánica del Consejo
Federal de Gobierno
Ley Orgánica de los Consejos
Comunales
Ley Orgánica de los Procesos
ElectoralesResolución DM/N° 058
LOPNA
COMUNIDAD EN GENERAL
ORGANIZACIONES COMUNITARIAS NATURALES
Y JURÍDICAS
VINCULADAS A LA INSTITUCIÓN
COMUNIDAD DE LA U.E.P. “SANTÍSIMO SALVADOR”
• Padres, Madres, Representantes y Responsables
• Estudiantes
• Directiva
• Personal Docente
• Personal Administrativo
• Personal Obreros y Obreras
Nuestro
propio
Reglamento
MARCO LEGAL
CONSEJOS ESCOLARES

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Elaboración del Proyecto de Reglamento del Consejo
Escolar.
Revisión del Proyecto de Reglamento por parte de la
Dirección de la UEP “Santísimo Salvador”.
Revisión del Proyecto de Reglamento por miembros de
comités del Consejo Escolar.
Revisión del Proyecto de Reglamento en el seno de cada
comité del Consejo Escolar.
Presentación y Aprobación del Proyecto de Reglamento
por parte de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
CRONOGRAMA PROPUESTO
PARA APROBAR REGLAMENTO
Preferiblemente
Obligatorio

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
DISPOSICIONES GENERALES
Del Propósito del Reglamento
De sus Objetivos
Í N D I C E
REGLAMENTO CONSEJO EDUCATIVO

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Artículo 1°. El presente Reglamento tiene como propósito principal, desarrollar
los aspectos relacionados con la constitución, conformación, organización y
funcionamiento del Consejo Educativo de la Unidad Educativa Privada
“Santísimo Salvador”, conformado por los actores claves del proceso educacional
de sus alumnos y la relación de este, con los actores comunitarios participantes
activos de la gestión escolar, en los términos consagrados en la Ley Orgánica de
los Consejos Comunales y la Resolución del Ministerio del Poder Popular para la
Educación DM/N° 058 de fecha 16 de octubre de 2012.
También, se pretenden desarrollar soluciones a los problemas que se presenten
en nuestra institución educativa, yendo incluso más allá de los muros del recinto
escolar.
Estas propuestas serán el resultado de un proceso de sistematización de lo
presentado y discutido en los diferentes comités creados para tal fin y
presentadas a la Asamblea de Ciudadanas y Ciudadanos para su aprobación.
P R O P Ó S I TO
R E G L A M E N T O

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Artículo 2°. El presente Reglamento tiene como objeto regular y desarrollar los
principios, valores y procesos que garanticen la gestión escolar articulada,
coordinada e integrada del Consejo Educativo y de cada uno de sus Comités en
nuestra Unidad Educativa, de acuerdo a lo establecido en los principios y
preceptos constitucionales de la República Bolivariana de Venezuela y las demás
Leyes que regulan sus actos.
Además, regula la planificación, ejecución, seguimiento, control, supervisión y
evaluación de los diversos planes, programas, proyectos, actividades y servicios
del Consejo Educativo y los Comités que lo conforman, en el marco del Estado
Docente y la Política Pública del Estado Venezolano, sustentados en el
humanismo social, los valores religiosos y en la doctrina bolivariana.
O B J E T I V O S
R E G L A M E N T O

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
DEL CONSEJO EDUCATIVO
De la Definición del Consejo Educativo
De su Conformación
De sus Principios y Valores
De sus Objetivos
Í N D I C E

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Artículo 3°. El Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador” es la instancia
ejecutiva, de carácter social, democrático, responsable y corresponsable de la
gestión de las políticas públicas educativas, en articulación inter e
intrainstitucional y con las otras organizaciones sociales vinculadas con nuestra
institución educativa. Ella es concebida como el conjunto del colectivo social
vinculado con el centro educativo en el marco constitucional y en las
competencias del Estado Docente. Sus integrantes actuarán en el proceso
educativo de acuerdo con lo establecido en las leyes que rigen el Sistema
Educativo Venezolano, fundamentada en la doctrina de nuestro Libertador
Simón Bolívar.
DEFINICIÓN
CONSEJO EDUCATIVO

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Artículo 4°. El Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador” está
conformado por los padres, madres, representantes, responsables, estudiantes,
docentes, trabajadoras y trabajadores administrativos y obreros y obreras de
nuestra institución educativa, desde la educación inicial hasta la educación
media diversificada. También podrán formar parte, las personas naturales y
jurídicas, voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias
vinculadas con nuestra institución educativa.
CONFORMACIÓN
CONSEJO EDUCATIVO

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DEFINICIONES
Principios: En ética, los principios son reglas o normas de conducta que orientan la
acción de un ser humano. Se trata de normas de carácter general, máximamente
universales, como, por ejemplo: amar al prójimo, no mentir, respetar la vida, etc.
Valores: Los valores son cualidades propias de una persona. Los valores están por
encima de sus características físicas y tangibles. Representan aquello que sentimos
con más fuerza y que por lo general orientan nuestra conducta.
Objetivos: metas o intenciones que se desean alcanzar en un tiempo determinado.
Deben estar planteados en términos específicos, mesurables, alcanzables y
realistas.
Funciones: se refiere a las actividades que pueden desempeñar uno o varios
elementos a la vez, obviamente de manera complementaria, con la finalidad de
alcanzar un objetivo definido.
Fuentes:
Wikipedia
Definición.org
DefiniciónABC.com

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Artículo 5°. Los principios que rigen el Consejo Educativo de la UEP “Santísimo
Salvador” son: la democracia participativa y protagónica, la responsabilidad y la
corresponsabilidad, la justicia e igualdad social, la formación para la
independencia, la libertad y la emancipación, la cultura para la paz, el desarrollo
de la conciencia social, el respeto a los derechos humanos, la equidad e
inclusión, la sustentabilidad, la igualdad de género, la identidad nacional, la
lealtad a la Patria, la defensa de la integridad territorial, la soberanía nacional e
integración latinoamericana y caribeña, el respeto a la autodeterminación de los
pueblos y la suprema felicidad social para el vivir bien.
Artículo 6°. Se consideran como valores fundamentales el respeto a la vida, el
amor, la fraternidad, la convivencia, la cooperación, el compromiso, la
honestidad, la lealtad, la tolerancia, el carácter humanista social, la valoración
del bien común, la valoración social y la ética del trabajo, el respeto a la
diversidad de los diferentes grupos humanos, reconociendo la interculturalidad
bajo el principio de igualdad de las culturas.
PRINCIPIOS Y VALORES
CONSEJO EDUCATIVO

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Artículo 7°. Serán objetivos del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo
Salvador” los siguientes:
1. Garantizar el desarrollo y la defensa de una educación integral y permanente,
de calidad para todas y todos, democrática, religiosa, obligatoria, liberadora,
transformadora y emancipadora como derecho humano y deber social
fundamental en igualdad de condiciones y oportunidades, sin discriminación,
sin distingo de edad, género, con respeto a sus potencialidades, a la
diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las características
locales y regionales.
2. Impulsar la formación integral de las ciudadanas y los ciudadanos,
fortaleciendo sus valores éticos, religiosos, humanistas y sociales,
garantizando la convivencia escolar y comunal, sus deberes y derechos
colectivos.
OBJETIVOS
CONSEJO EDUCATIVO

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Artículo 7°. Continuación….
3. Profundizar, desde el proceso curricular, los ejes integradores: ambiente y
salud integral, interculturalidad, derechos humanos y cultura de paz,
lenguaje, trabajo liberador, soberanía y defensa integral de la Nación y las
tecnologías de la información libre, a partir de la conformación de colectivos
de aprendizaje.
4. Garantizar la organización del Consejo Educativo, de sus Comités y su debido
funcionamiento.
5. Propiciar espacios de participación protagónica y corresponsables para la
organización, planificación, ejecución, control, seguimiento y evaluación del
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), a partir de la concepción de
nuestro plantel como uno de los centros del quehacer comunitario y la
comunidad como centro del quehacer educativo.
OBJETIVOS
CONSEJO EDUCATIVO

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
DE LA CONSTITUCIÓN INICIAL
Del Equipo Electoral Inicial
De la Asamblea Constitutiva
De su Duración y Registro
Í N D I C E

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Artículo 8°. El Equipo Electoral Inicial es la instancia conformada por un grupo de
ciudadanos y ciudadanas integrantes de la comunidad educativa de la UEP
“Santísimo Salvador”, que asume, en primera instancia, la iniciativa de difundir,
promover e informar la organización de su comunidad a los efectos de la
constitución del Consejo Educativo y deberá notificar su conformación y
actuaciones ante el órgano rector.
Artículo 9°. El Equipo Electoral Inicial tendrá las siguientes funciones:
EQUIPO ELECTORAL INICIAL
¿QUÉ ES?

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FUNCIONES
1. Difundir entre los habitantes de la
comunidad escolar el alcance,
objeto y fines del Consejo Educativo.
2. Recibir las postulaciones de
ciudadanos y ciudadanas a los
cargos de voceros y voceras de los
diferentes Comités del Consejo
Educativo.
3. Determinar, de manera
consensuada y dentro del marco de
la Ley que regula la materia, la
diversidad de Comités que
integrarán el Consejo Electoral,
tomando en cuenta las necesidades
y características propias de la
unidad educativa.
4. Convocar la primera Asamblea
Constitutiva Escolar, en un lapso no
mayor de sesenta (60) días a partir
de su conformación para el acto de
votación.
5. Planificar, organizar y conducir el
proceso de elección de los voceros y
voceras; escrutar y publicar los
resultados y proclamar a los
elegidos por mayoría de votos.
EQUIPO ELECTORAL INICIAL
Artículo 10°. El Equipo Electoral Inicial estará conformado por cinco (5)
miembros de la comunidad educativa de la UEP “Santísimo Salvador”, y deberá
regir el proceso electoral para la elección del primer Consejo Educativo y cesará
en sus funciones al momento de la constitución definitiva del referido Consejo
Educativo.

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ASAMBLEA CONSTITUTIVA INICIAL
Artículo 11°. La Asamblea Constitutiva Escolar es la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas en la cual se eligen por primera vez los voceros o voceras del
Consejo Educativo. Se considerará válidamente conformada con la participación
efectiva del treinta por ciento (30%) mínimo en primera convocatoria y del
veinte por ciento (20%) mínimo en segunda convocatoria, de los miembros de la
comunidad escolar de la UEP “Santísimo Salvador”.
Una vez electos los voceros y voceras, se deberá realizar el Acta Constitutiva del
Consejo Educativo a los efectos del registro respectivo.
¿QUÉ ES?

