portafolio docente

1. Sección2. Con base enel caso, desarrolle lossiguientesplanteamientos:
2.1 Determine las actividades necesarias, incluyendo tiempos, para cumplir el
objetivo del mes y justifique la razón de su elección. (100 palabras máximo)
2.2 Describa los espacios y recursos necesarios para cumplir el objetivo del mes,
justifique su elección. (100 palabras máximo)
2.3 Describa las estrategias que usted utilizaría para mejorar la atención de los
estudiantes que no se interesan en la clase y motivar la colaboración entre ellos.
(150 palabras máximo)
2.4 Explique con fundamentos pedagógicos por qué las estrategias que eligió en el
numeral 2.3 son las más adecuadas para esta situación en particular. (100
palabras máximo) Máximo 100 palabras
2.5 Un grupo pequeño de estudiantes no quiere participar en la primera actividad
que usted planificó en el numeral 2.1. Describa qué acción tomaría ante esta
situación. (100 palabras máximo)
2.6 Escoja el instrumento de evaluación más adecuado para comprobar si el
objetivo del mes ha sido cumplido. Explique por qué considera que es el mejor
instrumento para medir dicho objetivo. (100 palabras máximo)
2.7 Elija la opción correcta.
El sistema de enseñanza que se debe seguir en la actividad docente implica:
a) Diseño, aplicación, evaluación y rediseño
b) Análisis, ejecución, calificación y socialización
c) Planificación, aplicación, evaluación y reajuste
d) Preparación, ejecución, calificación y diagnóstico

2. Sección3. Al finalizar el mes se realizará la exposiciónde los trabajos
realizados por los estudiantes en cada asignatura. Esta exposición
estará abierta para la comunidad educativa durante un día y debe ser
organizada en la última semana del mes.
Desarrolle los siguientes planteamientos:
3.1 Enliste un máximo de siete acciones consecutivas que debe realizar para
coordinar la exposición de proyectos con los otros docentes de la institución
educativa, el director y las familias de los estudiantes. Explique la importancia de
cada acción y el rol que cumplen los actores en el desarrollo del proyecto. (200
palabras)
3.2 Piense en una situación en la cual otro docente no esté de acuerdo con las
acciones que eligió para coordinar la exposición de proyectos con los demás
actores de la comunidad educativa. Describa la situación y qué haría para
resolverlo. (150 palabras)
3.3 Para la preparación de las presentaciones de los proyectos escolares se debe
elegir a un docente representante para introducir el tema y los trabajos de los
estudiantes. Para esto, se ha invitado a un familiar de los estudiantes para que
den su opinión y elijan al docente. ¿Qué clase de actividad se podría organizar
para este proceso de elección? (150 palabras)
3.4 Seleccione una opción
La relación de la práctica docente con teorías educativas es responsabilidad de los
maestros
a) Totalmente en desacuerdo
b) En desacuerdo
c) Indiferente
d) De acuerdo
e) Totalmente de acuerdo

3. Sección4. El día de la presentaciónuno de sus estudiantes se
equivoca durante la explicación de su trabajo. Esto lleva a que los
estudiantes lo molesteny a que él no quiera participar en el resto de
presentaciones.
Desarrolle los siguientes planteamientos:
4.1 En esta situación lo primero que usted hace es:
a) Esperar a que finalicen las presentaciones para conversar con
representantes o directivos sobre lo que ocurrió y poder tomar acciones
b) Dedicar un espacio en las clases siguientes para conversar con los
estudiantes sobre el respeto y la tolerancia necesaria para convivir en armonía
c) Hacer una pausa en la presentación para conversar con los estudiantes
sobre lo que ha ocurrido y las implicaciones de su comportamiento
d) Conversar con los estudiantes que molestaron durante la presentación con
el objetivo de que haya diferencia en su comportamiento
4.2 Explique cómo se podría prevenir esta situación de acoso escolar con la
participación de los estudiantes. (150 palabras)
4.3 Si el incidente se da repetidamente durante las siguientes semanas, ¿qué
medidas tomaría en conjunto con las familias de los estudiantes para solucionar la
situación? Fundamente su respuesta. (150 palabras)
Máximo 150 palabras

4. Sección5. Durante este mes usted logró trabajar de manera
transversal el tema de nutrición y alimentación y cumplir con los
objetivos específicos desu asignatura. Los trabajos de sus estudiantes
están preparados para ser expuestos ante la comunidad cuando uno
de los directivos se acerca a usted con la novedad de que las
presentaciones de su curso serán canceladas por falta de tiempo y se
priorizarán las presentaciones de otros cursos.
Desarrolle los siguientes planteamientos:
5.1 Reflexione ante esta situación y conteste, ¿cuál sería la mejor manera de
afrontar esta situación? Justifique su respuesta. (100 palabras)
5.2 Situaciones como estas deben comunicarse a los distintos actores de la
comunidad educativa. Nombre a los actores que considera deben conocer lo
acontecido y responda ¿qué comunicaría a cada uno de los actores acerca de la
situación? (100 palabras)
5.3 ¿Cuál sería la respuesta que usted daría al directivo al recibir la noticia?
a) Manifiesto que a pesar de no compartir su posición, buscaré la forma de
explicar a los estudiantes y le propongo que los directivos ayuden para que se
comprenda la situación
b) Comparto mi preocupación por las reacciones que esto puede generar en
los estudiantes y propongo que, antes de comunicarles se encuentre un espacio
alterno para las presentaciones
c) Comunico mi desacuerdo ante la priorización del trabajo de unos grupos
sobre otros y propongo que se considere el esfuerzo y los logros de todos los
estudiantes para las presentaciones
d) Asumo la responsabilidad de comunicar a los estudiantes la cancelación de
las presentaciones y de promover su participación en la presentación de trabajos
con otros docentes
Bibliografía (300 palabras)
Colocar únicamente textos citados en el portafolio.