portafolio REA

1. Portafolio de Evaluación
Visibilidad y diseminación
Abierta de conocimiento
Práctica # 3
Participante: Hilda Luz Martínez Yescas

2. PRESENTACIÓN
Hilda Luz Martínez Yescas
Licenciada en Intervención Educativa
País: México
AMBITO Y CONTEXTO DE DESARROLLO
Estudiante de Maestría en Educación
con Especialidad en Metodología para
la docencia. Me he desempeñado en
escuelas comunitarias multigrado de
Conafe frente a grupos de preescolar,
secundaria y como asesor pedagógico
de primaria.

3. OBJETIVO DEL CURSO
 Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos
Abiertos (REA), por medio del análisis de su contexto, las
aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las
experiencias que se han suscitado en el ámbito académico,
con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el
movimiento educativo abierto.

4. CONTEXTUALIZACIÓN
 La innovación educativa docente va enfocada a los jóvenes prestadores
de servicio educativo en comunidades rurales perteneciente al Conafe
conocidos como «líderes educativos» y que en su mayoría difícilmente
pueden tener acceso a los medios de información, recursos bibliográficos
para los docentes, materiales de consulta, compartición de estrategias,
dinámicas, etc., que pueden ser benéficos para brindar una educación de
calidad en las escuelas comunitarias.
 Además de ser jóvenes que en su mayoría no cuentan con una
experiencia frente a grupo necesitando una búsqueda de información para
enfrentarse a retos que tienen que ver con el aprendizaje de los alumnos.

5. JUSTIFICACIÓN
 El líder educativo suele ser un joven que brinda educación básica a
las comunidades en situación de desventaja, con una cantidad 5 a 22
alumnos, siendo su contexto de trabajo un aula multigrado. Es un
joven recién egresado de secundaria (para el caso de preescolar),
bachillerato terminado o estar estudiando una licenciatura (para el
servicio de primaria o secundaria).
 El Joven recibe una capacitación intensiva de mes y medio para su
preparación e inserción a las aulas, así como de asistir a tutorías de
capacitación mensuales los últimos tres días de cada mes.

6.  Aunque se da esta situación de capacitación en mi experiencia como
figura educativa del conafe he observado la necesidad de búsqueda de
información para enfrentarse a retos tan grandes como el brindar
educación de calidad a las escuelas rurales y comunitarias.
 He aquí donde surge la idea de crear un blog con un grupo de red social
donde se comparta materiales digitales, videos, notas que aporten recursos
tanto didácticos como bibliográficos para los docentes que atienden
escuelas multigrados y que se encuentran en situación de desventaja.
 No solo serian actividades digitales sino también lúdicas, escritas como
apoyo para la elaboración de estrategias de aprendizaje , la idea es
compartir el trabajo que se realiza en comunidad como apoyo para
aquellos jóvenes novatos que tienen un primer año de servicio educativo.

7. Hacia quién va dirigida: a los lideres educativos del conafe, así como a
miembros que encuentren gusto por la docencia.
¿Con que objetivo?: tener conocimiento de los recursos educativos
abiertos, a fin de potenciar la innovación educativa en el ámbito
comunitario.
¿De que manera?: mediante la creación de un blog educativo, así como
foros de discusión en Facebook.
¿Con que propósito?: de accesar a la búsqueda de información para
brindar educación de calidad a las escuelas comunitarias.
Con que medios: utilización de google, you tube, enlaces a portales
educativos, otros blogs educativos, a fin de que los jóvenes descubran otros
aprendizajes pudiéndolos llevar a la práctica educativa.

8. ESTRATEGIAS DE DISEMINACIÓN DE REA.
 El primer paso es acceder a un grupo de Facebook aplicando una
encuesta para obtener evidencia y opiniones de los diferentes jóvenes
que prestan o prestaron un servicio educativo.
 El segundo paso es checar el resultado de la encuesta, checar
necesidades de los jóvenes y comentarios, comenzar a crear el blog.
 Tercer momento vincular el tipo de actividades, estrategias,
necesidades de aprendizaje. Así mismo dentro del blog abrir enlaces a
otros blogs educativos que cuenten con experiencias en el ámbito
educativo, videos en you tube, slideshare, Wikipedia, paginas web,
scrib entre otros.
 Crear foros de discusión en Facebook acerca de las inquietudes y
aprendizajes en el servicio educativo.

9. Aquí me encuentro accediendo a esta
pagina para crear encuestas
https://es.surveymonkey.com
Así quedó la encuesta
EVIDENCIA 1

10. 2 RESULTADOS DE ENCUESTA.

11. 3 EVIDENCIA DE RECURSOS.
Aquí esta el enlace de la encuesta para ser aplicada que subí en un grupo
de Facebook «Conafitos» donde los jóvenes de conafe pertenecientes a
diferentes Municipios están agregados.

12. EVIDENCIA 4.
En este blog pretendo dar uso de los diferentes recursos, para que los
jóvenes puedan compartir, difundir el conocimiento expresar inquietudes.
Ya tiene algunas actividades pero todavía falta terminar de diseñarlo, está
en ese proceso de construcción.

13. CONCLUSIÓN
 La intensión de transferencia del conocimiento al crear un
blog así como foros de discusión de Facebook es con la
finalidad de armar una comunidad de aprendizaje
colaborativo donde los jóvenes comunitarios puedan
enriquecer su practica educativa, lo que conllevaría a obtener
resultados satisfactorios, enriqueciendo su formación y
poniéndose en práctica la estrategia de las 4R reutilizar,
revisar, remezcla y redistribuir la información.

14. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS CONSULTADOS
http://personalizaciondeblogs.blogspot.com.es/p/cursos.html
https://es.surveymonkey.com
http://biblioteca.claso.edu.mx
http://repositories.webometrics.info
http://www.eduteka.org/
http://www.slideshare.net
es.wikipedia.org