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DURACIÓN Y REGISTRO
Artículo 12°. La duración en el cumplimiento de las funciones de los voceros y voceras de
los órganos constitutivos del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”, es de un
(1) año contado a partir del momento de la elección y sus miembros podrán ser reelegidas
y reelegidos, pudiendo ser revocadas y revocados al cumplir la mitad de su periodo.
Parágrafo Único: debido a la fecha en la cual se constituyó por primera vez el Consejo
Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”, los primeros voceros y voceras electos del
mismo, ejercerán funciones hasta la elección de los siguientes voceros y voceras, previsto,
de acuerdo al presente Reglamento, para los primeros quince (15) días del inicio del
próximo año escolar.
Artículo 13°. El Registro del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador” se realizará
después de la elección y la conformación de cada uno de los Comités que la constituyen, a
través de la Taquilla Única instalada en la Zona Educativa del Distrito Escolar del Estado
Aragua, en un tiempo no mayor de cuarenta y cinco (45) días continuos.
ASAMBLEA CONSTITUTIVA INICIAL

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
DEL PROCESO DE ELECCIONES
Del Cronograma Electoral
De la Postulación
De la Elección
De la Impugnación
De los voceros y voceras elegidos
De la Revocatoria
Í N D I C E

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PROCESO DE ELECCIONES
Artículo 14°. Los miembros de la comunidad escolar de la UEP “Santísimo
Salvador”, de manera individual o colectiva, tendrán derecho a participar y
postular voceros o voceras a los Comités del Consejo Educativo, de acuerdo a los
requisitos establecidos en este Reglamento.
La elección de los voceros o voceras de los Comités se realizará de manera
uninominal.
En ningún caso, se efectuará por plancha o lista electoral.
Quienes se postulen sólo lo podrán hacer para un solo Comité del Consejo
Educativo.
Parágrafo Único: de acuerdo al contenido de la ley Orgánica para la Protección
del Niño y del Adolescente, se establece que en el caso del alumnado, solo
podrán ejercer el derecho al voto, a ser firmantes del documento de solicitud de
revocatoria y a pertenecer a los comités del Consejo Educativo, los niños, niñas y
adolescentes cursantes desde el 4to Grado de Educación Básica hasta el 2do.
Año de Educación Media Diversificada.
GEN ER ALID AD ES

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Artículo 15°. Los voceros y voceras de los Comités que conforman el Consejo
Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”, los integrantes de la Comisión
Electoral Permanente y de la Unidad Administrativa y Financiera Escolar durarán
un (1) año en sus funciones, contados a partir del momento de su elección y
podrán ser reelectos o reelectas.
Artículo 16°. El ejercicio de las funciones de los voceros y voceras del Consejo
Educativo, los integrantes de la Comisión Electoral Permanente y de la Unidad
Administrativa y Financiera Escolar tendrá carácter voluntario y se desarrollará
con espíritu unitario y compromiso con los intereses de la comunidad escolar y
de la Patria.
GEN ER ALID AD ES

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Artículo 17°. El proceso de elecciones de los voceros y voceras de los miembros
de comités y de la Comisión Electoral Permanente del Consejo Educativo
comprende los procesos de postulación y votación, además de los de
impugnación y revocatorio de acuerdo a lo previsto en el presente Reglamento.
Artículo 18°. El proceso de elecciones de los voceros y voceras de los miembros
de comités y de la Comisión Electoral Permanente comprende las siguientes
acciones:
GEN ER ALID AD ES
Postulación Votación Impugnación Revocatorio

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Elaborar el Cronograma Electoral
en el que se especifican los
diferentes procesos del
calendario de elecciones de
voceras y voceras y sus fechas de
ejecución.
Informar a la comunidad
electoral acerca del inicio del
proceso de elecciones para la
designación de voceros y voceras
y de los integrantes de la
Comisión Electoral Permanente
del Consejo Escolar.
Realizar la convocatoria para
efectuar las postulaciones y fijar
las fechas de acuerdo con el
Cronograma Electoral.
Recibir las postulaciones y
verificar que las mismas
cumplan con los requisitos
establecidos en el presente
Reglamento.
Elaborar el material electoral.
Difundir el listado definitivo de
postulados y postuladas.
Convocar a la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas para
los fines aquí previstos.
Llevar a cabo el proceso de
votación en la fecha y lugar
fijado al efecto.
Informar a la comunidad acerca
de los resultados del proceso de
elecciones.
A C C I O N E S

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CRONOGRAMA ELECTORAL
Artículo 19°. El Cronograma Electoral es el esquema en el cual se organiza el conjunto de
actividades dirigidas a desarrollar el proceso de elección de los voceros y las voceras de
los comités y los integrantes de la Comisión Electoral Permanente del Consejo Educativo,
el cual contendrá los siguientes instrumentos electorales:
Artículo 20°. La Comisión Electoral Permanente, previa a la culminación del calendario del
año escolar, deberá informar por los medios disponibles a todos los miembros de la
comunidad educativa de la UEP “Santísimo Salvador”, del inicio del próximo proceso de
elección de los voceros y voceras de los comités y de los integrantes de la Comisión
Electoral Permanente del Consejo Escolar, que se deberá efectuar dentro de los primeros
quince (15) días hábiles después del inicio del siguiente año escolar, en votación en
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
GEN ER ALID AD ES
Descripción de las fases
del proceso de
elecciones y sus
respectivas fechas de
ejecución
Modelo de la boleta
electoral
Modelo del Acta de
Votación y Escrutinio
Modelo del Acta de
Totalización,
Adjudicación y
Proclamación
Modelo del Cuaderno de
Votación

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POSTULACIONES
Artículo 21°. Para postularse como vocero o vocera de los Comités del Consejo Educativo
se requiere:
Ser miembro de la
comunidad educativa de
la UEP “Santísimo
Salvador” o de las
organizaciones
comunitarias vinculadas
con la institución
educativa.
Ser venezolano o
venezolana, extranjero
o extranjera con diez
(10) o más años de
edad.
Presentación de la carta
de postulación o
manifestación de
voluntad por escrito,
identificando nombre,
apellido y cédula de
identidad.
De reconocida solvencia
moral y honorabilidad.
Tener capacidad de
trabajo grupal y colectivo,
con disposición y tiempo
para el trabajo
comunitario, propiciando
un clima de participación,
justicia y respeto hacia
todos.
Espíritu unitario,
solidaridad y compromiso
con los intereses de la
comunidad escolar.
Poseer claros principios
humanistas sociales, de
responsabilidad y
corresponsabilidad y
honestidad.
No poseer parentesco
hasta el cuarto grado de
consanguinidad y
segundo grado de
afinidad con los demás
voceros o voceras
integrantes del Comité de
Contraloría.
No ser requerido por
instancias judiciales.Parágrafo único: Para postularse como vocero o vocera de la Unidad de Contraloría y de
la Comisión Electoral Permanente, se requerirán los mismos requisitos del artículo
anterior, salvo la edad, la cual deberá ser de dieciocho (18) años o más.
R EQU ISITOS

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GRADOS DE
CONSANGUINIDAD Y AFINIDAD
GRADOS DE CONSANGUINIDAD
ABUELOS
NIETOS
2°
2°
HERMANOS
2°
BISABUELOS
BISNIETOS
3°
3°
TÍOS
3°
SOBRINOS
PRIMOS
4°
GRADOS DE AFINIDAD
PADRES
HIJOS
1°
1°
CONYUGUES
SUEGROS
1°
1°
HIJASTROS1°
ABUELOS DEL
CONYUGUE
CUÑADOS
2°
2°
Fuentes:
Código Civil Venezolano
Ley Contra la Corrupción

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Artículo 22°. A los fines del artículo anterior, la Comisión Electoral Permanente deberá
recibir las postulaciones en el lapso previsto en el cronograma electoral. Los miembros de
la Comisión Electoral Permanente no podrán postularse para el período inmediato como
aspirantes a las instancias del Consejo Educativo.
Artículo 23°. La Comisión Electoral Permanente, una vez vencido el lapso de postulaciones
conforme al cronograma electoral, dispondrá de tres (3) días continuos para verificar el
cumplimiento de los requisitos previstos en el presente Reglamento. Si de la verificación
se desprende la ausencia de alguno de los requisitos exigidos, se le notificará al interesado
para que dentro del lapso de los tres (3) días hábiles siguientes proceda a subsanar la
situación. De persistir la deficiencia luego de transcurrido el lapso antes señalado, se
considerará no válida la postulación.
Artículo 24°. La Comisión Electoral Permanente, una vez cumplido el proceso de
verificación de las postulaciones, informará a la comunidad escolar el listado definitivo de
postulados y postuladas como voceros y voceras de los comités del Consejo Educativo y
de los integrantes de la Comisión Electoral Permanente, así como el lugar, fecha y hora de
acuerdo al cronograma electoral.
GEN ER ALID AD ES
POSTULACIONES

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Artículo 25°. Los voceros y voceras de los comités del Consejo Educativo y los integrantes
de la Comisión Electoral Permanente, serán elegidos por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas por la mayoría simple de los asistentes.
Artículo 26°. Cada integrante de la Comunidad Escolar de la UEP “Santísimo Salvador”
tendrá derecho a participar mediante un (1) voto para la elección de las voceras y voceros
de los comités y los integrantes de la Comisión Electoral Permanente.
Artículo 27°. La mesa electoral es el equipo designado por la Comisión Electoral
Permanente para efectuar y garantizar el acto de votación y escrutinio, la cual estará
integrada por un número impar de miembros, de los cuales, uno de ellos será designado
como responsable de la misma. Cesarán en sus funciones al finalizar el acto de votación y
escrutinio. La Comisión Electoral Permanente determinará el número de mesas
electorales que se instalarán a objeto de ejecutar el acto de votación y escrutinio, así
como el número de sus integrantes. Una vez designadas las mesas electorales se
instalarán en el lugar, día y hora fijados en el cronograma electoral.
GEN ER ALID AD ES
ELECCIONES

