SALUD

1. FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA
SALUD
E.A.P. MEDICINA
HUMANA
2023 - II

2. Curso: Biología Celular y Molecular
Tema:
Práctica N°6
Mitosis.
Docente: Plana docente

3. I. COMPETENCIA
Al finalizar la sesión de práctica, el alumno describe las
diferentes etapas de la mitosis a partir de láminas
coloreadas y determina los índices mitóticos e
interfásicos en células meristemáticas de la raíz de Allium
cepa “cebolla”.

4. II. MARCO TEÓRICO
Mitosis
⮚ El proceso por el cual se originan nuevas células a partir de otras ya existentes
se llama división celular o reproducción celular. Este es un proceso necesario
para: reemplazar las células muertas, para colaborar con el crecimiento del
organismo y su reproducción.
⮚ Cada célula en etapa de división se denomina célula madre, y sus
descendientes se llaman células hijas. Se les llama así porque la célula madre
transmite copias de su información genética a sus células hijas,
posteriormente las células hijas se convertirán en células madres y volverán
a pasar la información genética.

5. La fase M incluye: 1) mitosis o meiosis y 2) citocinesis que es la división del citoplasma para dar
células hijas. La célula en fase M pasa un corto tiempo de todo el ciclo.
MITOSIS: es un proceso de división celular, que ocurre en todas las células excepto las
germinales y que da como resultado dos células hijas con el mismo número de cromosomas de la
célula madre. La mitosis generalmente se divide en cinco etapas:
1.Profase: La cromatina se condensa para formar cromosomas. Los cromosomas están formados
de dos cromátidas unidos por un centrómero con cinetocoro. Empieza a organizarse el huso
mitótico. El citoesqueleto, el nucleolo y la envoltura nuclear desaparecen.
1.Prometafase: Los microtúbulos del huso mitótico se fijan al cinetocoro de los
cromosomas, los cromosomas se desplazan hacia el plano ecuatorial del huso.
El crecimiento y división celular se llama CICLO CELULAR. Entonces el ciclo celular está formado
de dos fases importantes: la fase M y la INTERFASE.

6. 3. Metafase: los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial de la célula.
4.Anafase: Separación de las cromátidas hermanas y desde este momento se les
considera a cada una como un cromosoma independiente. Los cromosomas se
mueven hacia los polos opuestos del huso. Este período termina cuando todos los
cromosomas han llegado a los polos. La citocinesis o división del citoplasma puede
comenzar en este período.
4.Telofase: los cromosomas se agrupan en los polos opuestos del huso, se ensambla
la envoltura nuclear alrededor de los grupos de cromosomas, los nucleolos se
vuelven evidentes y desaparecen los microtúbulos del huso. Al final de esta fase
terminará la citocinesis.
• En las células animales la citocinesis comienza con un surco que la rodea en la
región ecuatorial, se profundiza y termina por separar al citoplasma en dos
células hijas, cada una con núcleo completo.
• En las células vegetales se forma una placa celular en el centro del citoplasma y
finalmente separa a la célula en dos partes iguales.

7. Fig. Ciclo celular que muestra las principales fases y puntos de control.
https://www.youtube.com/watch?v=5bq1To_RKEo
El ciclo celular se suele
dividir en cuatro fases
principales. Las primeras
tres fases corresponden a
la interfase y preparan la
célula para la cuarta fase:
la mitosis.

8. MITOSIS
❑ Proceso de multiplicación celular que permite el crecimiento
del individuo y el reemplazo de células dañadas o muertas.
❑ El resultado esencial es la continuidad de la información
hereditaria de la célula madre en cada una de las dos células
hijas.
❑ Tiene lugar por medio de una serie de eventos sucesivos
que se desarrollan de una manera continua y que, para
facilitar su estudio, han sido separados en cuatro etapas.

9. FASES DE LA MITOSIS
PROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE
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Una célula durante la fase M. (1) La membrana nuclear se rompe para liberar los cromosomas. (2) Los cromosomas se
alinean y se adhieren a los microtúbulos del huso. (3) Los cromosomas se rompen en el centrómero y los microtúbulos tiran
de las cromátidas hermanas hacia lados opuestos de la célula. (4) Se forman dos nuevos núcleos completos y la célula
puede dividirse en dos células hijas.

10. PROFASE
❑ La cromatina se condensa y se
hacen visibles los cromosomas que
están formados por dos cromátidas
unidos por el centrómero.
❑ Los centríolos se van separando y
se forman los microtúbulos del
huso.
❑ La membrana nuclear se
fragmenta.
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11. METAFASE
❑ Desaparece la membrana nuclear.
❑Los cromosomas se disponen en el plano ecuatorial de la célula unidos
por sus centrómeros a las fibras del huso.
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Es la etapa en la que
mejor se distinguen las
características de los
cromosomas.

12. ANAFASE
❑El centrómero de cada cromosoma se
divide.
❑Los microtúbulos se contraen y
arrastran a cada cromátida hacia polos
opuestos de la célula.

13. TELOFASE
❑Las cromátidas llegan a los polos de la
célula.
❑Se forma la membrana nuclear.
❑Desaparece el huso.
❑Las cromátidas dejan de ser visibles.
❑Comienzan a dividirse la membrana
celular y el citoplasma.

14. CITOCINESIS
❑No es una fase de la mitosis.
❑Es la división del citoplasma en dos
partes, con una distribución equitativa de
los orgánulos celulares.
❑El resultado final es que la célula madre
se ha transformado en dos células hijas
idénticas genéticamente.

