LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN VENEZUELA ESTABLECIDAS PARA EL NIVEL PRI...
Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005-2030
1. PLAN NACIONAL DE
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
2005-2030
Integrante:
Andrés
Gutiérrez
C.I:19754701
Grupo N° 5
Ing. y Sociedad
2. MARCO POLÍTICO ESTRATÉGICO
Para este Plan 2005-2030 se encuentra implementado
para encaminar un modelo de país dirigido al logro
de una mayor soberanía e inclusión social, por lo
que, en ese sentido, el Plan se expresa como un
programa político direccional.
La instrumentación del Plan supone un esquema
revolucionario de avanzada en tanto su ejecución está
planteada en el contexto de la construcción de una
democracia profunda, y por ello pacífica y
participativa, basada en el enfoque universal de los
derechos humanos que promulga la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela (CRBV). Ello
implica un enorme esfuerzo de creatividad, paciencia
y tolerancia debido a las naturales y enormes trabas y
resistencias que se han de generar al continuar
tocándose los intereses del modelo neoliberal.
3. Este breve planteamiento inicial es válido en la medida en que
es un argumento central de este proceso revolucionario, en
cuanto guía de la búsqueda de teorías y enfoques que refuercen
el modelo de desarrollo planteado en la CRBV. Debe orientar el
tipo de instrumentos de conocimiento que requiere su
implementación, especialmente si consideramos la importancia
que tiene en este caso la ciencia, la tecnología y la innovación
para potenciar procesos productivos eficientes desde el punto de
vista económico, pero fundamentalmente convenientes desde el
punto de vista de sus impactos ambientales y sociales.
De esta manera, las premisas básicas con las que debe armonizar
el enfoque desde la ciencia, tecnología e innovación, son las que
define un modelo integrado de desarrollo que hace énfasis en las
comunidades, su territorio y sus condiciones concretas, espacio
donde el criterio de las ventajas locales y el protagonismo de las
comunidades en la definición de sus expectativas para alcanzar
ese desarrollo, son los ejes básicos para instrumentar el modelo.
4. Pertinentes para abordar el desarrollo de los países
latinoamericanos en el contexto del enfoque global de la economía.
Esto es especialmente importante debido a las posibilidades que
ofrece este enfoque para enfrentar las serias amenazas que se
ciernen sobre nuestros países, tras la intensificación del proceso
de internacionalización del capital y sus efectos en cuestiones
como la crisis de los estados nacionales, la pérdida de
soberanía, la profundización de la pobreza, la exclusión social y
una mayor fragmentación socioterritorial de nuestras ciudades
que incide en graves problemas de alteridad y pérdida del sentido
integral de ciudadanía.
5. Ciertamente, lo atractivo del desarrollo endógeno como
enfoque de desarrollo basado en las ventajas locales, es que
incorpora, de manera muy articulada, elementos referidos a
las teorías sobre el desarrollo sustentable y humano. En
este sentido, el desarrollo endógeno tiene la cualidad de ser
uno de los enfoques más completos para operar en políticas
públicas de desarrollo, con base en principios y estrategias
que valoran lo propio desde lo pequeño hasta lo
macro, pasando por la valoración de lo comunitario y de lo
culturalmente propio. Es un enfoque que asume el
crecimiento desde el hombre mismo, valorando no sólo lo
cuantitativo, sino, y muy importante, lo cualitativo. Es un
desarrollo que se vincula a lo exógeno (lo de afuera) desde
la valoración de lo endógeno (lo de dentro), tras lo cual
valora la comunidad de naciones con la cual
necesariamente debe intercambiar en un mundo cada vez
más interconectado.
6. En tal sentido, el desarrollo endógeno o desarrollo “desde
dentro” como lo describe Sunkel (1995), es una corriente de
pensamiento que surge de esa necesidad de repensar el
tema del desarrollo en un contexto en el que éste había
perdido su vigencia con la implantación de los esquemas
neoliberales, pero también, como respuesta al fracaso del
modelo civilizatorio occidental y sus efectos depredadores
en el ambiente y la vida de la gente.