La Web 2.0 apareció en 2004 para describir nuevos patrones de éxito en empresas de Internet como Google, Amazon y Wikipedia que promueven la colaboración y compartición entre usuarios. La Web 2.0 utiliza nuevas herramientas como blogs, wikis y redes sociales para potenciar las comunidades de aprendizaje y la creación colectiva de conocimiento en el ámbito educativo. Se necesita investigar cómo blogs, wikis y otros servicios multimedia como podcasts pueden usarse como recursos educativos y orientar las redes sociales hacia el trabajo pedagó

1. Web 2.0
Nuevas herramientas y recursos para la
educación
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza

2. Que es Web 2.0
• Web2.0 aparece como término en 2004
– Promovido por un grupo de personas (fundamentalmente en
California)
– O’Reilly está considerado como el promotor o inventor del término
• Es un proceso de reflexión -> no es una nueva tecnología
• Objetivo:
– Encontrar patrones de éxito de empresas y servicios de Internet
• Que han sobrevivido con enorme éxito a la burbuja de Internet
– Google, Amazon, eBay, Skipe, Wikipedia, Blogosfera, ….
• Hay personas que lo consideran un término vacio de contenido
– Aunque es una realidad en términos de empresas y servicios
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza

3. Ejemplos de paso de Web1.0 a Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Plataformas Netscape, Explorer, .. Servicios Google, …
Imagen personal Paginas personales Blogs
Sitios Web Content Manag. Systems Wikis
Enciclopedia Britannica Online Wikipedia
V&VoIP Netmeeting SKIPE, …
Conocimiento Directorios, taxonomy Tagging (folksonomy)
Referencias URLs Syndication
Contenidos Akamai (Content deliv.) BitTorrent (P2P)
…… …….. ……….
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza

4. Generalización de la WEB 2.0
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza

5. La Web 2.0 en al ámbito educativo
 Potenciación de las comunidades de
aprendizaje, de innovación y creatividad
 Redes sociales, personales y
profesionales, de ámbitos local y global
 Sistemas avanzados de creación
colectiva de conocimiento y trabajo
compartido
 Espacios de conversación, colaboración
e integración de los agentes del
proceso educativo.
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza

6. Impulso para la Web 2.0
– Necesidad de investigar y experimentar la
función de los blogs y los wikis como
recursos
– Es necesario desarrollar también
servicios y herramientas para la
comunidades multimedia: Podcasting,
Videoblogs, Agregadores…
– Redes y comunidades virtuales en la
Educación
– Las nuevas redes que caracterizan la
Web 2.0, es necesario orientarlas al
trabajo pedagógico y a la creación de
conocimiento
Autor: Ing. Harold Cabrera Meza