SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Caribbean International University
Maestría de Educación a Distancia
Curso: Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Paola Camacho Castillo
Marzo, 2015
Una comunidad virtual de aprendizaje es la agrupación social
establecida en el ciberespacio que permite el intercambio de
ideas y conocimientos, que posibilita la interacción del
individuo con sus pares, en un ambiente en el cual el
aprendizaje contempla no sólo aspectos cognitivos sino
también sociales, y que puede contar con la presencia de un
profesor como moderador de los encuentros en la comunidad.
Entre sus características, destaca:
• El miembro se siente parte de una totalidad social amplia.
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen
valor para sus miembros.
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo,
creando un conjunto de historias compartidas.
(Figallo, 1998: 15)
Comunidad Virtual de
Aprendizaje
Edmodo
Es una plataforma social educativa gratuita
que posibilita la comunicación e
interacción entre profesores y alumnos en
un entorno privado, facilitando la
formación de comunidades virtuales de
aprendizaje al brindar un espacio en el
cual se potencia el intercambio social entre
los participantes de cualquier curso.
Experiencia Personal
Edmodo presenta una serie de ventajas que me
agradaron, a continuación las describo:
 La plataforma no exige instalación ni configuración.
El registro y matriculación son inmediatos y gratuitos.
 Las páginas son privadas, por lo que sólo yo y mis
alumnos podemos acceder a la información del
curso, de acuerdo a los grupos formados.
 El diseño de la plataforma es sencillo, permite que se
maneje fácilmente, debido a su aspecto similar a
otras redes sociales, es fácil asociar los
conocimientos requeridos para manipular la
plataforma.
Mi visión como docente
Experiencia Personal
 No se necesitan habilidades especiales para
realizar las contribuciones.
 La plataforma permite el intercambio de
recursos y materiales, así como de archivos
multimedia.
 Igualmente, la existencia de la biblioteca me
permite almacenar todo tipo de archivos,
documentos de texto, imágenes, música o
vídeo.
 Facilita el mantenimiento de una
comunicación fluida y constante, lo que a su
vez facilita la colaboración y socialización.
Mi visión como docente
Experiencia Personal
En general, Edmodo me pareció una plataforma
útil y sencilla para introducir a los alumnos al
mundo de la interacción en espacios virtuales;
puesto que mis clases se dan en una modalidad
presencial, Edmodo me permitiría contar con un
entorno virtual de diseño sencillo para mis
estudiantes, que facilite la presentación y gestión
de contenidos, los avisos, la comunicación
docente-alumno y alumno-alumno, e incluso la
evaluación, una vez que éstos se sientan en la
capacidad de utilizar la plataforma en su
totalidad.
Mi visión como docente

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Examen
ExamenExamen
Examen
 
Aprendizaje colaborativo tarea
Aprendizaje colaborativo tareaAprendizaje colaborativo tarea
Aprendizaje colaborativo tarea
 
Herramientas web ventajas desventajas
Herramientas web ventajas desventajasHerramientas web ventajas desventajas
Herramientas web ventajas desventajas
 
Power Point Tic
Power Point TicPower Point Tic
Power Point Tic
 
Redes y comunidades del aprendizaje
Redes y comunidades del aprendizajeRedes y comunidades del aprendizaje
Redes y comunidades del aprendizaje
 
Nuevos escenarios
Nuevos escenariosNuevos escenarios
Nuevos escenarios
 
Herramientas web2.0 paulina lopez
Herramientas web2.0 paulina lopezHerramientas web2.0 paulina lopez
Herramientas web2.0 paulina lopez
 
EDMODO
EDMODOEDMODO
EDMODO
 
La web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógicoLa web 2.0 y su potencial pedagógico
La web 2.0 y su potencial pedagógico
 
Josue y lili trabajo
Josue y lili trabajoJosue y lili trabajo
Josue y lili trabajo
 
Act5 web2.0 r_chavez
Act5 web2.0 r_chavezAct5 web2.0 r_chavez
Act5 web2.0 r_chavez
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 
Ventajas y desventajas de las herramientas web en la Educación
Ventajas y desventajas de las herramientas web en la EducaciónVentajas y desventajas de las herramientas web en la Educación
Ventajas y desventajas de las herramientas web en la Educación
 
Evas persentacion 2
Evas persentacion 2Evas persentacion 2
Evas persentacion 2
 
Web 2.0 segundo baltazaca
Web 2.0 segundo baltazaca Web 2.0 segundo baltazaca
Web 2.0 segundo baltazaca
 
Recursos web2 0_uso_didactico
Recursos web2 0_uso_didacticoRecursos web2 0_uso_didactico
Recursos web2 0_uso_didactico
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Yosmary araujo
Yosmary araujoYosmary araujo
Yosmary araujo
 

Similar a Edmodo (20)