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Artículo 28°. La votación finalizará a la hora indicada por la Comisión Electoral
Permanente. En el caso de que se encuentren electores en espera para votar, la mesa
electoral deberá permanecer funcionando mientras haya electores presentes. La
finalización del acto de votación en cada mesa se anunciará a viva voz u otro medio
audible.
Artículo 29°. Finalizado el acto de votación, se procederá con el acto de escrutinio y
seguidamente se levantará el Acta de Votación y Escrutinio, en la cual se asentará la hora
en que terminó el acto, el número de electores que sufragaron, el número de boletas
depositadas, el número de votos válidos para cada postulado, el número de votos nulos,
así como las observaciones a que hubiere lugar. Los responsables de la mesa electoral y
los testigos presentes firmarán el Acta de Votación y Escrutinio y entregarán copia a quien
lo solicitara de entre los testigos.
Artículo 30°. Los integrantes de la mesa electoral entregarán de manera inmediata a la
Comisión Electoral Permanente el original del Acta de Votación y Escrutinio y los
instrumentos de votación. Dichos instrumentos, a los fines de conservación, se colocarán
en recipientes que serán precintados, sellados y firmados por los miembros de la mesa
electoral y los testigos presentes.
GEN ER ALID AD ES
ESCRUTINIO

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Artículo 31°. Los instrumentos electorales se guardarán por un período de treinta (30) días
contados a partir de la fecha de realización del proceso electoral, a los fines de dar
respuesta a cualquier recurso interpuesto en contra de los resultados. Los miembros de la
Comisión Electoral Permanente serán los responsables de la conservación de los
instrumentos de votación.
Artículo 32°. Recibidas las Actas de Votación y Escrutinio y demás instrumentos
electorales, la Comisión Electoral Permanente procederá a efectuar la totalización,
adjudicación y proclamación conforme al cronograma electoral, para lo cual levantará el
Acta de Totalización, Adjudicación y Proclamación que será resguardada por dicha
Comisión.
Artículo 33°. Debe registrarse en el Acta de Totalización, Adjudicación y Proclamación el
número de votos aprobatorios, mediante el cual fueron elegidos cada miembro de
Comité, ya que serán la base para la solicitud de la revocatoria de cualquiera de ellos.
GEN ER ALID AD ES
TOTALIZACIÓN

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Artículo 34°. La Comisión Electoral Permanente publicará los nombres de los voceros y
voceras que resulten electos y electas, así como la de sus integrantes mediante carteles en
lugares visibles en el ámbito de la comunidad escolar.
Artículo 35°. Contra los actos y omisiones ocurridos durante o con posterioridad al
proceso de elección, los interesados podrán ejercer el recurso de impugnación establecido
en el presente Reglamento.
GEN ER ALID AD ES
PUBLICACIÓN

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Artículo 36°. Cuando un proceso electoral realizado presentare vicios o
irregularidades que pudieren comprometer su validez, cualquier miembro de la
comunidad escolar podrá impugnar dicho proceso ante la Comisión Electoral
Permanente, la cual estudiará el caso y de ser procedente la impugnación,
decidirá la nulidad total o parcial de la elección y dispondrá la realización de un
nuevo proceso electoral total o parcial, en un lapso no mayor de treinta (30) días
continuos, contados a partir de la fecha de la decisión por parte de la Comisión
Electoral Permanente. La impugnación se podrá realizar dentro de los cinco (5)
días continuos siguientes a la fecha de la realización de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas o de la publicación del listado definitivo por parte de
la Comisión Electoral Permanente, en este último caso, si la modalidad de
votación fue directa y secreta. La Comisión Electoral Permanente podrá, de
oficio, revisar las irregularidades que se pudieron presentar en el proceso de
elecciones y proceder de conformidad con el presente artículo.
GEN ER ALID AD ES
IMPUGNACIONES

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Artículo 37°. Se consideran causales de nulidad total o parcial del proceso
electoral las siguientes:
C AU SALES
IMPUGNACIONES
1. Cuando el vocero o vocera elegido para uno de los comités del
Consejo Educativo o la Comisión Electoral Permanente no reuniese las
condiciones de elegibilidad exigidas en el presente Reglamento. En este
caso, se anulará solamente la elección de ese vocero o vocera.
2. Cuando se hayan permitido el voto de ciudadanos y ciudadanas sin
derecho a ello.
3. Cuando no se hayan cumplido los extremos legales para la
celebración de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, de acuerdo a
lo previsto en el presente Reglamento.

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Artículo 38°. Recibido el escrito de impugnación consignado por cualquier
miembro de la comunidad educativa ante la Comisión Electoral Permanente,
ésta contará con un lapso de treinta (30) días continuos, de los cuales dispondrá
de veinte (20) días continuos para la notificación del o los aspirantes y
sustanciación del caso y diez (10) días continuos para emitir la decisión. La
notificación de la decisión deberá ser realizada en un lapso no mayor de tres (3)
días continuos, mediante la notificación personal y escrita del o los voceros o
voceras en su domicilio; en caso de que la notificación resultare impracticable,
ésta se efectuará mediante carteles ubicados en el área del recinto escolar.
IMPUGNACIONES

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Artículo 39°. Los miembros de comités y de la Comisión Electoral Permanente
elegidos por votación recibirán la denominación de vocero o vocera.
Artículo 40°. El vocero o vocera que recibió el mayor número de votos en el
proceso de votación cumplirá, además de las funciones propias dentro de su
comité, con la función de coordinador y enlace con el Consejo Educativo.
Artículo 41°. El vocero o vocera que recibió la segunda mayor cantidad de votos
en el proceso de votación cumplirá, además de las funciones propias dentro de
su comité, con la función de suplente del vocero o vocera coordinador, debiendo
sustituirlo(a) cuando por alguna causa no pueda asistir a las reuniones del
Comité, del Consejo Educativo, de la Asamblea Escolar o sea revocado en su
cargo.
DELOSVOCEROS(AS)ELEGIDOS
D EN OMIN AC ION ES

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Artículo 42°. El vocero o vocera que recibió la tercera mayor cantidad de votos
en el proceso de votación cumplirá, además de las funciones propias dentro de
su comité, con la función de secretario del comité, debiendo llevar el registro
escrito de todas las actividades o reuniones desarrolladas por su comité.
Artículo 43°. El vocero o vocera que recibió la cuarta mayor cantidad de votos en
el proceso de votación cumplirá, además de las funciones propias dentro de su
comité, con la función de suplente del secretario del comité, debiendo
sustituirlo(a) cuando por alguna causa no pueda asistir a las reuniones del
Comité, del Consejo Educativo, de la Asamblea Escolar o sea revocado en su
cargo.
D EN OMIN AC ION ES

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Artículo 44°. Son deberes de los voceros y voceras del Consejo Educativo: la
disciplina, la participación, la responsabilidad, la solidaridad, la integración, la
ayuda mutua, la corresponsabilidad social, la rendición de cuentas y el manejo
transparente, oportuno y eficaz de los recursos que dispongan para el
funcionamiento del Consejo Educativo.
Artículo 45°. Las funciones generales de los miembros de comités de la UEP
“Santísimo Salvador” son las siguientes:
D EBER ES Y FU N C ION ES

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FU N C ION ES
Actuar de manera activa ante las decisiones tomadas en el seno de su propio
Comité, en el del Consejo Educativo o por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas.
Gestionar los proyectos comunitarios aprobados por el Consejo Educativo o por
la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
Presentar la correspondiente rendición de cuentas en el tiempo legal establecido
para ello o en el momento que el Comité de Contraloría o la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas lo exija.
Hacer uso eficiente de los recursos asignados por el Consejo Educativo o la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas para la ejecución de proyectos que estén
bajo la responsabilidad de su Comité.
Asistir a las reuniones convocadas de su propio Comité, del Consejo Educativo o
de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
Las demás funciones asignadas de acuerdo al Reglamento Interno que elabore
cada Comité.

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Artículo 46°. De acuerdo al contenido del Art. 72° de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, todos los cargos de elección popular son
revocables. De igual manera, la Ley Orgánica de los Consejos Comunales en su
Art. 23° numeral 3, y los artículos 38 al 42°, establece la metodología para la
revocación de las vocerías en los Consejos Comunales y las diferentes
Comisiones o Comités que los constituyen.
Artículo 47°. A los efectos del presente Reglamento, se entiende por revocatoria
la separación definitiva de los voceros o voceras de los Comités o de la Comisión
Electoral Permanente del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador” del
ejercicio de sus funciones por estar incurso en alguna de las causales de
revocatoria aquí establecidas.
REVOCATORIA
GEN ER ALID AD ES

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Artículo 48°. Se consideran causales para solicitar la revocatoria de un vocero o
vocera de comité o de la Comisión Electoral Permanente las siguientes:
REVOCATORIA
C AU SALES
1. Actuar de forma contraria a las decisiones tomadas por el Consejo Educativo o por la Asamblea
de Ciudadanos y Ciudadanas.
2. Falta evidente a las funciones que le sean conferidas de conformidad al presente reglamento,
salvo que la causa sea por caso fortuito o de fuerza mayor.
3. Omisión o negativa por parte del vocero o vocera a trabajar o gestionar los proyectos
comunitarios aprobados por el Consejo Educativo o por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
4. Representar o negociar individualmente asuntos propios del Consejo Educativo o que
corresponda decidir a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
5. No presentar la correspondiente rendición de cuentas en el tiempo legal establecido para ello o
en el momento que el Comité de Contraloría o la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas lo exija.
6. Incurrir en malversación de fondos, apropiación o desviación de cualquier recurso asignado,
generado o captado por el Consejo Educativo o cualquiera de sus comités o cualquier otro delito
previsto en la Ley Contra la Corrupción y el ordenamiento jurídico penal.