15. CITOCINESI
S
❑ En las células animales se hace por estrangulación, desde fuera hacia
adentro.
❑ En las células vegetales se hace por crecimiento de la pared celular
desde dentro hacia afuera.

16. ¿SABÍAS
QUE…
❖ las células diferenciadas de algunos tejidos, porejemplo, las neuronas del
sistema nervioso, no pueden experimentar mitosis ?
❖ las células del epitelio intestinal o de la epidermis sufren continuos ciclos de
división mitótica durante toda la vida del organismo?
❖ las células del hígado que no suelen experimentar mitosis, mantienen la
capacidad de llevarla a cabo cuando surge la necesidad?

17. SIGNIFICADO BIOLÓGICO DE LA
MITOSIS
⮚ A nivel genético representa un sistema de reparto equitativo e idéntico de la
información genética. Ambas células hijas tendrán la misma información que
es la misma que poseía la célula madre.
⮚ A nivel celular permite la perpetuación de una estirpe celular y la formación de
colonias de células (clones celulares).
⮚ A nivel orgánico permite el crecimiento y desarrollo de los tejidos y de los
órganos de los seres pluricelulares así como la reparación y regeneración de los
mismos. De esta manera todas las células de un organismo pluricelular, a
excepción de las células sexuales, disponen de idéntica información genética.
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18. III. MATERIALES Y EQUIPOS
▪ Raíces de Allium cepa “cebolla”, de reciente formación.
▪ Orceína acética A y B al 5%.
▪ Ácido clorhídrico al 10%.
▪ Agua destilada.
▪ Láminas porta y cubreobjeto
▪ Papel lente
▪ Mechero de alcohol
▪ Hoja de bisturí
▪ Pinzas y estiletes
▪ Pinzas de madera
▪ Lápiz marcador
▪ Papel Filtro
▪ Lunas de reloj
▪ Encendedor o fósforos.
▪ Microscopio compuesto
▪ Aceite de inmersión

19. IV. PROCEDIMIENTO
Raíces de Allium cepa ”cebolla” de reciente formación
Colocar el bulbo de cebolla en un recipiente con agua de
caño de 3 a 5 días, antes de la práctica en un ambiente
fresco, cambiar el agua diario (ver fig.).Observe hasta que
las puntas de las nuevas raíces crezcan unos 3 cm. De
largo. Seleccione, corte y conserve la porción del ápice
que posee un tejido blanquecino (2-3 cm del extremo de
la raíz) deseche el resto.
Fijación
• Colocar el tejido meristemático en una placa Petri y
agregar HCl al 10% hasta cubrir la muestra
• Dejar por espacio de 10m minutos (rompe la pared
celular)
• Transferir los ápices a agua destilada y dejarlos
durante 5 minutos

20. IV. PROCEDIMIENTO
Coloración
• Colocar el tejido meristemático sobre una luna de reloj.
• Agregar Orceína Acética 5% hasta cubrir el tejido.
• Caliente la muestra suavemente hasta la emisión de vapores blancos, no debe
permitirse la ebullición del colorante y verificar que el tejido permanezca
húmedo.
• Dejar enfriar.
• Repetir por 03 veces el calentamiento y enfriamiento.
Montaje
• Colocar una raíz sobre una lámina portaobjeto y añadir una gota de orceína fría,
cubrir la muestra con una laminilla.
• Con la punta de un lápiz cuidadosamente y golpee y describiendo círculos.
• Elimine el exceso de colorante usando un trozo de papel de filtro y realice el
aplastamiento con el pulgar de izquierda a derecha (squash) lo que permite que el
tejido meristemático permanezca en el mismo plano.
• Si es necesario levante el cubreobjeto con la ayuda de un estilete y agregue una
gota adicional de orceína acética, coloque nuevamente el cubreobjeto sobre la
muestra.

21. ⮚ Observar al microscopio primero con el objetivo de 10X y luego con el de 40X.

22. OBSERVACIÓN

23. PROFASE

24. METAFASE

25. ANAFASE

26. TELOFASE

27. V. RESULTADOS
Índice Interfásico e Índice Mitótico:
• Identifica y esquematiza las células en interfase, profase, metafase, anafase y telofase.
• Examinar 100 células y determinar el número de células en mitosis (profase, metafase,
anafase y telofase) e interfase.
• Calculamos el porcentaje de células en mitosis (índice mitótico).
• Calculamos el índice interfásico restando de 100, el índice mitótico.
• Identifique las fases de la mitosis y esquematice sus diferentes objetivos e interprete los resultados
obtenidos.

28. VI. CUESTIONARIO
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
a) ¿Cómo se lleva a cabo la reproducción de las células eucariotas? Explique.
b) Explique la importancia de la mitosis en la transmisión de la información genética.
c) Explique las diferencias entre mitosis en células vegetales y células animales.
d) Las células somáticas de la especie humana tiene 46 cromosomas. ¿Cuantas estructuras cromosómicas se
encontrarán en cada célula en las fases del ciclo celular?
1. Lehninger, Albert l. Principios de bioquímica. 4ª ed. España. Omega. 2006.
2. Lodish, h. F., Berk, a., Matsudaira, p., Kaiser, m., Krieger, m., Scott, m. P., Zipursky, s. L. Y Darnell, j. E.: Biología
celular y molecular. Médica panamericana, 5.a ed., 2010.

29. Experiencia ducativa xcepcional
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