SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
INFORME EVALUACIÓN ACADÉMICA Escuela Fray Bartolomé de las Casas Distrito Escolar San Juan IV Cursos por grado, materia y maestros Año Escolar 2007-2008
Notas por materias año escolar 2007-2008 Resumen distribución de notas por materias 2,758 300 531 744 661 522 Totales 100% 11% 19% 27% 24% 19% % 95 20 35 23 12 5 Salud  95 4 9 30 37 15 Educación Física 76 8 16 5 18 29 Música 87 20 28 23 16 0 Danza 481 45 70 140 137 89 Estudios Sociales 481 42 93 153 122 71 Ciencia 481 49 77 126 110 119 Matemáticas `481 47 98 122 104 110 Inglés 481 65 105 122 105 84 Español Totales F D C B A Materias
Notas por cursos 1ro a 6to grado
Resumen notas 1ro a 6to 1er semestre 2007-2008
Distribución de notas, todos los cursos 2,758 300 531 744 661 522 Totales Totales F D C B A Materias
Informe de aprovechamiento de los estudiantes  por programa académicos Cursos 2007-2008
Programa de Español
Por ciento obtenido Programa Español
Programa de Inglés
Por ciento obtenido Programa Inglés
Programa de Matemáticas
Por ciento obtenido Programa Matemáticas
Programa de Ciencia
Por ciento obtenido Programa Ciencia
Programa de Estudios Sociales
Por ciento obtenido Programa Estudios Sociales
Programa de Danza
Por ciento obtenido Programa Danza
Programa de Música
Por ciento obtenido Programa Música
Programa de Educación Física 4to grado
Por ciento obtenido Programa Educación Física
Programa de Salud Escolar
Por ciento obtenido Programa Salud
APROVECHAMIENTO ACADÉMICO MATERIAS BÁSICAS Español, Inglés y Matemáticas Año Escolar 2007-2008
Gráfica comparativa resultados aprovechamiento académico materias básicas
Gráfica aprovechamiento académico materias básicas 2007-2008
Gráfica desventaja académico  materias básicas 2007-2008
Gráfica comparativa  aprovechamiento vs. desventaja académica
Informe estudiantes fracasos   D ó F Año Escolar 2007-2008
Informe estudiantes retenidos  año escolar 2007-2008 100% 39% 61% Por ciento (%) 553 22 35 Totales 65 1 7 6to grado 51 3 0 5to grado 95 3 4 4to grado 76 0 1 3er grado 87 3 6 2do grado 100 12 17 1er grado 70 0 0 Kindergarten 9 0 0 EE Matrícula Fracasos Femenino Fracasos Masculino Grado / Grupo
Informe fracasos año escolar 2007-2008
Promoción y retención de estudiantes  año escolar 2007-2008
Por ciento de promoción y retención  año escolar 2007-2008
Informe movimiento matrícula  año escolar 2008-2009 544 Totales 56 6to grado 84 5to grado 80 4to grado 73 3er grado 78 2do grado 94 1er grado 70 Kindergarten 9 EE Matrícula 2008-2009 Grado / Grupo
Informe movimiento matrícula  año escolar 2008-2009
Gráfica movimiento matrícula  año escolar 2007-2008
Informe de estudiantes con  ausentismo crónico  1er semestre escolar 2007-2008 Seguimiento del maestros, padres y encargados Apoyo personal del Programa de Trabajo Social
Estudiantes con ausentismo crónico
Por ciento de ausentismo de los estudiantes  1er semestre año escolar 2007-2008
Estudiantes panel de 1er grado
Estudiantes panel 2do grado
Estudiantes panel 3er grado
Estudiantes panel 4to grado
Estudiantes panel 5to grado
Estudiantes panel 6to grado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Analisis saber2012
Analisis saber2012Analisis saber2012
Analisis saber2012milena1016
 
Ece 2015 resumen para web
Ece 2015 resumen para webEce 2015 resumen para web
Ece 2015 resumen para webLuis Ruiz
 
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas de
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas deDesconocimiento del impacto académico de determinados programas de
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas degrupo6proa
 
