1. LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS POR LOS PROFESORES

2. Las percepciones y actitudes de los profesores hacia los medios y nuevas TICs El uso que hacen los profesores de los medios y de las nuevas TICs Elementos que potencian o dificultan el uso de los medios y de las nuevas TICs 1 2 3

3. ¿Por dónde pasa la introducción de las TICs en la enseñanza? ACTITUD CAPACITACIÓN

4. LAS PERCEPCIONES Y ACTITUDES 1 Las principales aportaciones teóricas

5. Ruder-Parkins y otros Profesores INNOVADORES RESISTENTES LIDERES

6. Profesores FAVORABLES CRÍTICOS INDIFERENTES ANTAGÓNICOS DESFAVORABLES PREOCUPADOS NO-INICIADOS Bliss y otros (

7. Gutiérrez NEGLIGENTES PRAGMÁTICA HIPERCRÍTICA CRÍTICA Escuelas Actitudes

8. ¿Qué factores influyen para que los profesores presenten actitudes negativas hacia las TICs? MIEDOS DESCONOCIMIENTO PERCEPCIÓN DE UNO MISMO RUTINAS