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Artículo 49°. La iniciativa de solicitud para la revocatoria de los voceros o voceras
del Consejo Educativo, así como los de la Comisión Electoral Permanente,
procede en los siguientes casos:
1. Por solicitud del diez por ciento (10%) de la población con diez (10) o más años
de edad miembros de la comunidad escolar de la UEP “Santísimo Salvador” y/o
de las personas naturales y jurídicas voceros y voceras de las diferentes
organizaciones vinculadas a esta institución educativa.
2. Por solicitud del Comité de Contraloría del Consejo Educativo de la UEP
“Santísimo Salvador”.
REVOCATORIA
SOLIC ITU D

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Artículo 50°. La solicitud deberá hacerse por escrito ante el Comité de Contraloría del
Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”, por parte del diez por ciento (10%) de
los miembros de la comunidad escolar y/o personas naturales y jurídicas miembros
debidamente registrados en las organizaciones comunitarias vinculadas con el plantel.
Para hacer esta solicitud, deberá haber transcurrido la mitad del período para el cual fue
elegido el vocero o vocera de comité o de la Comisión Electoral Permanente. Si la
solicitud emana del propio Comité de Contraloría, la misma será presentada al Consejo
Educativo para proceder de acuerdo a lo contemplado en el presente Reglamento.
La referida solicitud deberá estar debidamente argumentada y contener además de la
firma de los solicitantes, su nombre completo y cédula de identidad.
Artículo 51°. Se consideran miembros de la comunidad escolar de la UEP “Santísimo
Salvador” a los padres, madres, representantes y responsables de alumnos, a los propios
estudiantes, los docentes, las trabajadoras y los trabajadores administrativos y las obreras
y obreros del plantel. A los efectos de participación en el proceso revocatorio se tomará
en cuenta lo contemplado en el parágrafo único del Artículo 14° del presente Reglamento.
REVOCATORIA
SOLIC ITU D

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Artículo 52°. Si el vocero o vocera del comité al cual se le está solicitando
revocatoria pertenece al Comité de Contraloría de la UEP “Santísimo Salvador”,
la solicitud escrita deberá ser presentada ante la Asamblea Escolar y todas las
diligencias que son responsabilidad de este Comité, serán realizadas por la
Asamblea Escolar.
Los voceros o voceras del Consejo Educativo, que hayan sido revocados o
revocadas de sus funciones, no podrán postularse a una nueva elección durante
los dos períodos siguientes a la fecha de la revocatoria.
REVOCATORIA
SOLIC ITU D

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Artículo 53°. Recibida la solicitud de la revocatoria de un vocero o vocera en el Comité de
Contraloría Social, este procederá de acuerdo al siguiente proceso:
El Comité de Contraloría realizará un informe sobre la actuación del vocero o vocera
incurso en las causales de revocatoria, garantizándole en todo momento el debido
proceso y la defensa. Este Comité entregará una carta al encauzado informándole sobre
las causas de revocatoria que se le imputan e invitándolo a presentar por escrito las
causas o pruebas por las cuales se ha dado la situación. Este proceso durará quince (15)
días continuos.
Recibida la notificación, el vocero o vocera encausado tiene un lapso de quince (15) días
continuos para presentar las pruebas en contra de la acusación en su defensa ante el
Comité de Contraloría. Si el vocero o vocera notificado no responde en el lapso
establecido o no acepta recibir la notificación, se hará mención escrita de esta actuación.
Si el vocero o vocera encausado no se presenta en el lapso establecido o no puede
demostrar su inocencia ante el Comité de Contraloría, el Consejo Educativo convocará a
una Asamblea Extraordinaria de Ciudadanos y Ciudadanas para que tome la decisión final.
REVOCATORIA
PR OC ED IMIEN TO

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La decisión de revocatoria del vocero o vocera será válida si asisten a la convocatoria el
20% de la comunidad de la UEP “Santísimo Salvador” y/o personas naturales y jurídicas
miembros debidamente registrados en las organizaciones comunitarias vinculadas con el
plantel y bastará la decisión del 50% + 1 (mayoría simple) de los asistentes para aprobar o
no la revocatoria del encausado.
Si se decide la revocatoria del vocero o vocera, asumirá sus funciones el suplente y el
Consejo Educativo organizará el proceso para suplir la vacante respectiva de ser necesario.
Durante el período para el cual fue elegido el vocero o vocera de comité no podrá hacerse
más de una solicitud de revocación de sus funciones.
REVOCATORIA
PR OC ED IMIEN TO

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
ORG. Y FUN. DEL CONSEJO Y COMITÉS
Organización del Consejo Educativo
Funciones del Consejo Educativo
De los Comités y sus Funciones
De cada Comité y sus Funciones
Í N D I C E

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Artículo 54°. Son órganos constitutivos del Consejo Educativo de la UEP
“Santísimo Salvador” los Comités de Representantes; Académico; Pastoral;
Seguridad; Información; Ambiente; Salud; Alimentación; Deportes; Cultura;
Infraestructura; Estudiantil; Proyectos; Contraloría y, de otros que se consideren
pertinentes, siempre y cuando su conformación sea impar. Así como, la directiva
de nuestra institución educativa, la cual tendrá un (1) solo voto en el proceso de
decisión que defina esta instancia. Asimismo, pueden formar parte de esta
instancia las personas naturales y jurídicas, voceros y voceras de las diferentes
organizaciones comunitarias vinculadas con la institución educativa.
Adicionalmente, el Consejo Educativo contará con una Comisión Electoral
Permanente y una Unidad Administrativa Financiera; así como también con la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas como máxima instancia de participación,
deliberación, y toma de decisiones.
CONSEJO EDUCATIVO
OR GAN IZAC IÓN

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Consejo
Educativo
Representantes
Académico
Pastoral
Seguridad
Información
Ambiente
Salud
Alimentación Deportes
Cultura
Infraestructura
Estudiantil
Proyectos
Contraloría
Electoral
Administrativo
CONSEJO EDUCATIVO
OR GAN IZAC IÓN
Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas

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Artículo 55°. Son funciones del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo
Salvador” las siguientes:
1. Participar en el diseño de estrategias que contribuyan con el desarrollo
socioproductivo a partir del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en
correspondencia con los Proyectos de Aprendizaje (PA).
2. Articular, integrar y coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismos
orientados al fortalecimiento de la gestión escolar, garantizando
permanentemente la organización estudiantil en el subsistema de educación
básica.
3. Coordinar acciones que contribuyan con la formación de una conciencia
ecológica a fin de preservar y defender la biodiversidad, la sociodiversidad, las
condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos
naturales.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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4. Elaborar y ejecutar acuerdos de convivencia escolar y comunitaria para la construcción
y preservación de una cultura de paz de la institución educativa, donde todas y todos los
responsables y corresponsables de la instancia orgánica escolar deben participar de
acuerdo a lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y
demás Leyes y Normativas y presentarlas en la Asamblea Escolar del Consejo Educativo
para su aprobación.
5. Aplicar mecanismos de contraloría social en los aspectos curriculares y administrativos,
que permitan de manera protagónica, participativa y corresponsable la evaluación de la
gestión de planes, programas y proyectos educativos de nuestra institución educativa, en
correspondencia con el Proyecto Nacional Simón Bolívar y la política pública del Estado.
6. Promover una cultura para el conocimiento, compresión, uso, análisis crítico y reflexivo
de contenidos de los medios de comunicación social, públicos, privados y alternativos,
para el fortalecimiento de una convivencia ciudadana y una cultura de paz, territorialidad
y nacionalidad, estableciendo corresponsabilidad con la conformación y activación de un
órgano constitutivo de usuarias y usuarios, haciendo uso de los recursos que dispone el
Estado para la contraloría social.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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7. Organizar el voluntariado social como escuela generadora de consciencia social y
activadora del deber transformador de cada instancia de trabajo.
8. Sistematizar, socializar y difundir las prácticas e innovaciones de la gestión escolar en el
ámbito local.
9. Convocar y coordinar asambleas de voceras y voceros de la institución educativa,
viabilizando los procesos para la toma de decisiones en colectivo sobre los asuntos de la
gestión escolar.
10. Desarrollar en las y los docentes, las familias y la comunidad de forma integrada, la
formación permanente en las políticas educativas y en las temáticas relacionadas con los
ejes integradores para el proceso curricular: ambiente y salud integral, interculturalidad,
derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador, soberanía y defensa
integral de la Nación y tecnologías de la información libre en el marco de la gestión
educativa.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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11. Contribuir con la gestión escolar, en cuanto a la calidad de los servicios educativos que
presta la institución educativa, generando mecanismos de relación y articulación intra e
interinstitucional con los entes gubernamentales, comunitarios y demás empresas
públicas y privadas, de acuerdo con sus características y en correspondencia con las
políticas intersectoriales del Estado y los planes generales de desarrollo local, regional y
nacional.
12. Impulsar la materialización de los planes, programas y proyectos comunitarios que
viabilicen el proceso educativo y formativo de todas y todos.
13. Apoyar la construcción de estrategias, organización y funcionamiento de servicios
sociales públicos en el recinto escolar, tales como el Programa de alimentación Escolar
(PAE), el de bibliotecas virtuales, etc., para la consolidación de la soberanía y seguridad, a
través de los planes, programas y proyectos que respondan a la política pública del
Estado.
14. Desarrollar acciones conducentes al mantenimiento y conservación de la planta física,
bienes muebles e inmuebles, seguridad de las instalaciones y ambientes de la institución
educativa.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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15. Coordinar esfuerzos entre las y los grupos que conforman la unidad educativa para
asegurar en el ámbito escolar, familiar, comunitario y de otras instituciones de carácter
social, la educación en valores éticos, humanistas, sociales, democráticos y los derechos
humanos de acuerdo a lo establecido en el Plan Socioeconómico Nacional y las leyes
promulgadas.
16. Organizar actividades recreativas, religiosas, familiares, culturales, deportivas,
educativas en la institución que exalten, fortalezcan y afiancen los valores patrios, la
interculturalidad, identidad, diversidad socio cultural, biodiversidad y sociodiversidad,
sentido de pertenencia y pertinencia geohistórica y otros elementos constitutivos de la
venezolanidad, con visión caribeña, latinoamericana y mundial.
17. Realizar actividades que contribuyan al desarrollo y defensa del derecho a una
educación obligatoria, integral, liberadora, transformadora, bolivariana y de calidad para
todas y todos, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin discriminación étnica
cultural, color, sexo, creencias, cultura u otra que limite el ejercicio de sus deberes y
derechos.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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18. Ejecutar acciones de carácter pedagógico y administrativo que se desarrollen en la
institución educativa, a los fines de contribuir a la eficiencia y eficacia de la gestión
escolar.
19. Presentar trimestralmente ante la Asamblea Escolar el informe de los avances y
resultados de la gestión escolar y al final de la gestión presentar su Memoria y Cuenta a la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas para su aprobación.
20. Cualquier otra que le asigne la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanos.
CONSEJO EDUCATIVO
FU N C ION ES