Resultados ece 2015
Resultados ece 2015Resultados ece 2015
Resultados ece 2015Luis Ruiz
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariajuliaarranz
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariadavidgovy56
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariakuman52
 

La actualidad más candente (8)

2 hacia la meta de la excelencia dba
2 hacia la meta de la excelencia dba2 hacia la meta de la excelencia dba
2 hacia la meta de la excelencia dba
 
Analisis saber2012
Analisis saber2012Analisis saber2012
Analisis saber2012
 
Ece 2015 resumen para web
Ece 2015 resumen para webEce 2015 resumen para web
Ece 2015 resumen para web
 
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas de
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas deDesconocimiento del impacto académico de determinados programas de
Desconocimiento del impacto académico de determinados programas de
 
Resultados ece 2015
Resultados ece 2015Resultados ece 2015
Resultados ece 2015
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primaria
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primaria
 
Reunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primariaReunión padres y madres 6º primaria
Reunión padres y madres 6º primaria
 

Destacado

Certificación de competencias laborales
Certificación de competencias laboralesCertificación de competencias laborales
Certificación de competencias laboralesLupis Ruiz
 
Ejemplo práctico evaluación por competencias
Ejemplo práctico evaluación por competenciasEjemplo práctico evaluación por competencias
Ejemplo práctico evaluación por competenciasRicardo Montañana
 
Accessibility Update 2012
Accessibility Update 2012Accessibility Update 2012
Accessibility Update 2012Markus Riesch
 
Practicas sociologia
Practicas sociologiaPracticas sociologia
Practicas sociologialcc92
 
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1Linda Aguiluz Mariona
 
Proyecto de aula sed francisco miranda
Proyecto de aula sed francisco mirandaProyecto de aula sed francisco miranda
Proyecto de aula sed francisco mirandamelidalisethcastao
 
Evaluación al maestro!
Evaluación al maestro!Evaluación al maestro!
Evaluación al maestro!cristian567
 
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantes
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantesBoletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantes
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantesmrc7
 
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICA
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICACONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICA
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICAMaye Rueda Durán
 
Registro auxiliar de evaluacion inicial-5 años
Registro auxiliar de evaluacion   inicial-5 añosRegistro auxiliar de evaluacion   inicial-5 años
Registro auxiliar de evaluacion inicial-5 añosMERARDO GUEVARA PEDRAZA
 
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN. Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.Marly Rodriguez
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosJudith Zarate
 

Destacado (18)

Estudiemos nuestro LENGUAJE
Estudiemos nuestro LENGUAJEEstudiemos nuestro LENGUAJE
Estudiemos nuestro LENGUAJE
 
Informe Centro CAMInA FBDLC
Informe Centro CAMInA FBDLCInforme Centro CAMInA FBDLC
Informe Centro CAMInA FBDLC
 
Certificación de competencias laborales
Certificación de competencias laboralesCertificación de competencias laborales
Certificación de competencias laborales
 
Ejemplo práctico evaluación por competencias
Ejemplo práctico evaluación por competenciasEjemplo práctico evaluación por competencias
Ejemplo práctico evaluación por competencias
 
Accessibility Update 2012
Accessibility Update 2012Accessibility Update 2012
Accessibility Update 2012
 
Fonemas
FonemasFonemas
Fonemas
 
Practicas sociologia
Practicas sociologiaPracticas sociologia
Practicas sociologia
 
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1
Herramientas de evaluación en el aula capitulo 1
 
Proyecto de aula sed francisco miranda
Proyecto de aula sed francisco mirandaProyecto de aula sed francisco miranda
Proyecto de aula sed francisco miranda
 
Evaluación al maestro!
Evaluación al maestro!Evaluación al maestro!
Evaluación al maestro!
 
