Presentación sobre la web 2.0 y su importancia en el desarrollo del aprendizaje multidireccional de los estudiantes.

1. La web 2.0
Su importancia en la
enseñaza.

2.  Uno de los aportes que
permite la WEB 2.0 es el
intercambio de
conocimiento y por ende la
construcción del mismo de
una manera
mancomunada.
 Son este tipo de elementos
los que facilitan que el
individuo se desarrolle de
manera integral,
potencializando su
conocimiento y
compartiendo el mismo con
otros.

3.  El desarrollo de las aplicaciones de web 2.0 , han generado
una nueva forma de comunicación e intercambio de
conocimiento, ya no plana y unidireccional como se hacía en
la web 1.0, sino de forma colaborativa en una plataforma
multidireccional.
 Este tipo de herramientas han generado una nueva
aproximación al conocimiento por parte de los estudiantes y
docentes, al presentar los contenidos de una manera mucho
más organizada y actualizada en un tiempo mucho menor.

4. Su aplicación en la clase de
Historia del Diseño I y II
 Estetipo de herramientas le permiten a
los estudiantes de Diseño Gráfico y a
aquellos que se encuentran en la clase
de Historia del Diseño, a acercarse a las
diferentes tendencias en la
comunicación visual pasada y actual,
importante para su crecimiento
profesional.

5.  Alposeer estas herramientas de
intercambio de conocimiento, los
estudiantes pueden encontrar
documentos (www.scribd.com), videos
(youtube), bloggs (wordpress) e
intercambiar conocimiento con otros
estudiantes.
 Losestudiantes pueden conocer las
colecciones de diferentes Museos y
galerías a nivel mundial como la Tate
Gallery o el Met en NY y así poder
profundizar en el desarrollo de la imagen
visual a lo largo de la historia.

6. O pueden entrar a bibliotecas cuyos textos
estén digitalizados, para así ser consultados,
como el caso de la Biblioteca Digital Mundial
www.wdl.org, en la cual tienen la
oportunidad de ver el diseño de manuscritos
o de carteles en diferentes periodos del
tiempo
 Generando en ellos un mayor interés al
conocimiento de la imagen, la investigación y
el desarrollo intelectual, desde las diferentes
herramientas virtuales que se están
desarrollando constantemente.