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Artículo 56°. Los Comités del Consejo Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”
son instancias conformadas por las vocerías de los actores claves del proceso
escolar para ejercer funciones específicas, atendiendo a las necesidades y
desarrollo de las potencialidades de la comunidad educativa, en
corresponsabilidad con los principios y valores establecidos en la Ley Orgánica
de Educación (LOE 2009), la Resolución DM/N° 058 del MPPPE del 16 de octubre
de 2012 y demás leyes vinculantes.
También, articulan y promueven la participación e integración de nuestra Unidad
Educativa con las organizaciones comunitarias y sociales de la localidad, para
garantizar el derecho a una educación integral y de calidad para todas y todos.
C O M I T É S
GEN ER ALID AD ES

Page  59 de 146
Artículo 57°. Los Comités están conformados por vocerías previamente elegidas
y elegidos por todos los actores claves del proceso educativo, quienes serán
propuestas y propuestos ante la Asamblea Escolar para someterlas a aprobación
o no por la mayoría de los participantes en dicha Asamblea. Las
corresponsabilidades de estas vocerías son de articulación, coordinación e
impulso de las acciones correspondientes a los planes, programas y proyectos
que se generen en cada Comité, bajo los principios de unidad, solidaridad,
disciplina, ayuda mutua, honestidad, transparencia y compromiso con los
intereses de la Asamblea Escolar y de la Patria.
Artículo 58°. Los integrantes de los comités de la UEP “Santísimo Salvador”
cumplirán las funciones previstas en el presente Reglamento de acuerdo a su
designación y las otras indicadas en el reglamento interno que elaborará cada
comité para su funcionamiento.
C O M I T É S
C ON FOR MAC IÓN

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Artículo 59°. El Comité Académico es la instancia que contribuye a la formación
permanente e integral de las ciudadanas y los ciudadanos responsables y
corresponsables de la gestión escolar. Apoya en el desarrollo de potencialidades
para aprender y propiciar la construcción e innovación del conocimiento, de los
saberes, fomentando la actualización, el mejoramiento y el desarrollo
profesional de quienes lo integran.
El Comité Académico está conformado por las vocerías del Colectivo de
Formación e Investigación Permanente, estudiantes, trabajadoras y trabajadores
administrativos, directivas, directivos, docentes, obreras y obreros.
C O M I T É S Y F U N C I O N E S
AC AD ÉMIC O

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Artículo 60°. Son funciones del Comité Académico las siguientes:
1. Impulsar la formación permanente e integral de todas y todos los responsables y
corresponsables que constituyen el Consejo Educativo, en los aspectos pedagógicos,
ecológicos, ambientales, culturales, recreativos, deportivos, socioproductivos,
agroalimentarios, de salud, comunicacional, de investigación e innovación, tecnológico,
experiencias y saberes originarios, con el fin de generar una nueva ciudadanía con
responsabilidad social y soberanía cognitiva, que coadyuve el desarrollo pleno de la
personalidad para la transformación social, consustanciados con los valores del
humanismo democrático, así como la identidad nacional con visión latinoamericana y
caribeña.
2. Promover la actualización y mejoramiento del nivel de conocimientos y desempeño de
las y los responsables de la formación de ciudadanas y ciudadanos.
3. Participar conjuntamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la
planificación y ejecución de la evaluación del desempeño de las y los responsables de la
gestión escolar.
AC AD ÉMIC O

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Continuación…
4. Impulsar el proceso curricular según la realidad local, municipal, regional y nacional en
el marco del enfoque geohistórico.
5. Participar protagónicamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la
gestión escolar.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en el
ámbito local, municipal, regional y nacional.
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
AC AD ÉMIC O

Page  63 de 146
Artículo 61°. El Comité de Pastoral es la instancia que contribuye a la formación
espiritual integral de las ciudadanas y ciudadanos en proceso de formación.
Coadyuva en la educación del alumnado según el modelo de persona que
presenta el Evangelio y los valores humanos a todos los niveles, buscando
siempre una educación integral plena que tiene como fundamento y meta la
experiencia cristiana.
El Comité de Pastoral está conformado por las vocerías de las madres, padres,
representantes y responsables, estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y
trabajadores administrativos, obreras, obreros y organizaciones comunitarias y
religiosas, entre otros.
PASTOR AL

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Artículo 62°. Son funciones del Comité de Pastoral las siguientes:
1. Fomentar el despertar y el crecimiento de la fe cristiana a través de: la
educación de la fe; la experiencia de Dios a través de la práctica de la oración; el
cultivo de la devoción a María y la presencia de San Agustín como modelo de
preocupación y compromiso permanente ante las necesidades espirituales y
materiales de las personas.
2. Promoverá actividades dirigidas a la propagación de los Santos Sacramentos:
bautismo, primera comunión y confirmación entre los alumnos de acuerdo a las
edades y respetando siempre la libertad de cultos.
3. Impulsará actividades de convivencia espiritual donde se involucre toda la
comunidad escolar.
4. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante
la Asamblea Escolar.
PASTOR AL

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Artículo 63°. Es la instancia organizativa encargada de gestionar, promover,
planificar y evaluar las acciones intra e interinstitucionales dirigidas a la
construcción, ampliación, mantenimiento, rehabilitación, dotación y
preservación de los bienes nacionales y la planta física escolar.
El Comité de Infraestructura está conformado por las vocerías de las madres,
padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes, directivos,
trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras, obreros y organizaciones
comunitarias, entre otros.
IN FR AESTR U C TU R A

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Artículo 64°. Son funciones del Comité de Infraestructura las siguientes:
1. Caracterizar las condiciones de los espacios educativos en los siguientes
aspectos: ubicación geográfica, tipo de terreno, medios de accesibilidad, planta
física, sistema eléctrico, instalaciones sanitarias, ambientación, áreas verdes,
dotación (mobiliarios y equipos), entre otros.
2. Elaborar y presentar ante la Asamblea Escolar un plan de acción en materia de
infraestructura previamente discutido, para atender las necesidades detectadas
en función de generar las posibles alternativas de solución.
3. Impulsar y garantizar que las infraestructuras escolares existentes y las que
sean construidas respondan a las normas de accesibilidad y los criterios de
calidad establecidos para la construcción de la planta física escolar.

Page  67 de 146
Continuación…
4. Organizar y desarrollar jornadas permanentes para el mantenimiento y
preservación de la planta física, materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes
pertenecientes a las instituciones educativas. Asimismo, jornadas para la
seguridad, protección y vigilancia de la infraestructura escolar.
5. Planificar y desarrollar de manera articulada con los organismos competentes
y las organizaciones comunitarias, actividades de promoción y prevención en el
marco de la gestión integral del riesgo y de desastres.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar,
en el ámbito local, municipal, regional y nacional.

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Artículo 65°. Es la instancia encargada de ejercer acciones dirigidas a la
prevención, seguridad, defensa y protección, en el marco de la responsabilidad y
la corresponsabilidad, orientado por valores de respeto, reflexión y
participación, entre otros.
Está conformado por las madres, padres, representantes y responsables,
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras administrativas, trabajadores
administrativos, obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros.
SEGU R ID AD

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Artículo 66°. Son funciones del Comité de Seguridad las siguientes:
1. Elaborar y coordinar un plan de promoción, defensa, prevención y protección integral
para las instituciones educativas, en el cual se articulan acciones conjuntas entre familia,
escuela y comunidad para contrarrestar cualquier expresión de violencia en la escuela y su
entorno.
2. Impulsar acciones para la formación permanente del Consejo Educativo que potencien
una cultura de defensa, prevención y protección integral frente a situaciones que se
constituyen en amenazas, vulnerabilidades y riesgos para la integridad de las niñas, los
niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos.
3. Articular estrategias para la seguridad y protección de las niñas, los niños, adolescentes,
jóvenes, adultas y adultos y la protección de las instituciones educativas, con los entes de
seguridad ciudadana tales como: Policía Nacional Bolivariana, Bomberos, Protección Civil,
Guardia Nacional Bolivariana, Tránsito Terrestre, Milicia Nacional Bolivariana, Comité de
Seguridad de los Consejos Comunales y Comunas, Salas de Batalla, Oficina Nacional
Antidrogas (ONA), Fundación José Félix Ribas y Dispositivo Bicentenario de Seguridad
Ciudadana (DBISC), entre otros.
SEGU R ID AD

Page  70 de 146
Continuación…
4. Contribuir con la formación de los colectivos de gestión integral de riesgo en la
elaboración de planes de emergencia, señalizaciones de seguridad, mapas de estrategias
para la seguridad y protección de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas, adultos
y la protección de las instituciones educativas.
5. Impulsar y elaborar sistemas de alerta temprana, simulacros en situaciones de
emergencias, entre otros, en el marco de la articulación intra e interinstitucional y la
comunidad para la prevención de riesgos.
6. Realizar inventario de los daños causados en la institución educativa, correspondientes
a bienes materiales, seres humanos y gestionar ante los organismos competentes las
soluciones pertinentes a las realidades evidenciadas.
SEGU R ID AD

Page  71 de 146
Continuación…
7. Impulsar jornadas culturales, recreativas y deportivas que contribuyan a la formación
permanente e integral de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos de la
institución educativa y la comunidad.
Asamblea Escolar.
SEGU R ID AD

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Artículo 67°. Es la instancia que contribuye a la promoción, divulgación y
comunicación referida a las variables escolares mediante el trabajo articulado
con la red de medios públicos y comunitarios.
El Comité de Información está conformado por padres, madres, representantes y
responsables, estudiantes, directivas, directivos, docentes, trabajadoras y
trabajadores administrativos, obreras, obreros y las organizaciones comunitarias
del poder popular.
IN FOR MAC IÓN

Page  73 de 146
Artículo 68°. Son funciones del Comité de Información las siguientes:
1. Impulsar la conformación de formas y medios de comunicación (impresos,
radiales y audiovisuales) en las instituciones educativas y en la comunidad.
2. Hacer uso de la tecnología de la información y la comunicación para coordinar,
organizar y orientar la gestión escolar.
3. Participar en la creación y organización de un sistema de comunicación
institucional, comunitario y alternativo, así como en la conformación del comité
de usuarias y usuarios para promover y defender los derechos e intereses
comunicacionales de las niñas, los niños, adolescentes, jóvenes, adultas y
adultos.
IN FOR MAC IÓN

