1. 1 Instituto de ciencias y estudios superiores de Tamaulipas.Tema:Causas de la violencia en el noviazgo. Materia:Seminario de investigación. Grado: 2 grupo: B Nombre del maestro:Luis A. Arredondo Olguín. Integrantes del equipo:Evelin Sobeida González Aldana. Brenda Aracely Flores Bello.Alexis Fernando Sánchez Cedillo.

2. Indicé. Capitulo 1………………………………………………………………………….…………………………………….3 Planteamiento del problema. Obj. 1.1 descripción del problema………………………………………………………….…………………………..4 Obj. 1.2formulacion del problema……………………………………………………..………………………………..5 Obj. 1.3 justificación………………………………………………………………………………………………………6 Obj. 1.4objetivos de la investigación………..………………………………………………………………………….7 Obj. 1.4.1objetivo general………………………………………………………………………………………………..8 Obj. 1.4.2objetivos específico Obj. 1.5 y 1.6 hipótesis y variables………………………………………….……………………………...................9 Obj. 1.7 Recursos disponibles. ……………………………………………………………………………………..…10 Obj. 1.8limites de la investigación……………………………………………………………………………………..11 Capitulo II………………………………………………………………………………………………………………….12 Marco teórico. Capitulo III……………………………………………………………………..…………………………………………..33 Capitulo IV………………………………………………………………….……………………………………………..34 Capitulo V………………………………………………………………………………………………………………….44 Capitulo VI………………………………………………………………………………………………………………….45 Capitulo VII…………………………………………………………………………………………………………………46 2

3. Capitulo I Planteamiento del problema. Causas de la violencia en el noviazgo. Saber cuantos casos de violencia existen y conocer el problema. Poder saber porque o cuando surgió la violencia. 3

4. Obj. 1.1 Descripción del problema. Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo. En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16% han vivido al menos una experiencia de ataque sexual. 4

5. Obj. 1.2 Formulación del problema. ¿Cuáles son las causas de la violencia en el noviazgo? 5

6. Obj. 1.3 Justificación. Por que nos aporta conocimiento para saber más del problema y que lo ocasiona y cuales son sus consecuencias. Los beneficios que podamos obtener más adelante en nuestra vida. 6

7. Obj. 1.4 Objetivos de la investigación. Dar un porcentaje de los jóvenes que sufren violencia en el noviazgo. 7

8. Obj. 1.4.1 Objetivo General. Posibles causas de la violencia en el noviazgo. Obj 1.4.2 Objetivos específicos. 1.-identificar casos de violencia en adolescentes existe. 2.-identificar de donde surge esta violencia. 3.-Como poder evitar estos tipos de violencia. 8

9. 1.5 Hipótesis y 1.6 Variables. Las relaciones a corta edad causan violencia en el noviazgo. 9

10. 1.7 RECURSOS DISPONIBLES. a) Recursos materiales. Libro Lápiz Revistas pluma Internet hojas Libros B) Recursos humanos Evelin Brenda Alexis c) Recursos financieros patrocinado por el propio investigador 10

11. 1.8 Limites de la investigación. a) Limites de conocimiento. Estudiante de bachillerato. b) Limite de tiempo. Febrero-mayo 2011. c) Limite de lugar. Prepa ICEST Campus Pinos. d) Limite geográfico. Calle 6 #103 col. Los pinos Tampico, Tamaulipas. 11

12. Capitulo IIMarco teórico. 12

13. Falta de cariño en la familia. Los niños que no reciben cuidados y cariño en sus primeros años quedan con marcas físicas y psicológicas, sugiere una investigación. El estudio sugiere que el cariño y cuidado en la infancia es vital para la formación de patrones cerebrales asociados con el manejo del estrés y la formación de vínculos sociales. Los científicos descubrieron que los niños criados en orfanatos tenían niveles menores de dos hormonas que -se cree- están relacionadas con la formación de relaciones. Esto, a pesar de que los niños habían sido adoptados por familias estables. 13

14. Efectos Los investigadores creen que la falta de cuidados tópicos cuando se es niño puede trastornar el desarrollo normal de esos sistemas hormonales. Esto a su vez, dicen, puede interferir con los efectos de calma y alivio que suelen surgir entre los niños y la persona que lo cuida. Los investigadores compararon los niveles hormonales de 39 niños, algunos criados en hogares y otros en orfanatos. Los 18 niños de cuatro años que crecieron en orfanatos mostraron niveles más bajos de la hormona vasopresina en la orina. los científicos creen que esta hormona es esencial para el reconocimiento de individuos en un ambiente social familiar. El juego requería que los niños participaran en varios tipos de contacto físico con el adulto con quien estaban sentados, tales como susurros, cosquillas y caricias en la cabeza. 14