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantes
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantesBoletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantes
Boletin informacion familias_4_anos_miguel_de_cervantes
 
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICA
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICACONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICA
CONSERVACION DE LA ENERGÍA MECÁNICA
 
Principio de la conservacion de la Energia
Principio de la conservacion de la EnergiaPrincipio de la conservacion de la Energia
Principio de la conservacion de la Energia
 
Registro auxiliar de evaluacion inicial-5 años
Registro auxiliar de evaluacion   inicial-5 añosRegistro auxiliar de evaluacion   inicial-5 años
Registro auxiliar de evaluacion inicial-5 años
 
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN. Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 
Informe evaluacion (lucia)
Informe evaluacion (lucia)Informe evaluacion (lucia)
Informe evaluacion (lucia)
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplos
 
Informe de evaluación
Informe de evaluaciónInforme de evaluación
Informe de evaluación
 

Similar a Informe Evaluación Académica Escuela Fray Bartolomé de las Casas

Resultados AYP FBDLC 2007 2008
Resultados AYP FBDLC 2007 2008Resultados AYP FBDLC 2007 2008
Resultados AYP FBDLC 2007 2008Hiram Baez Andino
 
Consejo3 marzo2014
Consejo3 marzo2014Consejo3 marzo2014
Consejo3 marzo2014ciefbasica
 
Cuentapedaggica1dagosto
Cuentapedaggica1dagostoCuentapedaggica1dagosto
Cuentapedaggica1dagostoFabian Umaña
 
Escuelas enfoque grados 2015 2016
Escuelas enfoque grados 2015 2016Escuelas enfoque grados 2015 2016
Escuelas enfoque grados 2015 2016distrito91413
 
EST 6 Segundo bimestre
EST 6 Segundo bimestreEST 6 Segundo bimestre
EST 6 Segundo bimestreUsebeq
 
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...Educación Innovación
 
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...mendozaster mendozaster
 
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...mendozaster mendozaster
 
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMO
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMOESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMO
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMOEducación Innovación
 

Similar a Informe Evaluación Académica Escuela Fray Bartolomé de las Casas (19)

Resultados AYP FBDLC 2007 2008
Resultados AYP FBDLC 2007 2008Resultados AYP FBDLC 2007 2008
Resultados AYP FBDLC 2007 2008
 
Consejo3 marzo2014
Consejo3 marzo2014Consejo3 marzo2014
Consejo3 marzo2014
 
Cuentapedaggica1dagosto
Cuentapedaggica1dagostoCuentapedaggica1dagosto
Cuentapedaggica1dagosto
 
Escuelas enfoque grados 2015 2016
Escuelas enfoque grados 2015 2016Escuelas enfoque grados 2015 2016
Escuelas enfoque grados 2015 2016
 
Diagpme3
Diagpme3Diagpme3
Diagpme3
 
Quim jhgy
Quim jhgyQuim jhgy
Quim jhgy
 
Mates ingles
Mates inglesMates ingles
Mates ingles
 
EST 6 Segundo bimestre
EST 6 Segundo bimestreEST 6 Segundo bimestre
EST 6 Segundo bimestre
 
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...
Información General Evaluaciones 3º y 6º Educación Primaria y 4º Educación Se...
 
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...
Analisis de resultados de Prueba ENLACE de Escuela Primaria de tiempo Complet...
 
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...
Analsis de resultados de prueba ENLACE de la Escuela de Tiempo Completo alber...
 
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...
EECL ¿Cuál es la competencia en inglés y francés de los alumnos españoles de ...
 
Notas mensuales
Notas mensualesNotas mensuales
Notas mensuales
 
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMO
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMOESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMO
ESTUDIO ENGLISH IMPACT COMUNIDAD DE MADRID BILINGÜISMO
 
Reforma educativa completa
Reforma educativa completaReforma educativa completa
Reforma educativa completa
 
Admision Usach 2011
Admision Usach 2011 Admision Usach 2011
Admision Usach 2011
 
Zuazo, marta.
Zuazo, marta.Zuazo, marta.
Zuazo, marta.
 
Zuazo, marta.
Zuazo, marta.Zuazo, marta.
Zuazo, marta.
 
