1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACION SUPERIOR
I.U.P. “SANTIAGO MARIÑO”
MATURIN, ESTADO MONAGAS
Tutor:
Morelia Moreno Bachiller:
Hugo Matey CI: 19.446.602
2. Consiste en la realización de una comparación de lo realizado durante un
período determinado por un empleado contra lo que la organización en la que
trabaja considera el desempeño ideal para ese cargo, este ideal lo define la
organización y está establecido en la descripción y especificación del cargo. Por
lo general, el evaluador suele ser un supervisor o superior que conozca bien el
puesto, generalmente el jefe directo.
3. La responsabilidad por la evaluación del desempeño depende de la política de Rec.
humanos
Que tenga una determinada organización, si esta es centralizada, se asigna la
responsabilidad a un organismo de staff perteneciente al área de Rec. humanos. En
otros casos se le asigna a una comisión de evaluación de desempeño, donde la
centralización es menos ya que participan evaluadores de distintas áreas de la
organización, incluso existen casos donde la evaluación es completamente
descentralizada, porque es el propio colaborador quien se evalúa siendo
mínimamente controlado por su superior directo. Generalmente es mas utilizado un
promedio entre centralización y descentralización, donde existe centralización en lo
referente al proyecto, la construcción y la implantación del sistema, y una relativa
descentralización en lo que se refiere a la aplicación y ejecución.
4. Es el más utilizado y divulgado de los métodos. Aparentemente es el método más
simple, pero su aplicación exige múltiples cuidados con el fin de evitar la subjetividad
y el prejuzgamiento del evaluador, que podrían causar interferencias considerables.
No todos los estudiosos de la materia están de acuerdo con este método, ya que en el
mismo se deben aplicar ciertos criterios, procedimientos matemáticos y estadísticos
en la elaboración y montaje y principalmente en al procesamiento de los resultados.
5. Es un método de evaluación desarrollado por un equipo de técnicos
estadounidenses, durante la segunda guerra mundial, para la escogencia de los oficiales
de las fuerzas armadas de su país, que debían ser promovidos.
Consiste evaluar el desempeño de los individuos mediante frases descriptivas de
determinadas alternativas de tipos de desempeño individual.
6. Es un método de desempeño desarrollado con base en entrevistas de un
especialista en evaluación con el supervisor inmediato, mediante el cual se verifica y
evalúa el desempeño de sus subordinados, determinándose las causas, los orígenes
y los motivos de tal desempeño, por medio del análisis de hechos y situaciones. Es
un método más amplio que permite además de un diagnostico del desempeño del
empleado, la posibilidad de planear junto con el superior inmediato su desarrollo
en el cargo y en la organización.
7. Es un método que compara a los empleados en turnos de a dos, y se anota en la
columna de la derecha aquél que se considera mejor en cuanto al desempeño. En
este método también pueden utilizarse factores de evaluación, de este modo cada
hoja del formulario será ocupada por un factor de evaluación de desempeño.
8. Que se definan criterios de desempeño inequitativos.
Que se presenten incoherencias en las calificaciones
por que los supervisores-evaluadores no sigan pautas
basadas estrictamente en los méritos.
Que los supervisores-evaluadores no consideren la
evaluación del desempeño como una oportunidad sino
como una obligación.
Que se desarrollen prejuicios personales.
Que se presente el efecto "halo".
Que se sobrestime o subestime al evaluador.
Que se presente el efecto de tendencia central.
Que se produzca un efecto de indulgencia.
Que se evalúe por inmediatez.
Que se evalúe por apariencia externa, posición
social, raza, etc.
Cuando el supervisor-evaluador no entiende la
responsabilidad que se le asigna.
9. El Cuadro de Mando Integral es una herramienta muy útil para la dirección de empresas en el
corto y en el largo plazo. Al combinar los indicadores financieros y no financieros permite
adelantar tendencias y realizar una política estratégica proactiva. ofrece un método
estructurado para seleccionar los indicadores guía que implica a la dirección de la
empresa.
El BSC es un modelo de gestión que traduce la estrategia en objetivos relacionados, medidos
a través de indicadores ligados a unos planes de acción que permiten alinear el
comportamiento de los miembros de la organización.