15. Violencia en el hogar. La violencia disfrazada de amor es casi invisible: los signos del maltrato durante el noviazgo son desconocidos para gran parte de las jóvenes mexicanas, quienes los confunden con muestras de afecto que, en realidad, ocultan conductas controladoras sustentadas en la desigualdad entre los sexos. La violencia en el noviazgo comenzó a llamar la atención de las instituciones mexicanas recientemente. Desde la familia, y en un contexto más amplio de inequidad social, las y los jóvenes aprenden a relacionarse reproduciendo las desigualdades. Así, el noviazgo puede convertirse en un caldo de cultivo para las actitudes violentas dirigidas, sobre todo, hacia las mujeres. Pellizcos, celos, llamadas incesantes, chantaje emocional, insultos o incluso alguna bofetada son tolerados muchas veces por las adolescentes en nombre del amor. Para las instituciones mexicanas de apoyo a la juventud, muchas chicas no saben que sufren violencia en el noviazgo porque no cuentan con los instrumentos para identificarla, ya que generalmente se reconoce la violencia física o la sexual, pero no la psicológica o la económica. 15

16. Hablar de los antecedentes de violencia en las y los jóvenes implica hacer un análisis respecto al comportamiento de la familia. Lo anterior obedece al hecho de que la familia es el principal medio por el cual se transmiten los valores, la cultura, las formas de ser, así como la forma de pensar y actuar. Ante este hecho es muy probable que se permitan observar que la transmisión de la cultura de una generación a otra, es quizá el aspecto más importante que caracteriza a la violencia en las relaciones de noviazgo. El maltrato hacia los niños y niñas, es la semilla que en la vida adulta genera diversas formas violentas, así como la incapacidad de resolución y negociación de conflictos en las relaciones interpersonales. Por esta razón es que se ve como algo natural el ejercicio de la violencia, por ello es importante conocer el ambiente familiar donde los jóvenes pasaron la infancia y vincular estos antecedentes con las conductas actuales. De las y los jóvenes que han sufrido violencia física, hay un 62.5 por ciento que ha recurrido a alguna persona en busca de ayuda, principalmente los amigos (33 por ciento), otros familiares (9.2 por ciento) y la mamá (14 por ciento). De este total, el 66 por ciento (734 mil 634 jóvenes) son hombres y el 34 por ciento (392 mil 291 jóvenes) son mujeres. 16

17. Machismo. Se considera el machismo como causante principal de comportamientos heterosexistas u homofóbicos. Aquella conducta permea distintos niveles de la sociedad desde la niñez temprana hasta la adultez con iniciaciones de fraternidades y otras presiones de los llamados grupos paritarios. El machismo engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a justificar y promover el mantenimiento de conductas percibidas tradicionalmente como heterosexualmente masculinas y, también, discriminatorias contra las mujeres. Algunos críticos consideran también machismo la discriminación contra otros grupos sociales percibidos como más débiles, como en el caso de hombres cuyo comportamiento, por ejemplo por tener una preferencia homosexual, no es "masculino" a los ojos de la persona machista. En todos los casos, la conducta preponderantemente masculina es la dominante.[ 17

18. Causas . Leyes discriminatorias hacia la mujer. Diferencia de tratamiento en el caso del adulterio: en algunas culturas, el adulterio, o el embarazo previo a la concertación del matrimonio son castigadas con la pena capital. Necesidad del permiso del varón para realizar actividades económicas. Negación del derecho a voto o de otros derechos civiles (véase sufragista). Educación machista desde las escuelas y la propia familia, por el cual el proceso de enculturación trata de justificar y continuar el orden social existente. Eso incluye consideración de valores positivos la sumisión al marido, el matrimonio y la procreación como una forma preferente de autorrealización. Discriminación en el ámbito religioso, en países de predominio cristiano, musulmán, en los ortodoxos judíos, en el hinduismo, etc. En ese sentido, se ha señalado que la Biblia contiene expresiones consideradas por algunas corrientes como machistas, por ejemplo, "la esposa de Noé", "las hijas de Lot", "la suegra de Pedro", que son interpretadas como un indicio de posesión, acentuado al no mencionar el nombre propio de ellas. Otro ejemplo en el Nuevo Testamento es la expresión en la primera epístola de Pablo a los Corintios 14:34 (Versión Reina-Valera 1909) que dice: "Vuestras mujeres callen en las congregaciones; porque no les es permitido hablar". 18

