Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Folleto de la especialidad
1. Instituto Técnico Industrial Plan de integración media técnica-Sena Objetivo General
Para el plan de articulación se tiene previsto Formar personas integrales y polivalentes con la
Sede Principal capacidad necesaria para diseñar, organizar,
articular el programa de formación “TÉCNICO EN
Florencia- Caquetá SISTEMAS”, código 228102, con una intensidad de desarrollar, evaluar y utilizar procesos y recursos
840 horas, La cual pertenece a la Línea informáticos que le permitan desempeñarse
J-T laboralmente en el sector productivo, de bienes y
Tecnológica: “TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN GESTIÓN servicios como técnico o auxiliar de sistemas
DE LA INFORMACIÓN”; Red Tecnológica: informáticos en el campo de mantenimiento de
“TECNOLOGIÁS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y hardware, redes y/o ofimática.
DESARROLLO DE SOFTWARE”. El nivel de
formación corresponde al de TÉCNICO. El Objetivos específicos
programa está constituido por TRES
Orientar en el manejo adecuado y responsable
competencias: del computador y sus recursos como una
herramienta valiosa que brinda la tecnología
Aplicar herramientas ofimáticas, redes moderna.
sociales y colaborativas de acuerdo con el Desarrollar y estimular el pensamiento a
proyecto a desarrollar.(220501900) través de la utilización de herramientas
informáticas que permitan el manejo
Realizar mantenimiento preventivo y adecuado de la información y la solución de
Especialidad de sistemas y computación predictivo que garantice el funcionamiento problemas.
I.T.I del hardware de los equipos. Fomentar el autoestima, auto estudio y
(2205001001) autoformación de forma que pueda
J.T profundizar en el área que más le llame la
atención o de acuerdo a las necesidades
Implementar la estructura de la red de
presentadas en el campo laboral, universitario
acuerdo con un diseño preestablecido a
o empresarial.
partir de normas técnicas Adquirir una cultura informática, teniendo en
internacionales.(2205001012) cuenta la constante dinámica que ella
presenta.
Desarrollar competencias comunicativas.
Contribuir en la formación de competencias
ciudadanas.
Permitir el acceso a las nuevas tecnologías
informáticas mediante el conocimiento y
Tecnico en utilización de diferentes herramientas de
Sistemas Hardware y software que ofrece el medio.
El instituto técnico industrial cuenta con cinco Perfil de Adquirir la fundamentación de ensamble y
especialidades entre ellas la especialidad de sistemas y salida del mantenimiento de computadores para el
computación. estudiante proceso de soporte técnico.
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo
Auxiliar que garantice el funcionamiento del hardware
en Sistemas de los equipos. (220501001.
Implementar la estructura de la red de acuerdo
con un diseño preestablecido a partir de normas
técnicas internacionales. (220501012).
2. Forma de evaluar…. Calificación
Docente JT: Edolio Cárdenas Mavesoy.
Estudios: La evaluación comprende todo el proceso y se 4.6 a 5.0 (Desempeño Superior).
ajustará a lo establecido en el Decreto 1290 de 2009 y
licenciado en administración educativa, el SIIE adoptado por el ITI. La evaluación es integral 4.0 a 4.5 (Desempeño Alto).
universidad de san buenaventura. Bogotá, 1987. obtienen teniendo en cuenta la verificación de los
3.0 a 3.9 (Desempeño Básico).
especialista en computación para la docencia, logros programados, los cuales corresponden a de los
SABERES (competencias): Cognitivos (Saber - Saber), 0.0 a 2.9 (Desempeño Bajo)
corporación universitaria Antonio Nariño. Bogotá,
Procedimentales (Saber Hacer) y actitudinales (Saber
1992. Ser).
curso: diseño de bases de datos en SQL, Sena, 2007. Notas, cómo se obtienen?
Criterios para evaluar
curso: fundamentación de ensamble y
mantenimiento de computadores para los procesos Elaboración y ejecución de proyectos y Desarrollo de talleres y/o guías de trabajo. 20%
aplicaciones prácticas Pruebas de desempeño teórico y/o prácticas. 30%
de soporte técnico, Sena, 2009 Originalidad y creatividad. Desarrollo de Aplicaciones y/o proyectos 30%
Expresión oral y escrita. Participación (Profundización, Autoestima,
Desempeño laboral: Capacidad de análisis, observación y deducción presentación, trabajo en equipo, Autoevaluación)
de la realidad 20%
Docente en propiedad del Instituto Técnico
Participación activa en las actividades
Industrial de Florencia, Especialidad Sistemas y propuestas Perdida del Módulo por fallas.
Computación, Jornada Tarde desde 1996l. Motivación e interés por el área
Trabajo individual y grupal Lo estipulado en el Artículo 4, parágrafo 2 del
Estudiantes JT: Utilización y manejo adecuado de recursos Acuerdo No 001 del 22 de Enero de 2010, en él se
Presentación de informes,
adopta el Sistema Institucional de Evaluación para
Conocimientos teóricos y prácticos
Conocer y cumplir el reglamento de la especialidad. Actitudes el ITI.
Desarrollar trabajos individuales y en grupo. Cuaderno del estudiante
Ejecutar talleres y guías propuestos. Pruebas de habilidad y ejercicios prácticos. Horario
Consultar manuales y tutoriales obtenidos de Auto evaluación y coevaluación.
Internet y las ayudas propuestas en las aplicaciones GRADO DECIMO UNDECIMO
informáticas
Instrumentos de evaluación DIA lunes Martes Jueves Viernes
Producir trabajos escritos e informes.
HORA
Realizar demostraciones teóricas y/o prácticas de Valoración de productos: Fichas de chequeo
las aplicaciones objeto de estudio. 1
para valorar los proyectos, informes, ejercicios de
Hacer exposiciones utilizando los medios aplicación. 2
tecnológicos disponibles. Observación: Fichas de observación del manejo 3 X X X X
Realizar exploraciones de programas y comunicar adecuado y dominio de las aplicaciones
4 X X X X
sus logros. informáticas o procedimientos.
Plantear, diseñar y realizar aplicaciones o Formulación de preguntas y resolución de 5 X X X X
proyectos que permitan dar solución a problemas problemas: Cuestionarios sobre los 6 X X X X
del ámbito escolar, familiar o empresarial. conocimientos básicos de cada unidad temática.
Pruebas tipo Icfes.
T.H 8 8