SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
EL COMPUTADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Inicialmente el uso de los computadores se centraba en la realización de procesos a nivel local, pero con el nacimiento  de las redes de comunicación  y posteriormente con la internet, estas tecnologías fueron ampliando sus horizontes hasta llegar a constituirse  en herramientas de comunicación de gran importancia, traspasando fronteras y espacios de tiempo. Por lo mencionado anteriormente los computadores y más específicamente la Internet son herramientas vitales cuando de comunicación se trata. ENFOQUES EDUCATIVOS DEL COMPUTADOR El conductismo apareció en la primera guerra mundial muy fuerte porque  necesitaban personas que aprendieran hacer muy bien las cosas y no más. El constructivismo tomo lo bueno que tiene las diferentes teorías. Los cuatro usos del computador: -Comunicación: las pc´s son utilizados para mejorar la comunicación entre los estudiantes, además mejora las técnicas para descubrir que los correos tienen algo más  y que además de una herramienta educativa y pedagógica  le permite a los jóvenes crear diferentes herramientas para hacer más sociable el e-mail y que tengan uso fuera de la pedagogía. -Colaboración: hace las mismas funciones que la comunicación pero con una herramienta muy importante denominada, red o sitios de red. -Análisis: se puede hacer un análisis de textos mediante una hoja de Excel o por internet, averiguar las preguntas como por que, como, donde y cuando de las cosas. -Creatividad: este uso corresponde a la creación de nuevos software para el desarrollo de los jóvenes que van mas adelantados y que tiene la capacidad de crear y discutir una herramienta como una animación de laboratorio. Los usos educativos del computador son una herramienta para la interrelación  Educador-Educando. MEC: es una propuesta por Thomas Dwyer (dwy), que esta ligada al enfoque educativo que predomina en ellos: algorítmico o heurístico.  -Un Mec de tipo algorítmico es aquel donde predomina el aprendizaje vía transmisión  de conocimiento desde quien sabe hacia quien lo desea aprender y donde el diseñador se encarga de capsular secuencias bien diseñadas de actividades de aprendizaje que conducen al aprendiz desde donde esta hasta donde desea llegar. El rol del alumno es asimilar al máximo lo que se le transmite. -El Mec de tipo Heurístico es aquel en el que predomina el aprendizaje  experimental y  por descubrimiento, donde el diseñador crea ambientes ricos en situaciones que el alumno debe explorar. El alumno debe llegar al conocimiento a partir de la experiencia. Hay dos enfoques fundamentales del computador: ALGORITMO: es un conjunto de pasos ordenados.  Cuando  cumple un fin determinado se llama programa; hay una presentación de información, se puede presentar una realimentación, luego hay una retroinformación y por ultimo evaluación. Esto esta fundamentado en la taxonomía de Bloom y la taxonomía de Gagne dicen que el ser humano capta una información hasta los procesos de evaluación cuando ya se ha entendido. El enfoque Algorítmico se da cuando mediante la resolución de problemas se lleva al campo de diseñar y administrar ambientes de enseñanza- aprendizaje; el enfoque algorítmico trata de lo exacto, y se utiliza en computación para definir un razonamiento lógico que lleva a un resultado pre-definido. En el enfoque Heurístico hay una verdad circunstancial que no se puede verificar que no se puede comprobar matemáticamente. Este permite que el aprendizaje se produzca por discernimiento repentino a partir de situaciones experiencia les  y conjeturas. Tiene que ver con lo exploratorio, con lo casual y no predeterminado. CLASIFICACION DEL SOFTWARE -Los tutoriales: pertenecen a los algorítmicos. -Ejercitadores : pertenece a los algorítmicos. HEURISTICO -Simuladores. -Juegos educativos. -Sistemas expertos. -Sistemas tutoriales inteligentes. RESUMEN SOBRE: Enfoques educativos del computador, Algoritmos  y  Heurístico. Presentado por: Olga Lucia Duarte Parra Para: Néstor Villar Forero Muchas gracias profesor por permitirme presentarle este resumen por lo que cuando llegue usted había hecho un Quiz y yo no lo presente por esto usted me dejo este trabajo. DIOS LO BENDIGA.
El Comput..
El Comput..

Más contenido relacionado

Similar a El Comput..