19. Influencia de amigos en el noviazgo. La violencia se da en algunos noviazgos adolescentes, y puede manifestarse de varias maneras como física, psicológica y/o sexualmente. De acuerdo a los resultados arrojados en esta investigación, actualmente en el noviazgo se presenta mayormente la violencia psicológica; aunque este tipo de violencia no implica heridas físicas, éstas se pueden borrar, en cambio; los recuerdos derivados de la violencia psicológica son mas difíciles de olvidar. Cabe mencionar que este tipo de relación generalmente se vuelve un tormento para las jóvenes ya que sus parejas influenciados por sus amigos se burlan de ellas y las critican constantemente, en pocas palabras son menospreciadas por ellos; y de ser unas jóvenes alegres, seguras de sí mismas, independientes, etc., se pueden transformar en todo lo contrario debido a la presión ejercida por sus novios. 19

20. Cuando existe un interés y cariño sincero siempre se buscará el bien de la otra persona; el respeto es un valor que debe estar presente en distintos aspectos como lo son las ideas, la toma de decisiones, opiniones, gustos, hábitos costumbres, entre otras cosas. De acuerdo con los resultados obtenidos, la mayoría de las jovencitas sienten que sus parejas no respetan sus hábitos ni costumbres, así como tampoco toman en cuenta sus opiniones; es decir, el respeto es un valor que no se encuentra del todo en los noviazgos adolescentes actuales. Es tan marcada la falta que hace el respeto en las relaciones, que la mayor parte de las adolescentes se ven influenciadas de amigos por sus parejas al momento de tomar una decisión; lo que significa perder la individualidad, incluso la fidelidad hacia uno mismo. 20

21. Influencia de los padres en el noviazgo. Muchos de los padres tratan de intervenir en las relaciones de sus hijos. El caso de los varones es distinto, pues ellos desde pequeños tuvieron menos responsabilidades dentro del hogar y no vivieron Con el control social de lo que implica ser mujer en este contexto. Por ello, después que dejan la escuela se incorporan a un trabajo Regularmente mal remunerado. Independientemente de ello, los Roces con la familia comienzan desde que el varón adquiere cierta Autonomía económica, es decir, que no dependen directamente De los padres, pues el simple hecho de generar sus propios recursos Económicos y en algunos casos los de la familia, les daba implícitamente Cierto poder al interior de la familia y un libre albedrío De su vida. Esta situación se manifiesta con comportamientos Bastante comunes en los varones de este contexto, tales como Embriagarse, divertirse y tener una vida sexual activa sin restricciones. 21

22. Tanto en mujeres como en varones, el rompimiento de reglas y Normas no escritas provocaba conflictos con la familia constantemente, Por lo que se endurecía el control hacia ellos imponiendo Sanciones como el sobrecargarlos de responsabilidades domésticas, El reducir el tiempo de diversión, y/o sanciones tan drásticas Como el ejercer violencia física en su contra; todo ello con el fin De corregir y evitar problemas mayores con el comportamiento. Coincidiendo con Martha Ramírez (2006), la violencia que Surge en el hogar, ya sea del padre a la madre, de la madre a los Hijos, y entre ellos del mayor al menor, de cierta forma surge de la Desigualdad en la distribución del poder entre el grupo familiar; tiene un origen estructural y considera a la familia como un espacio Social en donde se practican normas, estereotipos y valores Que refuerzan la desigualdad e inequidad de género, los cuales en cierto sentido se internalizan, se asumen y actualmente se reproducen en las y los adolescentes estudiados. 22

23. EL NOVIAZGO TEMPRANO. 1. ¿Es recomendable el noviazgo a edades tempranas? Hay personas que alcanzan pronto la madurez, dominio propio y capacidad de sacrificio necesarios para amar y casarse. Pero en general, el noviazgo temprano no es aconsejable: No conviene que el noviazgo dure muchos años por el peligro de confianzas excesivas. En edades tempranas suele haber menos dominio propio y es más difícil vencer las tentaciones de impureza que siempre hay en ese trato intenso. Amar a alguien es desear su bien, aún a costa del esfuerzo propio. El amor incluye la capacidad de sacrificarse, y un buen entrenamiento es esperar. Respetarse, quererse, saberse queridos, y saber esperar. 23

