2. Autor principal Augusto Comte (1798-1857), publicó su Curso de filosofía positiva
que la sociedad cobra una dimensión natural, la historia tiene un sentido
evolutivo de la sociedad humana. Se destaca por la idea del progreso y para
esta corriente el conocimiento válido debe provenir del método
científico, mediante la experiencia y la observación.
Consiste en la observación de hechos y la formulación de leyes, que expliquen a
tales sucesos. Se debe averiguar como se producen los fenómenos para sacar
generalizaciones que se comprueben. Se encuentra con la Ley de los Tres
Estadios:
Teológica: Positivo:
La búsqueda de
Metafísica: Se limita al
Los seres humanos descubrimiento, p
explicaciones
explican su origen or medio de la
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inherentes en los de gobiernan la
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diversos tipos del secuencia y la
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ser, cada uno semejanza de los
explica por seres
tiene una entidad. fenómenos.
sobrenaturales.
3. Rechaza al positivismo, entendiendo que el propósito de la historia es comprender los
fenómenos naturales y no descubrir leyes generales.
La historia es entendida como producto de su momento y no permita concretar leyes ni
control. Y su análisis sólo es válido en esa época y en ese lugar determinado, dando origen
al relativismo histórico.
Con esta postura se estudia la información, el acontecer, los datos dentro de los grupos a
que pertenecen considerando las relaciones que se establecen entre ellos. Es semejante a
una corriente de pensamiento que busca datos contingentes y de registros culturales no
tratados.
Fenómeno histórico
Observación-Descripción
Causas-hechos-consecuencias
Época concreta
4. Carlos Marx (1818-1883) y Federico Engels (1820-1895), realizaron el materialismo
histórico. Planteando que la historia describe y analiza las condiciones que
determinan a los hechos.
Resulta necesario descubrir, en el estudio de las características históricas de
cada sociedad, el carácter lógico del proceso histórico: leyes o tendencias que
determinan a los fenómenos sociales.
«En la producción social de su existencia, los
hombres entran en relaciones
determinadas, necesarias, independientes de su
voluntad; estas relaciones de producción
corresponden a un grado determinado de desarrollo
de sus fuerzas productivas materiales. El conjunto de
estas relaciones de producción constituye la
estructura económica de la sociedad, la base
real, sobre la cual se eleva una superestructura
jurídica y política a la que corresponden formas
determinadas de conciencia» (Marx,1978:518)
5. Entendiendo como es el sistema económico-social se comprenden todos los
tipos de relaciones sociales, estableciendo el orden social. Donde existen tres
leyes generales históricas comunes a los diferentes modos de producción en la
historia de la humanidad:
Toda sociedad es La dinámica social Toda sociedad se
estructura
Lucha de clases como
Relación entre base y
Fuerza productiva y
relaciones de producción
motor de la historia
parte de un es producida por la divide en
proceso contradicción entre clases, todo
histórico, regido por las fuerzas individuo forma
las relaciones que productivas y las parte de una. Las
establecen los relaciones sociales relaciones sociales
hombres para de producción. son las que
organizarse para determinan la
producir y por la pertenencia .Con
forma en que se la dialéctica se
distribuyen. concibe la realidad
social como una
totalidad.
6. Busca establecer una historia viva, tratan de comprender y explicar el
pasado de cada sociedad en todas sus dimensiones, Cómo ocurrió lo
que ocurrió y por qué (apoyándose de otras ciencias).
El objeto de estudio es el ser humano que vive en sociedad. Todas las
manifestaciones históricas deben ser tratadas como una unidad, en el
tiempo y espacio. Se centran en sociedad concretas delimitadas en
tiempo y espacio, se entiende como una ciencia multidisciplinar.
El historiados toma un papel activo y debe descifrar los documentos
encontrados , empleo el método comparativo, se plantea problemas por
explicar el tiempo histórico en tres niveles de acontecimientos
(corto, mediano y larga duración).
7. Aspectos
sociales
Aspectos
Aspectos Problema a políticos Multidisciplina
culturales estudiar:
Aspectos
económicos