2. NO ES SÓLO EXÁMENES TODAS LAS ÁREAS SON IMPORTANTES EVALUACIÓN PERMANENTE PERSONAL IDÓNEO MONITOREO

3. El proceso Enseñanza – Aprendizaje, no es sólo impartir conocimientos y luego tomar un examen. Menos programar el examen de todos los grados para determinada hora y área en todo el colegio. NO ES SÓLO EXÁMENES

4. Si analizamos, llegaremos a la conclusión que todas las áreas son importantes, por qué importantes... porque simplemente todas las áreas se articulan y sin articulación una área sola; es nada, así de simple. TODAS LAS ÁREAS SON IMPORTANTES

5. La evaluación es permanente, cada sesión y su evaluación de inicio, de proceso y de metacognición o final. Y por supuesto la evaluación de capacidad, que es la de unidad. También debemos realizar la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. EVALUACIÓN PERMANENTE

6. Quienes están en el cargo es porque están preparados, tienen capacidad, son competentes, demuestran el mérito que ostentan porque dominan lo que es un proceso... el proceso Enseñanza - Aprendizaje. PERSONAL IDÓNEO

7. Monitoreo es demostrar lo que es el desarrollo de una sesión de clase, disertar una clase magistral... así nos daremos cuenta en qué estamos errando, cuáles son los recursos que no tomamos en cuenta, que métodos, que instrumentos, que evaluación, todo tiene que ser pertinente. MONITOREO