24. 2. ¿Es recomendable la relación frecuente de chicos y chicas a edades tempranas? En general es mejor espaciar ese trato. Es preferible que los chicos se diviertan por un lado y las chicas por otro; el tiempo hará que las coincidencias sean más frecuentes. Algunos motivos para este distanciamiento inicial: Se madura mejor la personalidad varonil y femenina. Los planes por separado suelen ser más divertidos. En esos años de crecimiento el corazón y la mente andan algo revueltos, falta serenidad y es preciso aprender a dominarse. En esas épocas el trato con personas del otro sexo suele ser contraproducente pues revoluciona más cabeza, corazón y sentimientos. Los enamoramientos iníciales son muy intensos y necesitan de distancia para aprender a amar: si se alimenta demasiado el amor-sentimiento, acaba ahogando el amor-caridad, pues el corazón se vuelve egoísta. 24

25. Problemas por adicción. Los adolescentes están en mayor riesgo de caer en una adicción debido a la curiosidad típica de la edad por explorar el mundo, el ambiente en el que se desenvuelven, las malas amistades, el ejemplo familiar o la herencia genética. 25 Un joven también está expuesto a varios problemas sociales por el consumo de drogas. estos pueden ser:

26. Mentiras: lo primero que un adolescente hace al empezar a consumir es ocultarlo. Además, empieza a mentir con respecto a su consumo, la utilización de su dinero, amistades y lugares de reunión. Delitos menores: esto comienza desde la casa, como quedarse con el vuelto, tomar dinero sin autorización o bien pedirlo argumentando otros gastos. Un joven dependiente necesita dinero para poder comprar las drogas. Bajo rendimiento académico o deserción estudiantil: indudablemente, el rendimiento escolar baja debido a que la persona está ansiosa por consumir. También, el adicto empieza a buscar pretextos para no ir al colegio y visitar más los lugares donde tiene acceso a las drogas legales o ilegales. Agresividad: como parte del efecto denominado “abstinencia” el adicto se puede volver muy agresivo mientras no consume. Sin embargo, esto también depende del tipo de droga que utiliza, ya que las drogas que alteran el sistema nervioso suelen provocar euforia e inhibición en el adicto. Consumo de otras sustancias: las drogas provocan un estado de tolerancia en el cuerpo, lo cual provoca que la persona necesite más y más de estas sustancias dañinas. Problemas legales y accidentes: un adicto es más propenso a cometer delitos como robos o estafas, posesión y tráfico de drogas, conflictos callejeros, accidentes vehiculares, entre otros.. Enfermedades y mala calidad de vida: según la sustancia que se consume, se ven afectados diferentes órganos del cuerpo y, en algunos casos, estos daños son irreversibles. Promiscuidad: la inhibición y el desacato que producen las drogas provoca conductas promiscuas en los adolescentes, por lo cual, están más propensos a infecciones de transmisión sexual, entre muchos otros riesgos implícitos como un embarazo no deseado o prostitución. Problemas familiares: las familias sufren de la misma enfermedad: la adicción, ya que el cuidado excesivo que ejercen sobre el adicto se convierte en codependencia. 26

27. Mantiene una relación obsesiva. Amar a alguien es una emoción humana capaz de ayudar a reconciliarse con la vida, producir un cambio en la percepción y poder ver todo más bello. Pero también, el que cree amar, puede volverse posesivo y cruel hasta el punto de poner en peligro la relación. El falso amor se puede transformar en obsesión en personalidades depresivas que tienden a relacionarse en forma simbiótica. Necesitan sentirse dueños del otro, como parte de sí mismos, para poder controlarlo y manipularlo y cualquier actitud de independencia es interpretada como falta de amor. Pero si esa persona no puede crecer ni tener una vida propia, además de perder la oportunidad de desarrollar su potencial, pierde su identidad, enajenando su propia vida para mantener una relación enferma. El trauma es un acontecimiento imposible de controlar que provoca la incapacidad para responder en forma adecuada y que provoca perturbaciones en la organización psíquica. Esa etapa narcisista en que el pecho materno es vivido como la prolongación o como un espejo de si mismo, tenderá a reiterarse en cada relación afectiva con personas significativas. 27

