La civilización griega tuvo su origen hace unos 3,000 años a.C. en la península de los Balcanes y alcanzó su apogeo en la ciudad-estado de Atenas durante el siglo V a.C. La cultura griega se caracterizó por su desarrollo en las artes, las ciencias, la filosofía y la democracia. Dos de sus principales ciudades-estado fueron Atenas, cuna de la democracia, y Esparta, conocida por su élite militar. La expansión del Imperio Persa l

1. Institucion Educativa Privada “Santo Toribio de Mogrovejo” CIVILIZACIÓN GRIEGACULTURA MADRE Y BENEFACTORA DE LA HUMANIDAD Asignatura: Historia Profesor: Jorge Luis Muñoz Linares

2. Se localizo: Península de los Balcanes, Floreciente cultura que tuvo su origen unos 3.000 años a.C. Pleno apogeo en la ciudad-estado de Atenas, durante el siglo V a.c.

3. PENINSULA BALCÁNICA MAR JÓNICO ASIA MENOR PENINSULA DEL PELOPONESO MAR EGEO CRETA El espacio geográfico griego estuvo conformado por tres regiones:

4. 1.ÉPOCA MINOICA: 2100-1450 aC 2-ÉPOCA MICÉNICA: 1450-1150 aC 3-ÉPOCA OSCURA: 1150-490 aC 4-ÉPOCA CLÁSICA: 490-338 aC 5.-ÉPOCA HELENÍSTICA: 338-146 aC 6-PERÍODO GRECORROMANO: 146-395 PERIODOS HISTORICOS

6. Pueblos indoeuropeos, se instalaron en las islas del Egeo y el Asia Menor.

8. Gobernadas por un rey.

10. Tiempos homéricos, poco conocida.

11. Conocimiento proviene de tradiciones y leyendas.

12. Grecia Clásica o Apogeo 490-338 aC

13. Máximo desarrollo cultural, Apogeo de Atenas y Esparta.

14. Transición a la democracia.

15. La extensión del comercio griego por el Mediterráneo provocó el enfrentamiento con el Imperio Persa.

17. Guerra del peloponeso.

18. Predominio de Atenas sobre esparta.

19. Predomino de Macedonia.

20. Formación cultura helenística: grecia + oriente.

21. Período Grecorromano 146-95 a.c.

24. CIUDADANOS: Eupátridas o bien nacidos, por nacimiento, (derechos políticos).

25. METECOS: extranjeros residentes en Atenas; impedido acceder a cargos públicos y a

26. política.

29. Los reyes gobernaron hasta el año 1065 a.C. en que los nobles o eupátridas derrocaron a la monarquía.

30. Dracón, uno de los arcontes, redactó un código en 621 a.C., pero sus leyes resultaron demasiado severas y el pueblo las resistió.

32. Los atenienses fueron divididos en 4 clases, de acuerdo a su fortuna.

33. Todo ciudadano podía formar parte de la Asamblea, de esta manera se pasaba de un gobierno aristocrático a uno democrático.

35. Areópago: corte de Justicia que resolvía problemas de educación moral o religión. Dictaba sentencias contra los malos magistrados

36. Consejo de Ancianos (Bulé): 400 miembros, elegidos por la asamblea del pueblo, entre los ciudadanos, Preparaba las leyes que luego sometía a la Asamblea para su aprobación.

37. Asamblea del pueblo o Apella. : ciudadanos de las 4 clases con30 años , discutían y votaban las leyes que iban a regir el Estado. Ejercía el poder legislativo, decidía por mayoría la paz o la guerra de la ciudad.

39. Areópago: corte de Justicia que resolvía problemas de educación moral o religión. Dictaba sentencias contra los malos magistrados

40. Consejo de Ancianos (Bulé): 400 miembros, elegidos por la asamblea del pueblo, entre los ciudadanos, Preparaba las leyes que luego sometía a la Asamblea para su aprobación.

41. Asamblea del pueblo o Apella. : ciudadanos de las 4 clases con30 años , discutían y votaban las leyes que iban a regir el Estado. Ejercía el poder legislativo, decidía por mayoría la paz o la guerra de la ciudad.

