Propuesta de un modelo de intervención psicopedagogica basado en el paradigma de la sociedad del conocimiento, en contextos de vulnerabilidad social.

1. … intervenir para la vida psp César Villegas Gálvez -2009- Psicopedagogía Social en Chile en contextos de vulnerabilidad

5. De la observación a la creación del

6. Cuadro comparativo modelo tradicional siglo XX V/S modelo del conocimiento (Cuadro extraído del documento: conocimiento complejo y competencias educativas. UNESCO 2009 )

7. (Cuadro extraído del documento: conocimiento complejo y competencias educativas. UNESCO 2009 )

9. ¿Qué entendemos por contexto vulnerable ? Situando el problema…

10. a) JUNAEB (Junta Nacional de Ayuda Escolar y Becas) “ C ondición dinámica que resulta de la interacción de una multiplicidad de factores de riesgo y protectores, que se manifiestan en conductas o hechos de mayor o menor riesgo social , económico , psicológico, cultural, ambiental y/ o biológico, produciendo una desventaja comparativa entre sujetos, familias y/o comunidades”. DEFINICIÓN Vulnerable

11. DEFINICIÓN Vulnerable “ La vulnerabilidad se entiende como el riesgo de estar en situación de pobreza y abarca tanto a los hogares que actualmente están en ese estado, como a los que pueden estarlo en el futuro. Se trata de un concepto más dinámico y amplio, destinado a identificar, no sólo a grupos familiares pobres, o que sin serlo pueden ser vulnerables, sino además, a los miembros de la familia que viven las mayores fragilidades, como son los niños y niñas, los adultos mayores, las personas discapacitadas, las madres adolescentes, las mujeres jefas de hogar”. b) Ficha de Protección Social

18. ALUMNO/A Plan Intervención integrado en el aula psp/profe Derivación-seguimiento y/o atención individual Ejecución de la Intervención Acompañamiento a la familia FEEDBACK FEEDBACK Creación propia del autor basada en bibliografía de referencia Adaptación de la enseñanza en el aula, estrategias extra-aula Factores protectores Factores de riesgo Diagnostico inicial Alta psp = se satisface la nec. del alumno/a en su relación con el medio generando aprendizaje . Modelo de intervención psp en la Sociedad del Conocimiento

21. Contacto: César E. Villegas Gálvez Contacto: [email_address] www.cesarvillegas.blogspot.com