Material Educativo Computarizado
Material Educativo ComputarizadoMaterial Educativo Computarizado
Material Educativo ComputarizadoAndres Marquez
 
Sonia sánchez eje3_actividad3.doc
Sonia sánchez eje3_actividad3.docSonia sánchez eje3_actividad3.doc
Sonia sánchez eje3_actividad3.docAlejandra Sanchez
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internetwomens
 
Inteligencia Artificial en la Educación.
Inteligencia Artificial en la Educación.Inteligencia Artificial en la Educación.
Inteligencia Artificial en la Educación.Jonnathan Arias
 
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...María Janeth Ríos C.
 
Materiales informativos unidad 4
Materiales informativos unidad 4Materiales informativos unidad 4
Materiales informativos unidad 4clarayahisa117912
 
Transferir conocimientos de manera digital
Transferir conocimientos de manera digital Transferir conocimientos de manera digital
Transferir conocimientos de manera digital ivana-2895
 
La informatica y la educacion
La informatica y la educacionLa informatica y la educacion
La informatica y la educacion1611862
 
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1DENIRAMIREZANDRADE
 
Portafolios de evidencias semana número dos
Portafolios de evidencias semana número dosPortafolios de evidencias semana número dos
Portafolios de evidencias semana número dosGuillermo Ramírez Pineda
 
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1DENIRAMIREZANDRADE
 
Documento del 13 de febrero de 2009
Documento del 13 de febrero de 2009 Documento del 13 de febrero de 2009
Documento del 13 de febrero de 2009 jesus torres
 
Caso Comparativo comunidades mexico vs españa
Caso Comparativo comunidades mexico vs españaCaso Comparativo comunidades mexico vs españa
Caso Comparativo comunidades mexico vs españaguestd1ce73e9
 
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdf
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdfARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdf
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdfrobertolazo13
 
Proyecto de energía con cmap tools
Proyecto de energía con cmap toolsProyecto de energía con cmap tools
Proyecto de energía con cmap toolsgladysccoyllar
 

Similar a El Comput.. (20)

Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
Conceptos bsicos-sobre-software-educativo
Conceptos bsicos-sobre-software-educativoConceptos bsicos-sobre-software-educativo
Conceptos bsicos-sobre-software-educativo
 
Material Educativo Computarizado
Material Educativo ComputarizadoMaterial Educativo Computarizado
Material Educativo Computarizado
 
Sonia sánchez eje3_actividad3.doc
Sonia sánchez eje3_actividad3.docSonia sánchez eje3_actividad3.doc
Sonia sánchez eje3_actividad3.doc
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
DiscusióN Primer Semana
DiscusióN Primer SemanaDiscusióN Primer Semana
DiscusióN Primer Semana
 
DiscusióN Primer Semana
DiscusióN Primer SemanaDiscusióN Primer Semana
DiscusióN Primer Semana
 
1 amaarguello.doc
1 amaarguello.doc1 amaarguello.doc
1 amaarguello.doc
 
Inteligencia Artificial en la Educación.
Inteligencia Artificial en la Educación.Inteligencia Artificial en la Educación.
Inteligencia Artificial en la Educación.
 
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...
Badia y monereo. la enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje ...
 
Materiales informativos unidad 4
Materiales informativos unidad 4Materiales informativos unidad 4
Materiales informativos unidad 4
 
Transferir conocimientos de manera digital
Transferir conocimientos de manera digital Transferir conocimientos de manera digital
Transferir conocimientos de manera digital
 
La informatica y la educacion
La informatica y la educacionLa informatica y la educacion
La informatica y la educacion
 
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
 
Portafolios de evidencias semana número dos
Portafolios de evidencias semana número dosPortafolios de evidencias semana número dos
Portafolios de evidencias semana número dos
 
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
Clasificación del software educativo. c2. i2 .p1
 
Documento del 13 de febrero de 2009
Documento del 13 de febrero de 2009 Documento del 13 de febrero de 2009
Documento del 13 de febrero de 2009
 
Caso Comparativo comunidades mexico vs españa
Caso Comparativo comunidades mexico vs españaCaso Comparativo comunidades mexico vs españa
Caso Comparativo comunidades mexico vs españa
 
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdf
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdfARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdf
ARTICULO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2.pdf
 
Proyecto de energía con cmap tools
Proyecto de energía con cmap toolsProyecto de energía con cmap tools
Proyecto de energía con cmap tools
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

El Comput..