28. El amor obsesivo es un amor neurótico que también se basa en la forma de relación afectiva que se ha vivido con el padre o la madre, cuando no se ha superado ese patrón y se aspira a repetir las exigencias de la infancia en la vida adulta. La obsesión en el amor se caracteriza por el intento de control de la relación y de la pareja que representa un objeto más de propiedad del sujeto. La obsesión en el amor no es amor, consiste más bien en tener a alguien seguro para usarlo. No hay nada peor en el amor que convertirlo en una cárcel por el miedo a perderlo. La angustia que provoca el miedo a la pérdida es la falta de fe, porque para amar a alguien de verdad hay que tener fe, y para tener fe hay que tener coraje, ser capaz de correr riesgos, estar dispuesto a soportar el dolor y la desilusión como parte de la vida y a comprometerse sin garantías. El que se obsesiona considera a la seguridad y la tranquilidad como elementos esenciales en la vida, donde las posesiones, tienen primacía, sin darse cuenta que también él es un prisionero. 28

29. Relaciones que generan desconfianza. Si bien suena a algo muy común que cualquiera diría, lo cierto es que la confianza en una relación tiene una importancia casi estelar, y en gran medida es la clave para su éxito. Cuando no hay confianza entre los miembros de la pareja, la convivencia suele hacerse prácticamente imposible, la comunicación comienza a entorpecerse y se da lugar a una gran cantidad de malos entendidos, disgustos y discusiones. Cuando uno de los miembros de la pareja consigue un nuevo empleo, cambia de rutina, se ve con nueva gente, etc. suele ser tema de discusión y de conflicto. Sabemos que cuando los celos se van de todo limite no solo sufre el que es victima de la desconfianza, sino, e inclusive puede que mas, el que siente los celos. 29

30. Los celos en exceso son un sentimiento muy toxico que puede generarnos grandes malestares anímicos, que inclusive pueden manifestarse en dolencias físicas, como nerviosismo, dolores de cabeza, estrés, palpitaciones, llanto, etc. Una manera sencilla de evitar poner celosa a nuestra pareja es evitando las situaciones ambiguas que puedan dar pie a malos entendidos, y es que hay que ser sinceros: más de una situación de esas podemos evitar si sabemos lo que le molesta al otro. El hombre celoso duda de su valor, piensa que si tiene una mujer bella al lado deberá hacer todo lo posible por coartar su libertad y que de esta manera no advierta que puede encontrar, a su criterio, hombres mejores que el. Muchas veces cuando los celos pasan cierto límite suelen generar grandes problemas en la relación, inclusive puede llevar a la separación definitiva, aunque haya amor…ya que los celos recurrentes generan fricciones, estrés, y cansancio. Los celos patológicos se forman en la psiquis del individuo y demuestra una falla de personalidad que debe tratarse como cualquier otro trastorno, ya que generan sufrimiento. El celoso comienza a proyectar exageradas pretensiones sobre su pareja, queriendo convertirse en el centro de su universo, y estallando en reclamos y discusiones cuando descubre que no lo es…no por falta de amor de su compañero, sino solamente, porque todos somos individuos y podemos interesarnos por diferentes cosas sin que esto signifique traición o infidelidad. 30

31. Baja autoestima en el noviazgo. La baja autoestima es una de las principales causas por la que las mujeres y hombres permiten que el maltrato físico o psicológico que le da su pareja inicie desde la etapa del noviazgo y posteriormente sino se le da solución continúe hasta el matrimonio. "La violencia en el noviazgo se da porque las chicas o chicos creen que no merecen más de lo que tienen, y no saben lo que valen como personas, es por eso que los jovencitos abusan de esto y empiezan a manipular a las chicas". Fue así que explicó que la violencia en el noviazgo se da más en la mujer, y que lo más común es el maltrato psicológico, en donde los jóvenes buscan la manera de hacer que su pareja haga todo lo que les pida, hasta el grado de decirles que si no hacen tal cosa o no tienen relaciones sexuales con ellos, las dejarán por otra persona. "Son las personas más cercanas a las jovencitas que sufren de violencia en el noviazgo, las que vienen con nosotros a pedirnos ayuda, y es que son ellas las que se dan cuenta de que su hija o amiga está siendo maltratada por el novio", indicó. 31

