1. PANORAMA ACTUAL DE LA
EDUCACION EN MEXICO
TRABAJOS
04/10/2012
ERICK GUARNEROS VALERA

2. PREGUNTAS
¿Por qué es importante que se integre a la educación básica el bachillerato?
Por que es indispensable para tener mayor conocimiento para conseguir empleo; y tener una base
mas solida
De acuerdo al horario y organización ¿Qué escuelas hay?
Turno matutino, vespertino, nocturna, sabatina
Organización completa, unitarias, multigrado, bidocente, particulares, estatales, internados
federales
¿Cuáles son las normas internas y externas que regulan una institución?
Horario, registro de entrada y salida, reglamento, ley general de educación, participación en
eventos socioculturales, pruebas estandarizadas
¿Que función tiene el docente?
Asistir ala escuela para enseñar los conocimientos a los alumnos
¿Qué otros términos han servido para mencionarlo?
Educador, maestro, profesor, catedrático, formador, asesor
¿Qué relaciones debe entablar el docente?
Comunicación, respeto, tolerancia, compañerismo
¿Qué entiendes por Sistema Educativo Nacional?
Es un organismo que crea un sistema de estudio (modelo educativo) y leyes
¿Por qué se debe evaluar?
Para medir el nivel de aprendizaje y ver si esta dando resultados
¿Define lo que es una competencia?
Es una forma de enseñanza de manera integral en las diferentes interacciones que tiene el ser
humano en el ámbito personal, social y laboral

3. INTRODUCCIÓN Y CARACTERISTICAS DEL
PLAN DE ESTUDIOS 2011
1 favorecer las oportunidades del desarrollo individual, grupal y social para el
futuro del país
Desarrollar competencias que permitan conducir al conocimiento como
fuente principal de la creación de valores
Favorecer la concientización de la vida
2 renovación permanente y acelerada del saber científico y tecnológico
Creación de nuevas formas que fomentan la modernización de los métodos
educativos de enseñanza proyectando al futuro el desarrollo educativo
político, económico y cultural.

4. CUADRO COMPARTIVO DE LOS PROGRAMAS Y
PLAN DE ESTUDIO EN LA EDUCACION BASICA
PLAN DE ESTUDIOS Y PROGRAMA DE EDUCACION MEDIA
PROGRAMAS EDUCACION EDUCACION PREESCOLAR BASICA
PRIMARIA PLANIFICACION GENERAL (RESOLUCIONES DE
DISEÑO DEL PLAN DE DEL PROGRAMA CHETUMAL)
ESTUDIOS Y LOS OBJETIVOS GENERALES
PROGRAMAS ESCOLARES
1972
Familiarizar alalumno y Objetivos del Lograr que la
maestro a los objetivos desarrollo afectivo y educación media
de las materias, social que el niño básica se ofrezca a los
cultivar el lenguaje, adquiera una educandos que hallan
desarrollar el autonomía y desarrolle acreditado la
pensamiento mismo, su personalidad educación primaria a
capacidad de Objetivos del fin de que llegue a ser
¿Qué formalizar con desarrollo cognoscitivo obligatoria para los
PROPONE precisión. Dominio Desarrollo de mexicanos
EL demétodos habilidades Propiciando que se
PROGAMA? desarrollar matemáticas y cumplan las finalidades
capacidades innatas, verbales de la educación
dar al hombre la Objetivos del prosiguiendo la labor
capacidad de desarrollo sicomotor es de la educación
proyectarse desarrollar habilidades primaria en la relación
físicas con la formación de
Que el alumno se carácter estimulando
desarrolle por medio el conocimiento de la
de la practica realidad del país
desarrollando sus inculcar en el
habilidades el docente educando el amor y
deberá despertar el respeto al patrimonio
interés del niño material y espiritual de
la nación logrando una
formación humanista
científica, técnica y
artística.

5. REPORTE DE LOS VIDEOS
El video trata sobre la tecnología en el cual el reloj es una de las maquinas
que mide el tiempo el cual influye en la organización de la sociedad las cuales
aplicaban las teorías de tierra capital y trabajo en los años setenta viene la
computadora la cual hace una vida digital (nace la red) el conocimiento de los
patrones genéticos opera sobre la salud, alimentación y el medio ambiente
(globalización) sociedad del conocimiento.
La enseñanza de calidad es intencionada y planificada la cual lleva factores
que son el contexto, el educador, el estudiante en el cual el profesor es un
mediador en le proceso enseñanza-aprendizaje, los contenidos a enseñar en
el cual el educador deber aplicar la evaluación en un clima agradable en el
cual el eje de todos los factores es la interacción comunicativa
El video trata sobre el uso de las TIC y da como ejemplo a Perú en el cual nos
da ejemplos de programas que podemos utilizar para facilitar las tareas
Juan CarlosTedesco habla sobre los pilares de la educación del futuro en el
cual dice que la educación es lo que define las sociedades, los pilares son
aprender a ser, aprender hacer, aprender a aprender, y aprender a vivir
juntos en una sociedad en que todos participan en el cual habla de
solidaridad y de conectividad entre todos, enseñanza de valores modificar
insumos materiales en los factores de aprendizaje atraer a jóvenes talentosos
para ser docentes estructurar la carrera del docente para crear una carrera
docente de ascendencia en circuito de aprendizaje y desarrollo lo que puede
ayudar es no perder el sentido mejorando la educación.