Page  74 de 146
Continuación…
4. Participar y articular acciones con los medios públicos, privados, alternativos y
comunitarios para el apoyo y difusión de las actividades y programas educativos,
sociales y culturales que promuevan la conciencia social, convivencia en
armonía, amor, respeto, paz y tolerancia en el marco del vivir bien.
5. Impulsar la conformación de los Comité de usuarias y usuarios voluntarios con
el propósito de fortalecer el uso reflexivo y crítico de los mensajes trasmitidos a
través de los medios de comunicación social.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en
el ámbito local, municipal, regional y nacional.
IN FOR MAC IÓN

Page  75 de 146
Artículo 69°. Es la instancia encargada de impulsar acciones dirigidas a la
promoción, prevención, conservación y preservación de la salud integral,
orientada por valores de fraternidad, responsabilidad, corresponsabilidad,
cooperación y la convivencia en el marco de la solidaridad.
Está conformado por madres, padres, representantes y responsables,
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos,
obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros.
SALU D IN TEGR AL

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Artículo 70°. Son funciones del Comité de Salud Integral las siguientes:
1. Impulsar acciones en el marco del Eje Integrador de la Salud Integral para
potenciar el desarrollo local, regional y nacional, a través de experiencias,
saberes populares y ancestrales que contribuyan con la preservación y
conservación de la salud integral de las familias, la escuela y la comunidad.
2. Fortalecer la función social de la escuela a través del desarrollo de jornadas de
prevención y promoción para potenciar la salud integral de las niñas, niños,
jóvenes, adolescentes adultas y adultos, con articulación intra e
interinstitucional con Barrio Adentro, Comité de los Consejos Comunales y
Comunas, Centros de Diagnóstico Integral, Hospitales, Instituto Nacional de
Nutrición, entre otros.
SALU D IN TEGR AL

Page  77 de 146
Continuación…
3. Garantizar la salud integral a través de acciones que creen conciencia
individual y colectiva de una alimentación autóctona, sana, segura, balanceada,
nutritiva y sabrosa en las familias, escuela y la comunidad.
4. Promover una educación en salud preventiva no solo con el uso de la medicina
convencional, sino también con la medicina alternativa, como parte de los
saberes populares y ancestrales en lo local, regional y nacional.
SALU D IN TEGR AL

Page  78 de 146
Artículo 71°. Es la Instancia encargada de impulsar acciones dirigidas a la
promoción, organización, fomento y administración de la educación física y el
deporte, con fines educativos y sociales, orientada por los principios y valores de
identidad nacional, democracia participativa y protagónica, soberanía, justicia,
honestidad, libertad, respeto a los derechos humanos, igualdad, lealtad a la
patria y sus símbolos, equidad de género, cooperación, autogestión y protección
del ambiente.
estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras administrativas, trabajadores
administrativas, obreras, obreros y organizaciones comunitarias, entre otros.
D EPORTES

Page  79 de 146
Artículo 72°. Son funciones del Comité de Deportes las siguientes:
1. Articular con el Ministerio del Poder Popular para el Deporte a los fines de planificar,
ejecutar y evaluar la educación física y el deporte en la institución educativa.
2. Crear colectivos de educación física y deportes que fortalezcan la salud integral de las y
los estudiantes, las familias, la comunidad educativa en general y la comunidad
circundante.
3. Garantizar el desarrollo de los deportes y la educación física mediante planes proyectos
y programas propuestos por las organizaciones privadas, comunitarias y las instituciones
del Estado.
4. Crear alternativas de vida que formen parte de la conciencia social, que tributen a la
cultura física, al vivir bien y al desarrollo de habilidades deportivas en las diferentes
disciplinas.
D EPORTES

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Continuación…
5. Garantizar el cuido y mantenimiento de las instalaciones deportivas existentes en la
institución educativa.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
7. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporación de la población
estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la práctica sistemática de
deportes y la educación física.
Asamblea Escolar.
D EPORTES

Page  81 de 146
promoción, prevención, conservación y preservación del medio ambiente
orientado por valores de fraternidad, responsabilidad, corresponsabilidad,
cooperación y la convivencia en el marco de la solidaridad.
AMBIEN TE

Page  82 de 146
Artículo 74°. Son funciones del Comité de Ambiente las siguientes:
1. Impulsar acciones en el marco del Eje Integrador Ambiente para potenciar el desarrollo
local, regional y nacional, a través de experiencias, saberes populares y ancestrales que
contribuyan con la preservación y conservación del ambiente en la escuela y la
comunidad.
2. Impulsar la formación permanente integral de los actores claves del proceso
educacional para que participen reflexiva, crítica y creativamente en la protección y
conservación del ambiente de la institución educativa y de la comunidad.
3. Crear colectivos ambientalistas y ecológicos para la protección del ambiente, defensa
del patrimonio cultural, ambiental y la soberanía nacional.
Asamblea Escolar.
AMBIEN TE

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Artículo 75°. Es la instancia responsable de organizar, orientar e impulsar el
reconocimiento de las culturas a través de actividades locales, regionales y
nacionales en la institución educativa, promoviendo la formación integral con la
finalidad de aportar estrategias para el desarrollo de sus capacidades creativas,
expresivas y recreativas siempre bajo la política de inclusión vinculadas a la
gestión escolar.
C U LTU R A

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Artículo 76°. Son funciones del Comité de Cultura las siguientes:
1. Promover la construcción de la identidad nacional, recuperando colectivamente su
historia, descubriendo y preservando sus raíces, tradiciones y luchas nacionales
libertarias.
2. Impulsar proyectos culturales permanentes e integrales que contribuyan a convertir la
escuela en el eje dinamizador de la actividad comunitaria.
3. Estructurar y desarrollar programas de apoyo para el sistema de redes escolares y
culturales en cada instancia de organización y participación comunitaria.
4. Promover y participar en actividades culturales que contribuyan al desarrollo y
consolidación del PEIC y la integración de toda la comunidad educativa en la gestión
escolar.
5. Desarrollar e integrar las actividades culturales con los ejes integradores del proceso
curricular.
C U LTU R A

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Continuación…
6. Planificar, organizar y participar en actividades culturales articulando con las
organizaciones comunitarias e instituciones del estado a nivel local, regional y nacional.
7. Fortalecer las potencialidades creativas, expresivas de las y los estudiantes, directivos,
docentes, padres, madres, responsables, representantes y de la comunidad en general,
reconociendo y respondiendo a las culturas originarias de los pueblos y comunidades
indígenas y afrovenezolanas, valorando su idioma, cosmovisión, valores, saberes,
conocimientos y organización social que constituyen los valores de la Nación.
9. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporación de la población
estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la práctica sistemática de
actividades culturales.
Asamblea Escolar.
C U LTU R A

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promoción, prevención, conservación y preservación del ambiente a favor de
una sana alimentación, orientada por valores de fraternidad, responsabilidad,
corresponsabilidad, cooperación y la convivencia en el marco de la solidaridad.
ALIMEN TAC IÓN

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Artículo 78°. Son funciones del Comité de Alimentación las siguientes:
1. Impulsar acciones en el marco de impulsar una sana alimentación para
potenciar el desarrollo local, regional y nacional, a través de experiencias,
saberes populares y ancestrales que contribuyan con la preservación y
conservación de la salud de las familias, la escuela y la comunidad.
2. Impulsar la formación permanente integral de los actores claves del proceso
educacional para que participen reflexiva, crítica y creativamente en el sistema
alimentario de la institución educativa y en la preservación.
3. Garantizar la salud integral a través de acciones que creen conciencia
individual y colectiva de una alimentación autóctona, sana, segura, balanceada,
nutritiva y sabrosa en las familias, escuela y la comunidad, a través de la
supervisión, seguimiento, control y evaluación del servicio de cantina escolar.
ALIMEN TAC IÓN

Page  88 de 146
Continuación…
ALIMEN TAC IÓN

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Artículo 79°. Es la instancia encargada de impulsar la promoción y cumplimiento
del Diagnóstico Escolar, del Plan de Trabajo y de las normas que deben contener
los Proyectos Escolares presentados por los demás comités del Consejo
Educativo y por los estudiantes del 2do. Año de Educación Media para optar al
título de bachiller, con el fin de solucionar las problemáticas o deficiencias
seleccionadas por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
PR OYEC TOS

Page  90 de 146
Artículo 80°. Son funciones del Comité de Proyectos las siguientes:
1. Impulsar el conocimiento dentro de la comunidad educativa para la
construcción en colectivo y objetivo del Diagnóstico Escolar, que contenga su
verdadera realidad, en el que se identifican, ordenan y jerarquizan los problemas
de la comunidad escolar que les afectan, los recursos con los que cuenta y las
potencialidades propias de la institución educativa y su entorno, que pueden ser
aprovechadas en beneficio de todos.
2. Impulsar el conocimiento sobre la elaboración de los diferentes proyectos
escolares, a fin de hacerlos viables a la hora de su presentación ante la Asamblea
de Ciudadanos y Ciudadanas y lograr su aprobación y asignación de recursos.
3. Elaboración y actualización constante del Plan de Trabajo del Consejo
Educativo.
PR OYEC TOS

Page  91 de 146
Continuación…
4. Asesorar al resto de los comités del Consejo Educativo y a los estudiantes del
2do. Año de Educación Media Diversificada en cuanto a la elaboración y
presentación de los diferentes proyectos escolares.
PR OYEC TOS

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Artículo 81°. El Comité Estudiantil es la instancia organizativa y corresponsable
del colectivo de las y los estudiantes inscritas e inscritos en la institución
educativa. El poder popular estudiantil actúa de forma participativa, protagónica
y corresponsable junto con el Consejo Educativo en los diferentes ámbitos,
planes, programas, proyectos educativos y comunitarios en un clima
democrático, de paz, respeto, tolerancia y solidaridad.
El Comité Estudiantil está conformado por las vocerías de las y los estudiantes de
la institución educativa en los diferentes niveles y modalidades que la
conforman.
ESTU D IAN TIL

Page  93 de 146
Artículo 82°. Son funciones del Comité Estudiantil las siguientes:
1. Participar en forma protagónica en las diferentes acciones, ámbitos, planes, programas
y proyectos educativos y comunitarios, ejerciendo sus derechos y deberes como sujetos
sociales en un clima democrático, de respeto, paz, tolerancia y solidaridad, contribuyendo
con la armonía y el buen funcionamiento de las instituciones educativas.
2. Convocar a sus voceras y voceros a reuniones ordinarias y extraordinarias, que se
realicen en la institución educativa.
3. Organizar las actividades referidas a la defensa de nuestra identidad, preservación y
conservación del patrimonio ambiental, histórico y cultural.
4. Asumir corresponsablemente el compromiso del mantenimiento de la planta física,
materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes pertenecientes a la institución educativa.
Asimismo, en el desarrollo de acciones que disminuyan factores de riesgo y potencien los
factores de protección.
ESTU D IAN TIL