32. "Son las personas más cercanas a las jovencitas que sufren de violencia en el noviazgo, las que vienen con nosotros a pedirnos ayuda, y es que son ellas las que se dan cuenta de que su hija o amiga está siendo maltratada por el novio", indicó. Es muy difícil entender porque las jovencitas se dejan maltratar o manipular, y es que comentó que hasta la mujer más segura de sí misma suele llegar a sufrir de este tipo de maltratos. "Uno ve a las muchachas muy seguras, contentas, desinhibidas, y en cuanto empiezan a andar con un chico se vuelven de lo más inseguras, comienzan los celos, la tristeza, el enojo con su pareja, el querer estar nada más con ellos, y hacer todo lo que les piden". Cuando una mujer u hombre sabe cuánto vale, tal vez por no conocer o no darse cuenta de que está siendo violentada permitirá que la maltraten una sola vez pero después de esa se dará su lugar, pondrá un alto y marcará un límite. Las jovencitas que están pasando por alguna de estas circunstancias acudan a pedir ayuda, y sobretodo les aconsejamos que nunca se dejen maltratar por nadie porque el ser humano es lo más valioso que puede existir en este mundo. 32

33. Capitulo IIIMetodología. 3.1 Tipo de Investigación Investigación Campo Documental Marco Teórico Encuesta 3.2 Unidad de Análisis 3.3 Procedimiento Se aplico un cuestionario de 50 preguntas. A los alumnos de ICEST campus pinos. 33

34. Capitulo IVAnálisis e interpretación de resultados. 1-¿Edad? 34

35. 2-¿Sexo? 35

36. 3-¿Haz experimentado algún tipo de violencia física de parte de tu pareja? 36

37. 4-¿Tu pareja te trata mal, te ofende o te humilla frente a tus amistades? 37

38. 5-¿Tu pareja te cela de todo, no te permite que hables con personas del sexo opuesto o se molesta si lo haces? 38

39. 39 6-¿Tiene mal carácter la mayor parte del tiempo y te culpa a ti de ello?

40. 7-¿Controla tu dinero? 40

41. 8-¿Controla tus salidas? 41

42. 9-¿Controla tus llamadas, te pregunta quién es y a veces te verifica tu celular sin tu permiso. Si no reconoce quién llama se molesta y te pregunta que le expliques quién es? 42

43. 10-¿Te presiona para el sexo y aunque le digas que no prosigue a insistir y se molesta si le dices que no? 43

44. Capitulo V Conclusiones: Que todos somos propensos a sufrir algún tipo de violencia por parte de nuestra pareja si nosotros se lo permitimos y la violencia se puede presentar de diferente manera sexual, psicológica, verbal y física. Sugerencias: Siempre poner atención de las parejas que elegimos si desde que lo conocemos a sido una persona violenta debemos de tener por seguro que nosotros no la cambiaremos y que al contrarió sufriremos violencia de parte de el o ella. 44

45. Capitulo VI Bibliografía. http://www.amor.com.mx/violencia_en_el_noviazgo.htm http://3.bp.blogspot.com/_NmP90ZnXDGY/TBaYV0R7pfI/.jpg http://1.bp.blogspot.com/_0M_zgkIgwDw/SSqj2hS6bbI/AAAAAAAAADM/8HLy3tKaMfQ/s400/cartel_violencia.jpg http://1.bp.blogspot.com/_jfpDxcb3m60/S6vDFN7nEFI/AAAAAAAAAMA/SQ0Z5gSYdZM/s1600/agresion.jpg http://www.portumatrimonio.org/todapareja/v/adiccion/ http://haegeth.wordpress.com/2008/05/19/relaciones-posesivas-obsesivas-parte-1/ http://relacionesdepareja2.wordpress.com/ http://www.elmundo.com.sv/espectaculos/6962-cuidado-con-ese-amor-obsesivo.html 45

46. Capitulo VIIEncuesta sobre Las Causas de la violencia en noviazgo 1-¿edad? a) 16-19 2-¿sexo? a) femenino b) masculino 3-Haz experimentado algún tipo de violencia física de parte de tu pareja. a) Si b) alguna vez c) nunca 4-Tu pareja te trata mal, te ofende o te humilla frente a tus amistades. a) Si b) alguna vez c) nunca 5-Tu pareja te cela de todo, no te permite que hables con personas del sexo opuesto o se molesta si lo haces. a) Si b) alguna vez c) nunca 46

47. 6-Tiene mal carácter la mayor parte del tiempo y te culpa a ti de ello. a) Si b) alguna vez c) nunca 7-Controla tu dinero. a) Si b) alguna vez c) nunca 8-Controla tus salidas. a) Si b) alguna vez c) nunca 9-Controla tus llamadas, te pregunta quién es y a veces te verifica tu celular sin tu permiso. Si no reconoce quién llama se molesta y te pregunta que le expliques quién es. a) Si b) alguna vez c) nunca 10-Te presiona para el sexo y aunque le digas que no prosigue a insistir y se molesta si le dices que no. a) Si b) alguna vez c) nunca 47

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