  • 1. EL COMPUTADOR COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Inicialmente el uso de los computadores se centraba en la realización de procesos a nivel local, pero con el nacimiento de las redes de comunicación y posteriormente con la internet, estas tecnologías fueron ampliando sus horizontes hasta llegar a constituirse en herramientas de comunicación de gran importancia, traspasando fronteras y espacios de tiempo. Por lo mencionado anteriormente los computadores y más específicamente la Internet son herramientas vitales cuando de comunicación se trata. ENFOQUES EDUCATIVOS DEL COMPUTADOR El conductismo apareció en la primera guerra mundial muy fuerte porque necesitaban personas que aprendieran hacer muy bien las cosas y no más. El constructivismo tomo lo bueno que tiene las diferentes teorías. Los cuatro usos del computador: -Comunicación: las pc´s son utilizados para mejorar la comunicación entre los estudiantes, además mejora las técnicas para descubrir que los correos tienen algo más y que además de una herramienta educativa y pedagógica le permite a los jóvenes crear diferentes herramientas para hacer más sociable el e-mail y que tengan uso fuera de la pedagogía. -Colaboración: hace las mismas funciones que la comunicación pero con una herramienta muy importante denominada, red o sitios de red. -Análisis: se puede hacer un análisis de textos mediante una hoja de Excel o por internet, averiguar las preguntas como por que, como, donde y cuando de las cosas. -Creatividad: este uso corresponde a la creación de nuevos software para el desarrollo de los jóvenes que van mas adelantados y que tiene la capacidad de crear y discutir una herramienta como una animación de laboratorio. Los usos educativos del computador son una herramienta para la interrelación Educador-Educando. MEC: es una propuesta por Thomas Dwyer (dwy), que esta ligada al enfoque educativo que predomina en ellos: algorítmico o heurístico. -Un Mec de tipo algorítmico es aquel donde predomina el aprendizaje vía transmisión de conocimiento desde quien sabe hacia quien lo desea aprender y donde el diseñador se encarga de capsular secuencias bien diseñadas de actividades de aprendizaje que conducen al aprendiz desde donde esta hasta donde desea llegar. El rol del alumno es asimilar al máximo lo que se le transmite. -El Mec de tipo Heurístico es aquel en el que predomina el aprendizaje experimental y por descubrimiento, donde el diseñador crea ambientes ricos en situaciones que el alumno debe explorar. El alumno debe llegar al conocimiento a partir de la experiencia. Hay dos enfoques fundamentales del computador: ALGORITMO: es un conjunto de pasos ordenados. Cuando cumple un fin determinado se llama programa; hay una presentación de información, se puede presentar una realimentación, luego hay una retroinformación y por ultimo evaluación. Esto esta fundamentado en la taxonomía de Bloom y la taxonomía de Gagne dicen que el ser humano capta una información hasta los procesos de evaluación cuando ya se ha entendido. El enfoque Algorítmico se da cuando mediante la resolución de problemas se lleva al campo de diseñar y administrar ambientes de enseñanza- aprendizaje; el enfoque algorítmico trata de lo exacto, y se utiliza en computación para definir un razonamiento lógico que lleva a un resultado pre-definido. En el enfoque Heurístico hay una verdad circunstancial que no se puede verificar que no se puede comprobar matemáticamente. Este permite que el aprendizaje se produzca por discernimiento repentino a partir de situaciones experiencia les y conjeturas. Tiene que ver con lo exploratorio, con lo casual y no predeterminado. CLASIFICACION DEL SOFTWARE -Los tutoriales: pertenecen a los algorítmicos. -Ejercitadores : pertenece a los algorítmicos. HEURISTICO -Simuladores. -Juegos educativos. -Sistemas expertos. -Sistemas tutoriales inteligentes. RESUMEN SOBRE: Enfoques educativos del computador, Algoritmos y Heurístico. Presentado por: Olga Lucia Duarte Parra Para: Néstor Villar Forero Muchas gracias profesor por permitirme presentarle este resumen por lo que cuando llegue usted había hecho un Quiz y yo no lo presente por esto usted me dejo este trabajo. DIOS LO BENDIGA.