El documento describe los pasos para coordinar la exposición de proyectos escolares realizados por estudiantes. Incluye 1) informar a estudiantes y padres sobre los proyectos y formar grupos, 2) establecer una comisión para asignar temas y grupos, y 3) programar las presentaciones de los proyectos. También sugiere formas de resolver desacuerdos sobre la coordinación de la exposición.

1. Instrucciones (instrucciones) Caso desarrollo (casodesarrollo) Sección 1 (seccion1) Sección 2 (seccion2)
Sección 4 (seccion4) Sección 5 (seccion5)
Sección 3. Al finalizar el mes se realizará la exposición de los trabajos realizados por
los estudiantes en cada asignatura. Esta exposición estará abierta para la comunidad
educativa durante un día y debe ser organizada en la última semana del mes.
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2. Desarrolle los siguientes planteamientos:
3.1 Enliste un máximo de siete acciones consecutivas que debe realizar para coordinar la exposición de proyectos con los otros
docentes de la institución educativa, el director y las familias de los estudiantes. Explique la importancia de cada acción y el rol
que cumplen los actores en el desarrollo del proyecto. (200 palabras)
Siete acciones Importancia de cada acción
Máximo 80 palabras
Informar a los estudiantes y sus representantes
sobre la realización de proyectos escolares y la
formación de grupos en cada uno de ellos.
Establecer una comisión encargada de asignar
temas y formar los grupos de trabajo.
Registro de los proyectos escolares que serán
expuestos al final del mes.
Estructuración de los proyectos, tomando en
consideración el instructivo de ejecución de los
mismos.
Programación de las presentaciones de los
proyectos a cargo de la comisión.
Máximo 120 palabras
Como es debido antes de la ejecución de cualquier
proyecto es necesario comunicar con anticipación
del desarrollo de este, tanto al personal docente
como a los y las estudiantes y sus representantes,
puesto que así ellos podrán coordinar su tiempo,
espacios y recursos.
Es necesario formar una comision para la revision
de proyectos y designar labores específicas para
cada uno de sus miembros, así se podrá ahorrar
tiempo y lograr una mejor coordinación, las labores
que estaría ejecutando esta comisión serían:
registro de los proyectos escolares, secuenciación
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3.2 Piense en una situación en la cual otro docente no esté de acuerdo con las acciones que eligió para coordinar la exposición
de proyectos con los demás actores de la comunidad educativa. Describa la situación y qué haría para resolverlo. (150
palabras)
Máximo 150 palabras
Si un docente no está de acuerdo en realizar la
actividad que se a planteado para la exposición de
los proyectos escolares, ya que piensa que es muy
costoso y ademas mucho trabajo para los
estudiantes que están en niveles muy bajos de
educación como para que puedan dar una excelente
exposición.
Como primera solución, podría ser que este docente
elabore un plan para la exposición los proyectos
escolares más sencillos.
Otra solución, podría ser realizar una reunión
extraordinaria con los y las representantes de los
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3.3 Para la preparación de las presentaciones de los proyectos escolares se debe elegir a un docente representante para
introducir el tema y los trabajos de los estudiantes. Para esto, se ha invitado a un familiar de los estudiantes para que den su
opinión y elijan al docente. ¿Qué clase de actividad se podría organizar para este proceso de elección? (150 palabras)
Máximo 150 palabras
Lo que se debería hacer es una entrevista a cada
uno de los docentes interesados en realizar la
presentación y hacer un simulacro de la
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