Espero esta planificación sea de utilidad.

1. Fecha de la práctica: 04 de noviembre del 2014
Asignaturas Secuencia Didáctica
Español
Inicio:
 Describe en una ficha que sabe de los problemas de contaminación.
 Investigará en un periódico sobre el tema de la contaminación e identifica una problemática
ambiental.
 Anota en una hoja blanca el problema identificado.
Desarrollo:
 Indaga cual es un problema que afecta el ambiente en su sociedad y escuela.
 Participa en equipos, en el aula se dispersa basura de diferentes tipos en donde se
clasificará encajas.
 Investiga cuáles son los problemas de contaminación que más prevalecen en México.
Cierre:
 Elabora un boletín informativo con las recomendaciones que ellos sugieran para el cuidado
del ambiente.
 Expone una frase que impacte al público de acuerdo al tema abordado.
Aprendizajes esperados
 Identifica acontecimientos
que sean relevantes para su
comunidad.
 Resume información
conservando los datos
esenciales al elaborar un
boletín informativo.
 Produce textos para difundir
información en su
comunidad.
Material didáctico Instrumento de evaluación Adecuación curricular
 Libro de texto
 Papel bond
 Periódico
 Plumones
 Imágenes
 pegamento
Boletín
Eslogan
 Materiales ilustrados
para el niño que le
cuesta la comprensión
lectora.