El documento describe una comunidad virtual de aprendizaje como un grupo social en el ciberespacio que permite el intercambio de ideas y conocimientos entre sus miembros. Luego, analiza la plataforma Edmodo, la cual facilita la formación de comunidades virtuales de aprendizaje al brindar un espacio privado para la interacción entre profesores y estudiantes. Finalmente, la autora comparte su experiencia positiva usando Edmodo y su visión de cómo podría aprovechar sus funciones en sus propias clases presenciales.

1. Caribbean International University
Maestría de Educación a Distancia
Curso: Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Paola Camacho Castillo
Marzo, 2015

2. Una comunidad virtual de aprendizaje es la agrupación social
establecida en el ciberespacio que permite el intercambio de
ideas y conocimientos, que posibilita la interacción del
individuo con sus pares, en un ambiente en el cual el
aprendizaje contempla no sólo aspectos cognitivos sino
también sociales, y que puede contar con la presencia de un
profesor como moderador de los encuentros en la comunidad.
Entre sus características, destaca:
• El miembro se siente parte de una totalidad social amplia.
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen
valor para sus miembros.
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo,
creando un conjunto de historias compartidas.
(Figallo, 1998: 15)
Comunidad Virtual de
Aprendizaje

3. Edmodo
Es una plataforma social educativa gratuita
que posibilita la comunicación e
interacción entre profesores y alumnos en
un entorno privado, facilitando la
formación de comunidades virtuales de
aprendizaje al brindar un espacio en el
cual se potencia el intercambio social entre
los participantes de cualquier curso.

4. Experiencia Personal
Edmodo presenta una serie de ventajas que me
agradaron, a continuación las describo:
 La plataforma no exige instalación ni configuración.
El registro y matriculación son inmediatos y gratuitos.
 Las páginas son privadas, por lo que sólo yo y mis
alumnos podemos acceder a la información del
curso, de acuerdo a los grupos formados.
 El diseño de la plataforma es sencillo, permite que se
maneje fácilmente, debido a su aspecto similar a
otras redes sociales, es fácil asociar los
conocimientos requeridos para manipular la
plataforma.
Mi visión como docente

5. Experiencia Personal
 No se necesitan habilidades especiales para
realizar las contribuciones.
 La plataforma permite el intercambio de
recursos y materiales, así como de archivos
multimedia.
 Igualmente, la existencia de la biblioteca me
permite almacenar todo tipo de archivos,
documentos de texto, imágenes, música o
vídeo.
 Facilita el mantenimiento de una
comunicación fluida y constante, lo que a su
vez facilita la colaboración y socialización.
Mi visión como docente

6. Experiencia Personal
En general, Edmodo me pareció una plataforma
útil y sencilla para introducir a los alumnos al
mundo de la interacción en espacios virtuales;
puesto que mis clases se dan en una modalidad
presencial, Edmodo me permitiría contar con un
entorno virtual de diseño sencillo para mis
estudiantes, que facilite la presentación y gestión
de contenidos, los avisos, la comunicación
docente-alumno y alumno-alumno, e incluso la
evaluación, una vez que éstos se sientan en la
capacidad de utilizar la plataforma en su
totalidad.
Mi visión como docente