Jairo ensayo
Jairo ensayoJairo ensayo
Jairo ensayo
 
entornos_virtuales_de_aprendizaje
entornos_virtuales_de_aprendizajeentornos_virtuales_de_aprendizaje
entornos_virtuales_de_aprendizaje
 
Ensayo sobre edmodo y moodle
Ensayo sobre edmodo y moodleEnsayo sobre edmodo y moodle
Ensayo sobre edmodo y moodle
 
Tipos y ejemplos de EVA.pptx
Tipos y ejemplos de EVA.pptxTipos y ejemplos de EVA.pptx
Tipos y ejemplos de EVA.pptx
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales coral
Redes sociales coralRedes sociales coral
Redes sociales coral
 
Aulas Virtuales / Edmodo
Aulas Virtuales / Edmodo Aulas Virtuales / Edmodo
Aulas Virtuales / Edmodo
 
Web 2.0 felipe flores
Web 2.0 felipe floresWeb 2.0 felipe flores
Web 2.0 felipe flores
 
Web 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresWeb 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe Flores
 
Plataforma de escritorio
Plataforma de escritorioPlataforma de escritorio
Plataforma de escritorio
 
Ensayo sobre edmodo
Ensayo sobre edmodoEnsayo sobre edmodo
Ensayo sobre edmodo
 
AULAS VIRTUALES
AULAS VIRTUALESAULAS VIRTUALES
AULAS VIRTUALES
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
 
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Espacio virtual colaborativo
Espacio virtual colaborativoEspacio virtual colaborativo
Espacio virtual colaborativo
 
Web 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe FloresWeb 2.0 Felipe Flores
Web 2.0 Felipe Flores
 
Isummit
IsummitIsummit
Isummit
 
Ensayo de tiacs terminado
Ensayo de tiacs terminadoEnsayo de tiacs terminado
Ensayo de tiacs terminado
 
U2. a5 akemi shimazaki herramientas web 2.0 en la educación
U2. a5 akemi shimazaki herramientas web 2.0 en la educaciónU2. a5 akemi shimazaki herramientas web 2.0 en la educación
U2. a5 akemi shimazaki herramientas web 2.0 en la educación
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

Edmodo

  • 1. Caribbean International University Maestría de Educación a Distancia Curso: Comunidades Virtuales de Aprendizaje Paola Camacho Castillo Marzo, 2015
  • 2. Una comunidad virtual de aprendizaje es la agrupación social establecida en el ciberespacio que permite el intercambio de ideas y conocimientos, que posibilita la interacción del individuo con sus pares, en un ambiente en el cual el aprendizaje contempla no sólo aspectos cognitivos sino también sociales, y que puede contar con la presencia de un profesor como moderador de los encuentros en la comunidad. Entre sus características, destaca: • El miembro se siente parte de una totalidad social amplia. • Existe una red de relaciones entre sus miembros. • Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus miembros. • Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo, creando un conjunto de historias compartidas. (Figallo, 1998: 15) Comunidad Virtual de Aprendizaje
  • 3. Edmodo Es una plataforma social educativa gratuita que posibilita la comunicación e interacción entre profesores y alumnos en un entorno privado, facilitando la formación de comunidades virtuales de aprendizaje al brindar un espacio en el cual se potencia el intercambio social entre los participantes de cualquier curso.
  • 4. Experiencia Personal Edmodo presenta una serie de ventajas que me agradaron, a continuación las describo:  La plataforma no exige instalación ni configuración. El registro y matriculación son inmediatos y gratuitos.  Las páginas son privadas, por lo que sólo yo y mis alumnos podemos acceder a la información del curso, de acuerdo a los grupos formados.  El diseño de la plataforma es sencillo, permite que se maneje fácilmente, debido a su aspecto similar a otras redes sociales, es fácil asociar los conocimientos requeridos para manipular la plataforma. Mi visión como docente
  • 5. Experiencia Personal  No se necesitan habilidades especiales para realizar las contribuciones.  La plataforma permite el intercambio de recursos y materiales, así como de archivos multimedia.  Igualmente, la existencia de la biblioteca me permite almacenar todo tipo de archivos, documentos de texto, imágenes, música o vídeo.  Facilita el mantenimiento de una comunicación fluida y constante, lo que a su vez facilita la colaboración y socialización. Mi visión como docente
  • 6. Experiencia Personal En general, Edmodo me pareció una plataforma útil y sencilla para introducir a los alumnos al mundo de la interacción en espacios virtuales; puesto que mis clases se dan en una modalidad presencial, Edmodo me permitiría contar con un entorno virtual de diseño sencillo para mis estudiantes, que facilite la presentación y gestión de contenidos, los avisos, la comunicación docente-alumno y alumno-alumno, e incluso la evaluación, una vez que éstos se sientan en la capacidad de utilizar la plataforma en su totalidad. Mi visión como docente