en el caos organizado de la web, la informacion es de todos, circula sin diferencias, es abundante; contrario a la informacion escasa, pero ordenada de nuestras aulasde clase
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
los estudiantes de hoy
1. FUNDACION UNIVERSITARIA PANAMERICANA Una visión actual de los estudiantes Desconcierto y desconocimiento de sus capacidades Liliana Charria Castaño
2. En el caos organizado de la web, la información es de todos , circula sin diferencias, es abundante; contrario a la información escasa, pero ordenada de nuestras aulas de clase.
3. La wiki como estrategia pedagógica es una invitación a construir conocimiento sin depender de un director – que posiblemente no sabe el nombre de sus estudiantes- con la participación de los pares. En la wiki la “ayuda es colectiva”
4. El modelo comunicativo que subyace en el blog empuja a los estudiantes a cuidar la ortografía, mejorar el estilo de redacción, sentirse dentro de una comunidad que observa y lee, y que es observada y leída. Estos aspectos se mejoran sin sentir la ridiculización en el aula de clase y el acoso (chantaje?) por una nota.
5. Así como la mejor manera de aprender una lengua es vivir en una comunidad donde se hable ese idioma , la mejor forma de acercarnos a nuestros estudiantes es ponernos a tono con las nuevas tic’s que ellos manejan perfectamente aportando todo a nuestra disciplina, valores, experiencia, sabiduría, tolerancia, etc…
6. Cualquier cosa que se obtiene con facilidad se devalúa y cuanto mas se devalúan las respuestas (están en todas partes) mas valiosas son las preguntas, y el sistema educativo tradicional ha ingresado en esta dinámica. Por eso la adquisición del conocimiento plantea la formulación de preguntas significativas para los estudiantes y la búsqueda de respuestas que no necesariamente se dan en la burbuja del aula de clases.