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EL USO DE TÉCNICAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS EN LA
INVESTIGACIÓN SOCIAL: UNA REFLEXIÓN Y UNA EXPERIENCIA
En el acontecer diario del mundo se presentan muchas necesidades en todo lo que abarca
el ámbito social; es por ello que nosotros como entes profesionales de la educación,
debemos entender el procedimiento que conlleva una investigación social desde un enfoque
cualitativo y con el análisis e interpretación de datos desde un modelo cuantitativo para
conocer las fuentes de obtención de datos y las diferentes técnicas existentes. La
investigación por ser sistemática, genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar
a conclusiones, ya que la sola recopilación de datos o hechos y aun su tabulación no son
investigación, sólo forman parte importante de ella. La investigación tiene razón de ser por
sus procedimientos y resultados obtenidos Una investigación cuantitativa que está
constituida por elementos como variables, relación entre variables produce datos
descriptivos, con las propias palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta,
debe tener claridad entre los elementos de investigación desde donde se inicia hasta donde
termina, el abordaje de los datos es estático, se le asigna significado numérico constituida
por un conjunto de técnicas para recoger datos.
Los métodos cualitativos son humanistas, ya que deduce las palabras o actos de la gente a
ecuaciones estadísticas pierden el aspecto de la vida social, los y las investigadores(as)
cualitativos dan énfasis a la validez de su investigación, permiten permanecer próximos al
mundo empírico. Quienes investigan cualitativamente subrayan la validez, los cuantitativos
hacen hincapié en la confiabilidad y la reproducción de la investigación. La investigación
cualitativa Implementa estrategias para conocer los hechos, procesos, estructuras y
personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos. Las
técnicas cualitativas se visualizan como el único instrumento para captar el significado
auténtico de los fenómenos sociales.
De tal manera los métodos diseñados para conocer las leyes de funcionamiento de los
fenómenos naturales no eran los más adecuados para estudiar fenómenos como los
sociales, no sujetos a leyes de funcionamiento y si por la presencia del libre albedrío. Por
otro lado tampoco podríamos afirmar contundentemente que los métodos cualitativos
bastan para estudiar los fenómenos sociales, ni que son garantía de alejamiento de las
posturas positivistas. La investigación empírica es una estrategia investigativa que se basa
en la recolección y procesamiento de datos empíricos. Pero sólo es eso, una estrategia
metodológica útil en aquellas investigaciones cuyo objeto es susceptible de abordaje a
través de técnicas que capturen y aprehendan las dimensiones mensurables o factibles de
ser cuantificabl.
Bibliografía:
Estadística en la Investigación: Competencia Transversal en la formación universitaria.
Editor Audi Salcedo. Capítulo 1 El uso de técnicas cualitativas y cuantitativas en la
investigación social. Ramírez Tulio. Caracas 2013 Andión, Mauricio y otros. Guía de
investigación científica. 3era Edición, Ediciones ABV- VALA, 1990.

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  • 1. EL USO DE TÉCNICAS CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL: UNA REFLEXIÓN Y UNA EXPERIENCIA En el acontecer diario del mundo se presentan muchas necesidades en todo lo que abarca el ámbito social; es por ello que nosotros como entes profesionales de la educación, debemos entender el procedimiento que conlleva una investigación social desde un enfoque cualitativo y con el análisis e interpretación de datos desde un modelo cuantitativo para conocer las fuentes de obtención de datos y las diferentes técnicas existentes. La investigación por ser sistemática, genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones, ya que la sola recopilación de datos o hechos y aun su tabulación no son investigación, sólo forman parte importante de ella. La investigación tiene razón de ser por sus procedimientos y resultados obtenidos Una investigación cuantitativa que está constituida por elementos como variables, relación entre variables produce datos descriptivos, con las propias palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta, debe tener claridad entre los elementos de investigación desde donde se inicia hasta donde termina, el abordaje de los datos es estático, se le asigna significado numérico constituida por un conjunto de técnicas para recoger datos. Los métodos cualitativos son humanistas, ya que deduce las palabras o actos de la gente a ecuaciones estadísticas pierden el aspecto de la vida social, los y las investigadores(as) cualitativos dan énfasis a la validez de su investigación, permiten permanecer próximos al mundo empírico. Quienes investigan cualitativamente subrayan la validez, los cuantitativos hacen hincapié en la confiabilidad y la reproducción de la investigación. La investigación cualitativa Implementa estrategias para conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos. Las técnicas cualitativas se visualizan como el único instrumento para captar el significado auténtico de los fenómenos sociales. De tal manera los métodos diseñados para conocer las leyes de funcionamiento de los fenómenos naturales no eran los más adecuados para estudiar fenómenos como los sociales, no sujetos a leyes de funcionamiento y si por la presencia del libre albedrío. Por otro lado tampoco podríamos afirmar contundentemente que los métodos cualitativos bastan para estudiar los fenómenos sociales, ni que son garantía de alejamiento de las posturas positivistas. La investigación empírica es una estrategia investigativa que se basa en la recolección y procesamiento de datos empíricos. Pero sólo es eso, una estrategia metodológica útil en aquellas investigaciones cuyo objeto es susceptible de abordaje a
  • 2. través de técnicas que capturen y aprehendan las dimensiones mensurables o factibles de ser cuantificabl. Bibliografía: Estadística en la Investigación: Competencia Transversal en la formación universitaria. Editor Audi Salcedo. Capítulo 1 El uso de técnicas cualitativas y cuantitativas en la investigación social. Ramírez Tulio. Caracas 2013 Andión, Mauricio y otros. Guía de investigación científica. 3era Edición, Ediciones ABV- VALA, 1990.