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Continuación…
5. Participar en la construcción del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC),
Proyectos de Aprendizajes (PA) y otras formas de organizaciones de los aprendizajes en la
institución educativa, en aras de la integración de las familias, escuela y comunidad, a fin
de garantizar las transformaciones que ellos requieran.
6. Articular con otras instituciones educativas para la organización y desarrollo de los
Comité Estudiantiles hacia la conformación de redes estudiantiles locales, regionales y
nacionales.
7. Sistematizar y divulgar a través de diferentes formas de comunicación, las experiencias
organizativas del Comité Estudiantil a nivel local, regional, nacional e internacional.
Asamblea Escolar.
ESTU D IAN TIL

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Artículo 83°. Es la instancia de participación del colectivo social para ejercer
funciones enmarcadas en la formación de principios, creencias, actitudes,
hábitos, valores como el respeto, reflexión para concretizar en lo local, regional y
nacional la responsabilidad y corresponsabilidad de las familias, escuela,
sociedad y el Estado.
El Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsables está conformado
por las vocerías de las madres, padres, representantes y responsables, como
también por las vocerías de los colectivos sociales de la comunidad y de la
escuela, reconociendo el hogar como la primera instancia socializadora,
responsable y corresponsable en los procesos de aprendizaje y desarrollo de sus
hijas e hijos.
PADRES,MADRES,REPRESENTANTESYRESPONSABLES

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Artículo 84°. Son Funciones del Comité de Madres, Padres, Representantes y
Responsables las siguientes:
1. Asistir a las Asambleas ordinarias y extraordinarias convocadas por el Consejo
Educativo, a través de las y los voceros y viabiliza sus decisiones.
2. Participar en actividades educativas, sociales, asistenciales, económicas,
culturales, artísticas, deportivas y recreativas promovidas por el Consejo
Educativo u otra instancia comunitaria o del Estado.
3. Participar en la construcción, ejecución, control, seguimiento y evaluación del
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC).
4. Organizar, promover y ejecutar jornadas de conservación, mantenimiento y
recuperación de los bienes, muebles e inmuebles e infraestructura de las
instituciones educativas.

Page  97 de 146
Continuación…
5. Promover la articulación de las familias, escuela y comunidad para coadyuvar
en la atención educativa integral en los procesos de enseñanza-aprendizaje de
las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos, participando en la
elaboración y ejecución de los planes de acción.
6. Sistematizar y difundir las prácticas e innovaciones de la gestión escolar, en el
7. Promover y ejecutar acciones y/o actividades destinadas a la consecución de
recursos financieros o materiales dirigidos a financiar o ejecutar proyectos
educativos, ya sea del propio comité o de cualquier otro que conforme el
Consejo Educativo.

Page  98 de 146
Artículo 85°. Es la instancia del Consejo Educativo encargado de la prevención,
supervisión, acompañamiento, seguimiento, control y evaluación de la gestión
escolar, antes, durante y después de la ejecución de los planes, programas,
proyectos, y acciones de interés colectivo, basada en los principios de justicia,
equidad, transparencia, corresponsabilidad, celeridad, honestidad, ética para la
protección y defensa del buen uso de todos los recursos disponibles de la gestión
escolar.
El Comité de Contraloría Social está conformado por las vocerías de los distintos
Comité que integran el Consejo Educativo, así como las vocerías de las
organizaciones comunitarias.
C ON TR AL OR ÍA SOC IAL

Page  99 de 146
Artículo 86°. Son funciones de la Contraloría Social los siguientes:
1. Prevenir, supervisar, acompañar, seguir, controlar y evaluar la gestión escolar de los
planes, programas, proyectos y acciones de interés colectivo que se planifiquen, ejecuten
y desarrollen en la institución educativa a través de los diferentes comités.
2. Procesar y evaluar los planteamientos presentados por las y los integrantes de los
colectivos sociales en relación a la gestión de los Comité que conforman el Consejo
Educativo e informar de manera oportuna a la Asamblea Escolar.
3. Divulgar los soportes jurídicos vinculantes al Consejo Educativo y garantizar su
cumplimiento.
4. Garantizar el estricto cumplimiento del Calendario Escolar, los procesos pedagógicos y
académicos, las líneas orientadoras que viabilizan el currículo, los horarios de las
trabajadoras y los trabajadores, los horarios académicos, la cuadratura, la sinceración de
nómina, la matrícula, la inscripción y las estadísticas de las instituciones educativas.

Page  100 de 146
Continuación…
5. Supervisar, acompañar, controlar y evaluar la calidad y funcionamiento de los bienes y
servicios, obras de infraestructura ejecutadas en la institución educativa; higiene,
manipulación y calidad de los alimentos en la cantina escolar, y contratación de los
servicios, entre otros.
6. Establecer mecanismos para conocer, procesar, denunciar y hacer seguimiento ante los
organismos competentes de las irregularidades pedagógicas, administrativas y jurídicas
detectadas en las instituciones educativas.
7. Procesar las solicitudes de revocatorias de miembros de comités de acuerdo al
procedimiento establecido en el presente Reglamento.
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
Asamblea Escolar.

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
ASAMBLEA ESCOLAR CDDNOS. Y CDDNAS.
Cómo está constituida
De sus Decisiones
De sus Funciones
De la Convocatoria
Del Moderador y del Secretario
De la Celebración
De los Tipos de Asamblea
Í N D I C E

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Artículo 87°. La Asamblea Escolar de Ciudadanos y Ciudadanas de la UEP
“Santísimo Salvador” es la máxima instancia de participación, deliberación y
toma de decisión del Consejo Educativo, para dar cumplimiento a lo establecido
en las leyes y demás normas que rigen el subsistema de educación básica.
Artículo 88°. La Asamblea Escolar de Ciudadanos y Ciudadanas de la UEP
“Santísimo Salvador” estará constituida por todos los miembros de la
comunidad escolar: los padres, madres, representantes y responsables de
alumnos, los estudiantes, los docentes, las trabajadoras y trabajadores
administrativos, los obreros y obreras y la dirección del plantel, así como
también las personas naturales y jurídicas, voceros y voceras de las diferentes
organizaciones comunitarias vinculadas con esta institución educativa.
ASAMBLEADE CDDNOS. Y CDDNAS.
C ON STITU C IÓN

Page  103 de 146
Artículo 89°. Las decisiones serán tomadas por mayoría simple de las y los
asistentes a la Asamblea Escolar vinculados a la gestión escolar, siempre que la
misma cuente con un quórum mínimo del treinta por ciento (30%) de la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en primera convocatoria o del veinte por
ciento (20%) mínimo de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en segunda
convocatoria. Estas decisiones son de carácter vinculante para el Consejo
Educativo en el marco de la Ley y de este Reglamento.
D EC ISION ES

Page  104 de 146
Artículo 90°. Son funciones de la Asamblea Escolar de Ciudadanos y Ciudadanas las
siguientes:
1. Aprobar y legitimar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) con sus
respectivos planes, programas, proyectos y recursos, de acuerdo a la política educativa del
Estado.
2. Aprobar el documento de Registro del Consejo Educativo y sus normas de
funcionamiento, en un lapso no mayor de tres (03) meses a partir del inicio del año
escolar.
3. Votar la revocatoria o no del cargo de los voceros y las voceras de los diferentes
Comités.
4. Discutir, aprobar o revocar los proyectos de presentados por los diferentes comités del
Consejo Educativo, los cuales se enmarcarán en el Proyecto Educativo Integral
Comunitario (PEIC) y se articularán con los proyectos de la comunidad organizada y
organismos del Estado.
FU N C ION ES

Page  105 de 146
Continuación…
5. Discutir y por consenso diferir, aprobar o revocar la Memoria y Cuenta del Consejo
Educativo.
6. Conocer, discutir y por consenso diferir o legitimar los acuerdos de convivencia del
Consejo Educativo.
7. Promover e impulsar la articulación con las organizaciones comunitarias lo relacionado
con el calendario socioproductivo y sociocultural, en función del modelo socioproductivo,
político y educativo venezolano definido en el Plan de Desarrollo Económico y Social de la
Nación, de acuerdo a las necesidades reales de la comunidad y el proyecto de país.
8. Garantizar el acto revocatorio previa solicitud del Consejo Educativo, transcurrido la
mitad del período para el cual fueron electos las voceras y los voceros integrantes de los
Comité.
9. Aprobar por mayoría de simple cualquier aspecto no contemplado en el presente
Reglamento.
FU N C ION ES

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Artículo 91°. Para realizar la convocatoria a las Asambleas será por escrito a
todas las ciudadanas y todos los ciudadanos que conforman el Consejo Educativo
de la UEP “Santísimo Salvador”, con por lo menos setenta y dos (72) horas de
antelación. Además se colocarán carteles públicos dentro del recinto escolar,
todo esto sin menoscabo de hacer cualquier uso de cualquier otro medio de
difusión.
Las convocatorias deberán ser claras y precisas, en lo que respecta a la dirección
exacta del lugar de la reunión, día y hora, así como los puntos que conformaran
la Agenda a tratar, con el fin de que los ciudadanos y ciudadanas que deseen
participar puedan presentar sus observaciones y sugerencias.
Artículo 92°. La asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas contará con un
Moderador de Debate y un Secretario de Actas, designados en el momento de la
instalación de la Asamblea.
C ON VOC ATOR IA

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Artículo 93°. Son atribuciones del Moderador de Debate:
1. Verificar el quorum de los asistentes.
2. Dirigir el derecho de palabra el cual será cedido según el orden de solicitud.
3. Dirigir el proceso de toma de decisiones.
4. Dar por finalizada la Asamblea.
5. Las demás que le asigne la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
MOD ER AD OR D E D EBATES

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Artículo 94°. Son atribuciones del Secretario de Actas:
1. Garantizar el registro de asistencia de los presentes a la Asamblea.
2. Brindar apoyo al Moderador de Debate.
3. Levantar el Acta de Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
4. Las demás que le asigne la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
SEC R ETAR IO D E AC TAS