43. VOTAN LEYES E IMPUESTOS

46. 6000 CIUDADANOS

47. ELEGIDOS POR SORTEO

51. A los 14 años iban al gimnasio, donde la enseñanza era predominantemente deportiva o física. Competían en lucha, lanzamiento del disco y jabalina, y en carreras de resistencia y velocidad.

52. Los jóvenes, llamados efebos. Hacían el servicio militar y al cumplir 20 años adquirían derecho a participar en la política.

55. .

56. Los Reyes. Dos, Jefe militar y jefe religioso. Pertenecían a los nobles, compartián el poder con el consejo de Ancianos.

57. El Senado o Gerusia, 28 ,miembros tenían más de 60 años. Consejo de Ancianos, cargo Vitalicio.

58. Apella. Espartanos mayores de 30 años, aprobar o rechazar las leyes, mensual, nombraba senadores y éforos.

60. Eforos. Eran cinco, elegidos en forma anual por la Asamblea, ejercían los poderes legislativo, ejecutivo y judicial.

61. Senado. Estaba integrado por 30 miembros mayores de 60 años cuya función era preparar las leyes. Su cargo era vitalicio.

63. Periecos y Laconios. Segunda clases social, artesania, industria y comercio, sin derechos políticos.

64. Ilotas o siervos. Esclavos, trabajo obligatorio en la tierra, muy numerosos.

66. No les intereso la vida espiritual.

67. Al nacer los nióps eran revisados, los débiles eran arrojados a los abismos del Taigeto.

68. A los 7 años, pasaban a manos del estado, a cargo de los pedagogos.

69. Hacían ejercicio físicos, soportar dolor y golpes.

70. A los 17 años, hiplotas o soldados.

71. Frecuente despedida: vuelve con tu escudo o sobre tu escudo

72. Prefirieron la muerte al deshonor.

74. Establecían la división social con predominio de nobles y ricos.

76. Debían proveerles fuerzas militares.

77. Mantenían su gobierno en forma de tiranos locales. Finalmente los griegos lograron el triunfo.

79. 1ª Expedición: 490 aC. Batalla en Maratón

82. Detuvieron su expansión territorial.

83. No afectaron su poderío como principal potencia asiática.

84. Para los griegos:

85. Salvaguardaron la identidad de las ciudades griegas y sus colonias; y su influencia en la futura civilización occidental.

86. A pesar de haberse unido para el combate, las distintas ciudades-estados continuaron siendo independientes.

87. Eliminaron el predominio militar de Esparta, al surgir Atenas como potencia.

89. Apolo: encarna el ideal griego de hermosura. En Roma, Febo.

90. Ares: dios de la guerra. En Roma, Marte.

91. Hermes: dios del comercio, llamado Mercurio en Roma.

92. Poseidón: dios de los mares. En Roma, Neptuno.

93. Era, esposa de Zeus, diosa del matrimonio. En Roma era Juno.

94. Afrodita: diosa del amor. En Roma, Venus.

97. Alejandro Magno, rey de Macedonia, decidió conquistar y reorganizar el Imperio Persa.

98. El reino de Macedonia se ubicaba al norte de Tesalia, con capital en la ciudad de Pella.

99. Se dedicaban casi exclusivamente a la agricultura y a tareas pastoriles.

100. Las ciudades eran escasas ya que casi toda la población residía en los campos.

101. Comenzó su proyecto en el 334 a.c. cuando sólo tenía 22 años.

102. Su educación estuvo a cargo de Aristóteles.

104. Conquistó Persia,

105. Forjó uno de los más vastos imperios de la Antigüedad

106. Difundió la cultura helénica por Asia y Africa.

107. Derrotó al rey persa Darío III.

108. Conquistó Egipto

111. Los generales comenzaron a disputarse entre sí los territoriosconquistados, dando lugar a varios reinos.

112. En cada uno de ellos se instituyó el régimen monárquico absoluto, con una política fiscal opresiva.

113. Las frecuentes guerras entre ellos y el lujo con que vivían los monarcas dio lugar a numerosos alzamientos populares.