13.pdf
13.pdf13.pdf
13.pdf
 

Más de Hiram Baez Andino

Visita Coordinadora Proyecto CAMInA
Visita Coordinadora Proyecto CAMInAVisita Coordinadora Proyecto CAMInA
Visita Coordinadora Proyecto CAMInAHiram Baez Andino
 
Operaciones Básicas de División
Operaciones Básicas de DivisiónOperaciones Básicas de División
Operaciones Básicas de DivisiónHiram Baez Andino
 
Reflexiones visita Museo del Cuerpo Humano
Reflexiones visita Museo del Cuerpo HumanoReflexiones visita Museo del Cuerpo Humano
Reflexiones visita Museo del Cuerpo HumanoHiram Baez Andino
 
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAR
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAREvaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAR
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICARHiram Baez Andino
 
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLC
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLCInicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLC
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLCHiram Baez Andino
 
Fracción propia, número mixto y fracción impropia
Fracción propia, número mixto y fracción impropiaFracción propia, número mixto y fracción impropia
Fracción propia, número mixto y fracción impropiaHiram Baez Andino
 
Manos y secuencia numerica Tabla de Multiplicar
Manos y secuencia numerica Tabla de MultiplicarManos y secuencia numerica Tabla de Multiplicar
Manos y secuencia numerica Tabla de MultiplicarHiram Baez Andino
 
Assessment Memorizacion Tabla de Multiplicar
Assessment Memorizacion Tabla de MultiplicarAssessment Memorizacion Tabla de Multiplicar
Assessment Memorizacion Tabla de MultiplicarHiram Baez Andino
 
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humano
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humanoCrecimiento y desarrollo del cuerpo humano
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humanoHiram Baez Andino
 
Objetivos del Proyecto CAMInA
Objetivos del Proyecto CAMInAObjetivos del Proyecto CAMInA
Objetivos del Proyecto CAMInAHiram Baez Andino
 

Más de Hiram Baez Andino (20)

Lista cotejo escuelas
Lista cotejo escuelasLista cotejo escuelas
Lista cotejo escuelas
 
Construcción de GRÄFICAS
Construcción de GRÄFICASConstrucción de GRÄFICAS
Construcción de GRÄFICAS
 
Visita Coordinadora Proyecto CAMInA
Visita Coordinadora Proyecto CAMInAVisita Coordinadora Proyecto CAMInA
Visita Coordinadora Proyecto CAMInA
 
Sistema Óseo
Sistema ÓseoSistema Óseo
Sistema Óseo
 
Plano Cartesiano
Plano CartesianoPlano Cartesiano
Plano Cartesiano
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Operaciones Básicas de División
Operaciones Básicas de DivisiónOperaciones Básicas de División
Operaciones Básicas de División
 
PUBERTAD
PUBERTADPUBERTAD
PUBERTAD
 
Adolescencia
AdolescenciaAdolescencia
Adolescencia
 
Reflexiones visita Museo del Cuerpo Humano
Reflexiones visita Museo del Cuerpo HumanoReflexiones visita Museo del Cuerpo Humano
Reflexiones visita Museo del Cuerpo Humano
 
Conversion de FRACCIONES
Conversion de FRACCIONESConversion de FRACCIONES
Conversion de FRACCIONES
 
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAR
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAREvaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAR
Evaluacion secuencia numérica TABLA DE MULTIPLICAR
 
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLC
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLCInicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLC
Inicio servicios educativos Proyecto CAMInA FBDLC
 
Fracción propia, número mixto y fracción impropia
Fracción propia, número mixto y fracción impropiaFracción propia, número mixto y fracción impropia
Fracción propia, número mixto y fracción impropia
 
Números Primos
Números PrimosNúmeros Primos
Números Primos
 
Factorizacion Prima
Factorizacion PrimaFactorizacion Prima
Factorizacion Prima
 
Manos y secuencia numerica Tabla de Multiplicar
Manos y secuencia numerica Tabla de MultiplicarManos y secuencia numerica Tabla de Multiplicar
Manos y secuencia numerica Tabla de Multiplicar
 
Assessment Memorizacion Tabla de Multiplicar
Assessment Memorizacion Tabla de MultiplicarAssessment Memorizacion Tabla de Multiplicar
Assessment Memorizacion Tabla de Multiplicar
 
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humano
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humanoCrecimiento y desarrollo del cuerpo humano
Crecimiento y desarrollo del cuerpo humano
 
Objetivos del Proyecto CAMInA
Objetivos del Proyecto CAMInAObjetivos del Proyecto CAMInA
Objetivos del Proyecto CAMInA
 

Informe Evaluación Académica Escuela Fray Bartolomé de las Casas