Page  109 de 146
Artículo 95°. En el día, lugar y hora fijados para la celebración de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas, se procederá de la siguiente manera:
1. Instalada la Asamblea se designará el Moderador de Debates y el Secretario
de Actas.
2. El Moderador de Debates y el Secretario de Actas verificarán el quorum.
3. El Moderador de Debates dará inicio a la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas con la lectura de la agenta contentiva de los temas que serán
tratados.
4. El Moderador de Debates propondrá las modalidades de celebración de la
asamblea, en lo atinente a la solicitud del derecho de palabra, tiempo de
intervención y mecanismo para la toma de decisiones, lo cual deberá ser
aprobado por la asamblea y dejar constancia en el acta respectiva.
D E L A C EL EBR AC IÓN

Page  110 de 146
Continuación…
5. El Moderador de Debates cederá la participación al expositor responsable de
acuerdo a los puntos de la agenda del día y otorgará el derecho de palabra a los
asistentes que deseen hacer uso de ella en cada caso y en el orden de solicitud.
6. El Secretario de Actas deberá tomar nota de todas las propuestas realizadas y
sus respectivas discusiones para considerarlas a votación de la asamblea.
7. Tomadas las decisiones por parte de los asistentes a la asamblea, el Secretario
dejará constancia de éstas y las leerá públicamente.
8. El Secretario levantará el acta respectiva.
9. Cumplidos estos puntos, el Moderador de Debates dará por finalizada la
Asamblea de ciudadanos y Ciudadanas.
D E L A C EL EBR AC IÓN

Page  111 de 146
Artículo 96°. El proceso de votación en la asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas
debe responder a criterios democráticos. El voto deberá ser público y directo.
Excepcionalmente podrá ser secreto cuando así lo acuerde la mayoría simple de
los asistentes.
D E L A VOTAC IÓN

Page  112 de 146
Artículo 97°. La Asamblea podrá ser Ordinaria o Extraordinaria. La Asamblea
Ordinaria es aquella que se convoca cada tres (03) meses con la finalidad de
abordar y hacer el control y seguimiento de la gestión escolar. La Asamblea
Extraordinaria es aquella que se convoca cuando lo amerite el caso de acuerdo
criterio del Consejo Educativo.
Artículo 98°. Al inicio de cada año escolar en los primeros quince (15) días se
convoca la primera Asamblea Ordinaria con la finalidad de elegir el Consejo
Educativo. Los perfiles y criterios de postulación deberán ser definidos, tomando
en cuenta la idoneidad, compromiso, solidaridad, ética, valores y principios
humanistas sociales, responsabilidad y corresponsabilidad, honestidad, trabajo,
disposición de trabajo voluntario y colectivo, participación, justicia y respeto.
Asimismo, formarán parte de ella los colectivos internos de la escuela y los
actores comunitarios participantes activos de la gestión escolar.
TIPOS D E ASAMBLEA

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CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
COMISIÓN ELECTORAL PERMANENTE Y LA
UNIDAD ADMINISTRATIVA-FINANCIERA ESCOLAR
De la Comisión Electoral Permanente
De sus Funciones
De la Unidad Administrativa y Financiera Escolar
De sus Funciones
Í N D I C E

Page  114 de 146
Artículo 99°. La Comisión Electoral Permanente es la instancia del Consejo
Educativo de la UEP “Santísimo Salvador” encargada de organizar y conducir de
forma permanente, los procesos de elección o revocatoria de los voceros o
voceras del Consejo, así como cualquier otro que decida la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas.
Estará integrada por cinco (5) miembros de la comunidad escolar de la UEP
“Santísimo Salvador y/o miembros de las diferentes organizaciones comunitarias
vinculadas con la unidad educativa, quienes serán electos y electas, con sus
respectivos suplentes y durarán un año en sus funciones, contados a partir de su
elección en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
Artículo 100°. Quienes integren la Comisión Electoral Permanente no podrán
pertenecer simultáneamente a los comités del Consejo Educativo.
COMISIÓN ELECTORAL PERMANENTE
GEN ER ALID AD ES

Page  115 de 146
Artículo 101°. La Comisión Electoral Permanente del Consejo Educativo de la UEP
“Santísimo Salvador” ejercerá las siguientes funciones:
1. Elaborar y mantener actualizado el registro electoral de la comunidad
educativa y de las personas naturales y jurídicas voceros y voceras de las
diferentes organizaciones comunitarias vinculadas con la institución educativa,
de acuerdo a lo establecido en el presente Reglamento.
2. Informar a la comunidad escolar todo lo relativo a la elección, reelección o
revocatoria de los voceros o voceras de los comités del Consejo Educativo, así
como los temas objeto de consulta.
3. Elaborar y custodiar el material electoral.
4. Convocar a los miembros de la comunidad escolar para que se postulen como
aspirantes a voceros o voceras a los comités del Consejo Educativo.
FU N C ION ES

Page  116 de 146
Continuación…
5. Coordinar el proceso de votación.
6. Verificar los requisitos exigidos a los postulados o postuladas en las instancias
del Consejo Educativo.
7. Escrutar y totalizar los votos, firmando los resultados con los testigos
electorales designados o designadas.
8. Conocer y decidir sobre las impugnaciones presentadas sobre los procesos
electorales o las consultas formuladas.
9. Levantar el acta del proceso de elección y sus resultados.
10. Proclamar y juramentar a los que resulten electos o electas como voceros o
voceras de los comités del Consejo Educativo.
FU N C ION ES

Page  117 de 146
Continuación…
11. Organizar y coordinar los procesos electorales en los lapsos establecidos en el presente
Reglamento.
12. Informar los resultados de las consultas realizadas en la comunidad escolar.
13. Velar por la seguridad y transparencia de los procesos electorales.
14. Cuidar y velar por la preservación de los bienes y archivos electorales de la
comunidad.
15. Elaborar y presentar ante el Consejo Educativo un estimado de los recursos necesarios,
a los fines de realizar los procesos electorales, de revocatoria y las consultas sobre los
aspectos relevantes de la comunidad escolar.
16. Notificar a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, en la última Asamblea Ordinaria
del Año Escolar, sobre el próximo cese de sus funciones, a los fines de la preparación del
proceso de elección de sus nuevos integrantes.
17. Cualquier otra establecida en el presente Reglamento.
FU N C ION ES

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Artículo 102°. La Unidad Administrativa y Financiera Escolar es la instancia del
Consejo Educativo que funciona como un ente de administración, ejecución,
inversión e intermediación financiera de los recursos y fondos del Consejo
Educativo de la UEP “Santísimo Salvador”, de acuerdo a las decisiones y
aprobaciones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, privilegiando el
interés educativo. Estará integrada por tres (3) miembros de la comunidad
escolar, dos (2) de ellos son los voceros o voceras que obtuvieron la mayor
cantidad de votos en el proceso de elección de los miembros del comité de
Padres, Madres, Representantes y Responsables. El tercer miembro será la
Directora del Plantel, quien representará los intereses de la institución educativa.
GEN ER ALID AD ES
UNIDADADMINISTRATIVAYFINANCIERAESCOLAR

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Artículo 103°. Serán funciones de la Unidad Administrativa y Financiera Escolar
las siguientes:
1. Ejecutar las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en el área
de su competencia.
2. Elaborar los registros contables con los soportes que demuestren los ingresos
y egresos efectuados.
3. Presentar trimestralmente el informe de gestión y la rendición de cuenta
pública o cuando le sea requerido por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas
o por cualquier otro órgano o ente del Poder Público que le haya otorgado
recursos.
4. Prestar servicios financieros y no financieros en el área de su competencia.
FU N C ION ES

Page  120 de 146
Continuación…
5. Realizar la intermediación financiera comunitaria, privilegiando el interés
educativo.
6. Elaborar y presentar el proyecto anual de gastos de los fondos del Consejo
Educativo.
7. Las demás que establezca el presente Reglamento y las que sean aprobadas
por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas
FU N C ION ES

Page  121 de 146
Artículo 104°. Los voceros o voceras de la Unidad Administrativa y Financiera
Escolar incurrirán en responsabilidad civil, penal y administrativa, según sea el
caso, por los actos, hechos u omisiones que alteren el destino de los recursos del
Consejo Educativo, por lo cual serán sancionados conforme a las leyes que
regulen la materia.
FU N C ION ES

Page  122 de 146
CAPÍTULO
I
CAPÍTULO
II
CAPÍTULO
III
CAPÍTULO
IV
CAPÍTULO
V
CAPÍTULO
VI
CAPÍTULO
VII
CAPÍTULO
VIII
CAPÍTULO
IX
EL CICLO COMUNAL
Del Diagnóstico Escolar
De la priorización de problemas
Del Plan de Trabajo
De los Proyectos Escolares
Del Presupuesto
De la Ejecución y la Contraloría Social
Del Plan de Desarrollo de la Comunidad Escolar
Í N D I C E

Page  123 de 146
EL CICLO COMUNAL
1.
Diagnóstico
Escolar
2.
Priorización
de
Problemas
3.
Plan de
Trabajo
4.
Proyectos
Escolares
5.
Presupuesto
6.
Ejecución
7.
Contraloría

Page  124 de 146
Artículo 105°. El diagnóstico escolar participativo es un instrumento empleado
por los integrantes de la comunidad escolar de la UEP “Santísimo Salvador” para
la construcción en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se
identifican, ordenan y jerarquizan los problemas de la comunidad escolar que les
afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la
institución educativa y su entorno que pueden ser aprovechadas en beneficio de
todos.
Artículo 106°. El problema de la comunidad escolar es una situación negativa que
afecta el normal desenvolvimiento del proceso educativo o de otras actividades
ligadas a él dentro del recinto escolar.
D IAGN ÓSTIC O ESC OLAR
EL CICLO COMUNAL

Page  125 de 146
Artículo 107°. Los recursos de la comunidad escolar son las fortalezas presentes
en la comunidad educativa como lo son el talento humano, los recursos
económicos, las organizaciones y grupos sociales, los elementos naturales y
aspectos geográficos existentes en el ámbito del Consejo Educativo.
Artículo 108°. Las potencialidades son los componentes externos de la
comunidad escolar que pueden ser empleados en su beneficio como lo son los
programas sociales del gobierno nacional, regional o local, personas naturales o
jurídicas del área y organizaciones y grupos sociales externos.
D IAGN ÓSTIC O ESC OLAR
EL CICLO COMUNAL

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