Excelente recurso de aprendizaje para que los alumnos no se les olvide el proceso ni las fases de la mitosis.¿Por qué?, simplemente porque ellos crearán una forma de animar el proceso, dibujarán muchas veces cada paso y usarán otras estrategias de aprendizaje.

1. Segundo
Medio Unida
1,
Biología
Anima
a
la
Mitosis
En la naturaleza, los eventos que conducen a la producción de las dos
nuevas células hijas durante el proceso de mitosis son continuas, pero a
menudo los profesores lo enseñamos en una serie de pasos separados, a
pesar de que mi experiencia en el aula me ha llevado a concluir que una buena
animación bajada de la web ha sido una gran herramienta de aprendizaje.
En este laboratorio, crearás un libro animado que permita ver en
movimiento todas las fases de la mitosis de una célula animal para que los
pasos de cada estado al otro, sean mostrados en un proceso continuo,
simulando lo que le sucede a los organelos en la vida real.
El diagrama muestra las etapas del ciclo de vida de una célula:
G2
(gap 2)
M
(mitosis)
G1
(gap 1)
MATERIALES
•
40
tarjetas
en
blanco
•
Lápices
de
colores
•
Perforadora
•
2
trozos
de
lana,
cada
uno
de
aproximadamente
20
cm
•
Tijeras
Habilidades
de
Proceso
científico
•
Observar
•
Inferir
•
Comunicar
Fase S
(síntesis de DNA)
G0
Procedimiento
1 Estudia el diagrama dibujado más abajo que ilustra las fases de la mitosis. Debieses quedar
familiarizado con la profase, metafase, anafase, telofase y citocinesis antes de comenzar el
laboratorio. Usa esta animación para que estudies el proceso en movimiento.
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0079-2
Usando
lápices
de
colores,
copia
en
cuatro
tarjetas
los
dibujos
de
cada
una
de
las
fases
de
la
mitosis
o
busca
en
internet
dibujos
que
encuentres
de
mejor
calidad.
Utiliza
diferentes
colores
para
mostrar
las
siguientes
partes:
cromatina,
membrana
nuclear
vieja,
cromosomas,
cromátidas
hermanas,
fibras
del
huso,
centriolos,
membranas
nucleares
nuevas,
centrómero,
cinetocoro
y
células
hijas.
El
color
de
cada
estructura
debe
seguir
siendo
el
mismo
en
cada
tarjeta.
Cada
dibujo
debe
mostrar
a
la
célula
del
mismo
tamaño.
También
debe
estar
en
la
misma
posición
en
la
tarjeta.
mitosis profase
metafase
2
interfase
anafase
telofase
citocinesis
GAToledo,
Depto.
de
Cs.
SFC,
2016 1

2. 3
4
Elige una quinta y una sexta tarjeta. Copia los dibujos de una célula que ilustre los estados de
citocinesis e interfase.
Observa tus dibujos de interfase y de profase. Una gran cantidad de acción acontece entre
estas dos etapas, tal como lo muestra la animación cuyo URL está en la página 1. En un
lugar fijo (por ejemplo, en la esquina superior izquierda), enumera la tarjeta de interfase con
el Nº "1" y colócala boca abajo en tu escritorio.
En tarjetas separadas, dibuja el movimiento desde la interfase hasta la profase. Debido a que estás
haciendo un libro animado, debes tener en mente que mientras más dibujos hagas, habrán menos
diferencias entre cada dibujo. Tu animación será más fluida y tendrá menos saltos. En el mismo
lugar que escribiste el Nº "1" en la tarjeta del punto 4, enumera a cada una de las tarjetas en el
orden que irán apareciendo. Esto te ayudará a mantener tus tarjetas en orden.
A medida que completes cada dibujo, enuméralo y colócalo boca abajo en la parte superior de la pila
de tarjetas.
Ahora observa la profase y la metafase. Repita los pasos 4 al 6, esta vez mostrando lo que sucede
cuando las células pasan desde el estado de profase al estado de metafase.
Repite los pasos 4 al 6 mostrando lo que le sucede a la célula al pasar desde la metafase a la
anafase, desde la anafase a la telofase y desde la telofase a la citocinesis. Recuerda enumerar
cada tarjeta y colocarla boca abajo sobre tu pila cuando la termines.
Una vez que hayas terminado las tarjetas, dalas vuelta. Ahora la interfase quedará en la parte superior de la
pila.
Chequea que cada tarjeta esté en el orden numérico correcto.
Haz 2 agujeros en el lado izquierdo de cada tarjeta. Los orificios deben estar alineados, tal como se
alinean los orificios de un cuaderno de espiral. Cuando hayas finalizado la perforación de todas las tarjetas
vuelve a ponerlas boca abajo sobre la mesa. Esto asegurará que la interfase sea la tarjeta Nº 1.
Comprueba una vez más, para asegurarte, que tus tarjetas estén en orden. Luego, corta con las
tijeras dos pedazos de hilo. Pasa un trozo de hilo a través de uno de los agujeros y átalo sin que quede
muy apretado. Haz lo mismo con el otro trozo de hilo, pero usándolo en el otro agujero.
¡Observa la mitosis animada en tu libro!
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Ejemplo
de
un
libro
animado
usado
para
mostrar
movimiento
2
GAToledo,
Depto.
de
Cs.
SFC,
2016

3. Analiza y Concluye
1. Compara Una célula somática tiene 23 pares de cromosomas. ¿Cuántos cromosomas deben haber en cada
célula hija después de una mitosis normal.
2. Infiere Si tuvieses que realizar este mismo trabajo, pero animando la mitosis de una célula vegetal, ¿cuál
característica deberías cambiar y cómo podrías mostrarla?
3. Infiere ¿Qué podría pasar si las fibras del huso no se formaran durante la mitosis?
4. Describe Usando más tarjetas entre las fases haría que tu animación fuese más fluida. ¿Qué otro efecto tendría?
5. Analiza El dibujo de abajo muestra a una célula durante un estado de la mitosis. Nombra el estado y rotula las
partes
6. Aplica ¿De qué manera los cinetocoros, ubicados en el centrómero de un cromosoma, contribuyen a que las
células hijas reciban la misma cantidad de cromosomas al final de la mitosis y sean normales?
GAToledo,
Depto.
de
Cs.
SFC,
2016 3