guia 3 power point

1. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 1 de 7
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre de la Guía: Utilizar plantillas Online, gráficos
inteligentes y tablas en presentaciones.
Duración en horas
Competencia: Resultados de Aprendizaje 10 horas
220501046.
Aplicar herramientas
ofimáticas, redes sociales y
colaborativas de acuerdo con
el proyecto a desarrollar.
Diseñar una presentación
basada en plantillas online,
inserción de imágenes
animadas, gráficas y tablas.
2. PRESENTACIÓN
Bienvenido(a) a la unidad 3 del curso Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
Los materiales de la semana están encaminados a la adquisición de los conceptos básicos
sobre la creación de presentaciones basados en plantillas online, la inserción de imágenes
animadas u objetos SmartArt, así como elementos multimedia, tablas y gráficas. Por medio
de las actividades de la semana pondrán desarrollar y retroalimentar sus conocimientos
sobre este tema.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de
los documentos de estudio que se encuentra en Materiales del curso Unidad 3 “Utilizar
plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en presentaciones”. Además de la
realización de las respectivas consultas en internet, presentaciones y la descargar el
material de apoyo que servirá de guía en el proceso.

2. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Foro Unidad temático unidad 3
Descripción:
En el foro planteado para la Unidad Nº3 todos los aprendices del curso, brindarán sus
opiniones con respecto a:
1. ¿Cuáles deben ser los elementos principales que deben conformar una
presentación en PowerPoint, para un informe solicitado al jefe del área de
mantenimiento de un concesionario? ¿Cuáles serían las ventajas de utilizar
estos elementos? Justifique su respuesta. (1 Participación con valor de 3
puntos)
2. Comente las participaciones de mínimo 2 compañeros y argumente porque está
de acuerdo o no con la opinión dada por ellos. (2 participación con valor de 1
punto cada una)
El foro se encuentra disponible en el botón Foros de discusión / Foro temático Unidad
N°3, en el menú principal del curso o en la carpeta actividades / Actividades Unidad Nº3.
Usted deberá participar en el foro de discusión de la Unidad Nº3 de acuerdo con las
instrucciones brindadas en la descripción del foro.
Revisar el cronograma del curso para la entrega oportuna de las actividades.
Ambiente(s) requerido:
• Ambiente de navegación con computador y conexión a Internet.
• Instalación del software requerido por la plataforma del SENA para trabajar: Adobe
Reader, Adobe Flash Player, herramientas de Microsoft Office.
• Software requerido para desarrollar las actividades.
Material (es) requerido:
• Material de la Unidad N°3
• Documentos de Apoyo.
• Fuentes Bibliográficas relacionadas con el tema.
• Demás materiales requeridos para desarrollar la actividad.

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Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
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5. Sistema de Gestión
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Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 5 de 7
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Informe trimestral de ventas.
Descripción:
Esta actividad consiste en diseñar una presentación en PowerPoint con la información del
área de ventas de una empresa dedicada a la comercialización de relojes, en la cual se ha
venido trabajando en las unidades anteriores y para la que deberá aplicar los
conocimientos adquiridos en la unidad correspondientes al uso de plantillas Online,
gráficos y tablas en presentaciones. La presentación debe contener:
• Una plantilla de office Online.
• Diferentes fuentes e imágenes.
• Efectos a todos los elementos de la presentación.
• Gráficos SmartArt y WordArt.
Para realizar la actividad propuesta de la tercera unidad usted debe:
- Leer documento guía de la Unidad 3.
- Leer documentos de apoyo Unidad 3.
- Entregar: Documento en donde se evidencie el desarrollo de la actividad en PowerPoint
y los archivos multimedia utilizados de ser el caso.
Envíe el documento a través del enlace establecido para ello ubicado en el botón
Actividades Unidad 3.
Nota: Si al momento de enviar un archivo (taller), el sistema genera el error: "Archivo
Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a:
- En el momento que está adjuntando el archivo lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe
nuevamente en Adjuntar archivo local examinar.
Ambiente(s) requerido:
• Ambiente de navegación con computador y conexión a Internet.
• Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player
Material (es) requerido:
• Material de descarga (Versión descargable), Unidad N°3.
• Documentos de apoyo.
• Demás materiales requeridos para desarrollar la actividad.

6. Sistema de Gestión
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POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación unidad 3
Descripción:
Para la primera evaluación se tendrán en cuenta varios factores estudiados en la unidad
3, todas las preguntas son de opción múltiple con única respuesta.
La evaluación se encuentra disponible en el botón Actividades / Actividad Unidad N°3.
Revisar el cronograma del curso para la entrega oportuna de las actividades.
Ambiente(s) requerido:
• Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet)
• Instalación del software requerido por la plataforma del SENA para trabajar:
herramientas de Microsoft Office: PowerPoint 2010.
Material (es) requerido:
• Material de la unidad
• Documentos de Apoyo
• Fuentes Bibliográficas relacionadas con el tema

7. Sistema de Gestión
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Programa de formación: Manejo de herramientas Microsoft Office 2010:
POWERPOINT.
GUIA DE APRENDIZAJE
Unidad3.Utilizar plantillas Online, gráficos inteligentes y tablas en
presentaciones.
ANEXO 3
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 7 de 7
6. BIBLIOGRAFÍA
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Leonar Andrés
Gutiérrez.
Experto
Temático
Centro Agroindustrial.
Regional Quindío
Abril de
2012
Productos
entregables:
Las actividades correspondientes a la Unidad N°3 son las siguientes:
1. Participar en el foro de discusión.
2. Actividad descargable: Informe trimestral de ventas.
Forma de
entrega:
Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:
1. Participación en el foro debe ser realizada en línea.
2. Carga en la plataforma de la actividad descargable: Informe
trimestral de ventas con sus archivos de soporte.
3. Presentación de la evaluación en línea
Criterios de
Evaluación: • Desarrolla una presentación con plantillas online, inserción de
imágenes animadas.
• Conoce y usa las funciones básicas que pueden ser aplicadas
en diferentes contextos.
• Elabora informes según las necesidades y requerimientos de la
empresa.
• Grafica y analiza la información según las necesidades de la
empresa.
• Participa positivamente en cada uno de los foros grupales, con
el fin de crear un grupo de trabajo proactivo y de buen
ambiente.
• Responde adecuadamente las preguntas de la evaluación,
evidenciando los conceptos de la unidad.