El documento presenta un análisis de situación de la Institución Educativa San Luis en el año 2012. Identifica fortalezas y oportunidades como la oferta de capacitación en TIC, así como debilidades y amenazas como la falta de recursos tecnológicos. Propone estrategias para fortalecer el uso pedagógico de las TIC en docentes y estudiantes, mejorar procesos administrativos con TIC y promover su adopción en la comunidad educativa.

1.  AÑO 2012

2. Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
JORGE ARCENIO
RECTOR 4.242.827 Jorarvato@gmail.com
VARGAS TOB ASIA
JHON EDGAR DIAZ DOCENTE DE
74.369.521 jhondiazr@yahoo.es
RAMIREZ TECNOLOGIA
ZULMA PATRICIA ESTUDIANTE GRADO
96.082511498 Zulmapato2508@hotmail.com
AREVALO ARAQUE 10º
LIDIA JANETH
MADRE DE FAMILIA 46.667.354 Karendafu21@hotmail.com
CARDOZO BECERRA

3. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADE FORTALEZA AMENAZAS
S S
Oferta de
Algún Descontextualizació
Usar los medios capacitación
desconocimient n del uso de las tic
Directiva pertinente para por parte de
o del uso de las en el medio
capacitación las secretaria
tic, institucional
de educación
Ejecución de
Escases de Gestión de algunos .Espacios físicos
recursos recursos técnicos proyectos que insuficientes que no
Administrativ
financieros para ante las permiten permiten adecuarse
a y Financiera
adquisición de autoridades contar con para el desarrollo de
equipos. competentes medios las tic.
tecnológicos.
Los recursos
Contar con
Insuficientes humanos No contar con
personal
medios dispuestos a espacios físicos y
suficientemente
tecnológicos sumir rectos recursos técnicos
Académica dispuestos a sumir
que puedan ser capacitándose suficientes para
retos con el uso de
utilizados por y desarrollar mejores
las tic,
docentes. desarrollando desempeños
institucionalmente.
proyectos.
Ser la
Desinterés de la
institución el Las condiciones
comunidad a los El desarrollo de las
medio por el sociales de la
llamados para tecnologías son
cual la comunidad de
hacer parte eminentes en el
Comunidad comunidad en estratos bajos y falta
activa en los medio social,
general tenga de una cultura que
procesos de directa e
absceso o permita formarse en
aplicación de las indirectamente.
contacto con tic.
tic.
las tic.

5. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva La Institución San Luis debe ser gestora de Al año 2013 la institución educativa cuenta
su propio desarrollo al estar en la vanguardia con su personal directivo lo suficientemente
en la aplicación de las TIC en sus procesos capacitado en su proceso de gestión a través
educativos. de las TIC.
Gestión Académica Todos los docentes deben ser consientes y Para el año 2013 Los docentes usan de
estar lo suficientemente capacitados en el forma masiva estrategias pedagógicas a
uso de las TIC. Como herramienta en sus través de las TIC en todas las áreas del
procesos pedagógicos. conocimiento y a todos los niveles
educativos.
Gestión Administrativo – Financiera Hacer de las TIC las herramientas útiles, en Al finalizar el año 2013 el área financiera y
organización sistemática para optimizar administrativa debe contar con los técnicos
recursos técnicos de forma exitosa. necesarios en la optimización de procesos.
Gestión de la Comunidad El uso de las TIC deben ser de impacto a Las TIC deben a partir del año 2013 el medio
nivel comunitario. de intercomunicación permanente entre
Institución y comunidad

6. Política Líneas Acciones
Objetivos Programas Proyectos ¿Con quién se hace?
Institucional Estratégicas Inmediatas
Fortalecer al La Organizació Se establece un Capacitación a Desarrollo de Socios
cuerpo docente comunidad n de planes plan operativo padres de convenios estratégicos:
en procesos de educativa transversale anual donde las familia con el con la UPTC, Secretaria de
formación del debe ser s donde se TIC deben jugar apoyo del SENA, Educación
uso de las TIC, participe incorpora el un papel SENA. UNAD, municipal,
y el aporte de activo de las uso de las principal en los Participación FUNDACION Ministerios de
recursos practicas en TIC en procesos de los ANTONIO Educación y de las
técnicos que la aplicación todas las pedagógicos en docentes en PUERTO, TIC, fundaciones,
permitan su de las TIC. áreas del las áreas del los programas entre otras, universidades o
aplicación en saber. saber con que orienta el se moviliza la instituciones para
los procesos programas MEN y MTIC. comunidad el trabajo y
pedagógicos. definidos. educativa en desarrollo humano,
función a su y otras de nuestro
propio mismo nivel
desarrollo (colegios).
con el uso de
las TIC.

8. Procesos T1 T2 T3 T4 T5
¿Qué acciones realizo para que las TIC formen parte de la cultura x
institucional?
¿Qué acciones realizo para apoyar el uso de las TIC en los procesos x
GESTION DIRECTIVA
institucionales?
¿Qué acciones realizo para que el direccionamiento estratégico oriente x
acciones con apoyo de las TIC?
¿Qué acciones realizo fomentar procesos colaborativos intra e inter- x
institucionales con el apoyo de las TIC?
¿Qué acciones realizo para cualificar los procesos administrativos con el uso x
de las TIC?
¿Qué acciones realizo para promover un uso efectivo de los recursos x
tecnológicos en la institución?
Procesos T1 T2 T3 T4 T5
¿Qué acciones realizo para promover el desarrollo de competencias en los x
docentes para uso de las TIC?
¿Qué acciones realizo para establecer a través de los docentes el desarrollo x
de competencias en los estudiantes para uso de las TIC?
¿Qué acciones realizo para promover la incorporación del uso de las TIC al x
GESTION ACADÉMICA
interior de los planes de estudios?
¿Qué acciones realizo para impulsar el uso de las TIC en los procesos de x
flexibilización curricular?
¿Qué acciones realizo para estimular el uso efectivo de los recursos x
educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos comunicativos el uso x
de las TIC, al interior de la comunidad educativa?
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos comunicativos el uso x
de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
¿Qué acciones realizo para instaurar la incorporación del uso de las TIC en x
los procesos de evaluación de los aprendizajes?

9. Procesos T1 T2 T3 T4 T5
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzas estratégicas que provean x
infraestructura y conectividad para desarrollar procesos de innovación en la
GESTION ADMINISTRATIVA Y
institución?
¿Qué acciones realizo para gestionar recursos tecnológicos en una relación x
coherente a las necesidades académicas?
FINANCIERA
¿Qué acciones realizo para gestionar recursos tecnológicos en una relación x
coherente a las necesidades administrativas?
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzas estratégicas que provean x
intercambio de experiencias y trabajo interinstitucional?
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubros requeridos para x
mantenimiento preventivo de las tecnologías existentes en la institución?
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubros requeridos para adquirir X
nuevas tecnologías requeridas en la institución?
Procesos T1 T2 T3 T4 T5
¿Qué acciones realizo para fomentar la inclusión con equidad de todos x
COMUNIDAD
GESTION DE
los actores de la comunidad en el uso de las TIC?
¿Qué proyectos promuevo al interior de la comunidad para estimular el x
LA
uso de las TIC hacia la comunidad?
¿Qué acciones realizo para fomentar la participación de la comunidad en x
la gestión institucional con apoyo de TIC?