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  VIRTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE
  COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN
 FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA
Mesa con cables
II Congreso de la Blogosfera Sanitaria
Madrid. 17 – 18 junio 2011
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Contexto
•  Programa de Competencias Transversales (PCT) en FSE:
   •  Obligado cumplimiento por RD.
   •  Materias comunes a diferentes especialidades.
   •  Materias comunes a diferentes entornos (hospitalario/primario).


•  Dificultades identificadas:
   •  Grado de sensibilización variable.
   •  Dificultad de conciliar horarios presenciales.
   •  RRHH docentes limitados para cubrir todo el programa.


•  Consecuencia:
   •  Cumplimiento del PCT escaso.
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Recursos                                            Facilitadores
•  Herramientas 2.0 (A)
                                                    •  Soporte institucional (C)
•  Conocimiento
      individual (B)
                                        Soporte institucional (C)




                           Herramientas 2.0
                                 (A)                           B
                                                           B        B




1   PCT = Programa de Competencias Transversales
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Nuestra propuesta: recursos
•  Herramientas 2.0:
   •  Campus Virtual (Tecnología Moodle)
   •  Videoconferencias


•  Conocimiento individual:
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Nuestra propuesta: facilitadores
 Instituciones   ¿Instituciones   ¿Centralización
   sanitarias      sanitarias      ministerial?
  individuales   autonómicas?
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Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho?



•  Establecimiento del
                                Inventario   •  Curso 2011 – 2012
   grupo de trabajo
                         •  Residentes       •  Régimen trimestral
•  Detección de
   necesidades           •  RRHH docentes


                                                  Diseño piloto
       Reuniones
                                                      R1
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Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho?

•  Establecimiento del
   grupo de trabajo

•  Detección de
   necesidades


     Reuniones
•  Inicio Marzo 2011

•  Reuniones
   mensuales (3)
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Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho?
nparra@hscor.com

Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho?
                  •  Residentes:

                      •    COT
                      •    Cirugía General
                      •    Dermatología
                      •    Farmacia hospitalaria
•  Residentes         •    Ginecología
                                                   ≈ 100 residentes
                      •    MFyC
                      •    Medicina Interna
•  RRHH               •    Medicina del Trabajo
   docentes           •    Neumología
                      •    Oftalmología
                      •    Radiodiagnóstico
     Inventario
                   •  RRHH docentes         ≈   10 colaboradores
nparra@hscor.com


Diseño piloto para R1
Julio 2011




                         Lectura           Bibliografía
      RCP
                          crítica           sanitaria


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nparra@hscor.com


Propuestas para R2 – R5

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coordinador para cada
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nparra@hscor.com


Problemas no resueltos
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 Josep Anton
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  Sílvia Arpal     Serveis de Salut
                   Serveis de Salut       sarpal@ssibe.cat
  Sílvia Arpal    Integrats del Baix
                  Integrats del Baix        sarpal@ssibe.cat            @docenciassibe
                      Empordà
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 Esther Vilert     Serveis de Salut
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 Josep Román       Serveis de Salut
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 Josep Román      Integrats del Baix
                  Integrats del Baix       jroman@ssibe.cat             @docenciassibe   @JavRomMar
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 Eva Coloma      Hospital Universitari
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Virtualización del programa de competencias transversales en formación

  • 1. nparra@hscor.com VIRTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA Mesa con cables II Congreso de la Blogosfera Sanitaria Madrid. 17 – 18 junio 2011
  • 2. nparra@hscor.com Contexto •  Programa de Competencias Transversales (PCT) en FSE: •  Obligado cumplimiento por RD. •  Materias comunes a diferentes especialidades. •  Materias comunes a diferentes entornos (hospitalario/primario). •  Dificultades identificadas: •  Grado de sensibilización variable. •  Dificultad de conciliar horarios presenciales. •  RRHH docentes limitados para cubrir todo el programa. •  Consecuencia: •  Cumplimiento del PCT escaso.
  • 3. nparra@hscor.com Recursos Facilitadores •  Herramientas 2.0 (A) •  Soporte institucional (C) •  Conocimiento individual (B) Soporte institucional (C) Herramientas 2.0 (A) B B B 1 PCT = Programa de Competencias Transversales
  • 4. nparra@hscor.com Nuestra propuesta: recursos •  Herramientas 2.0: •  Campus Virtual (Tecnología Moodle) •  Videoconferencias •  Conocimiento individual:
  • 5. nparra@hscor.com Nuestra propuesta: facilitadores Instituciones ¿Instituciones ¿Centralización sanitarias sanitarias ministerial? individuales autonómicas?
  • 6. nparra@hscor.com Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? •  Establecimiento del Inventario •  Curso 2011 – 2012 grupo de trabajo •  Residentes •  Régimen trimestral •  Detección de necesidades •  RRHH docentes Diseño piloto Reuniones R1
  • 7. nparra@hscor.com Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? •  Establecimiento del grupo de trabajo •  Detección de necesidades Reuniones •  Inicio Marzo 2011 •  Reuniones mensuales (3)
  • 9. nparra@hscor.com Nuestra propuesta: ¿qué hemos hecho? •  Residentes: •  COT •  Cirugía General •  Dermatología •  Farmacia hospitalaria •  Residentes •  Ginecología ≈ 100 residentes •  MFyC •  Medicina Interna •  RRHH •  Medicina del Trabajo docentes •  Neumología •  Oftalmología •  Radiodiagnóstico Inventario •  RRHH docentes ≈ 10 colaboradores
  • 10. nparra@hscor.com Diseño piloto para R1 Julio 2011 Lectura Bibliografía RCP crítica sanitaria Mayo 2012 Identificación del centro coordinador del curso Identificación de colaboradores del curso
  • 11. nparra@hscor.com Propuestas para R2 – R5 Metodología de la Ética investigación Comunicación Comunicación clínica científica Gestión clínica
  • 12. nparra@hscor.com Logística Se utiliza la tecnología Movilidad ‘virtual’ de 2.0 base del centro residentes y coordinador para cada colaboradores docentes curso.
  • 13. nparra@hscor.com Problemas no resueltos •  Posibilidad de una plataforma tecnológica 2.0 comunitaria •  ¿Titularidad? •  ¿Mantenimiento económico? ¿Alianzas entre gerencias de centros? •  ¿Mantenimiento técnico? ¿Implicación Autonómica? •  Formación en tecnología 2.0 de colaboradores docentes •  ¿Ratio de colaboradores docentes:residente? •  LOPD
  • 15. Contact@ Nombre Institución Mail Twitter Twitter Twitter Twitter Nombre Institución Mail Centro institucionalpersonal personal Josep Manel da Josep Manel da Unitat Docent Unitat Docent Pena Pena ACEBA ACEBA jmdapena@eapsardenya.cat Montserrat Montserrat Mútua de Tarrassa Gavagnach Mútua de Terrassa mgavagnach@mutuaterrassa.es Gavagnach Josep Anton Josep Anton Hospital Municipal Hospital Municipal González de Badalona jagonzalez@bsa.cat González de Badalona Sílvia Arpal Serveis de Salut Serveis de Salut sarpal@ssibe.cat Sílvia Arpal Integrats del Baix Integrats del Baix sarpal@ssibe.cat @docenciassibe Empordà Empordà Esther Vilert Serveis de Salut Serveis de Salut Esther Vilert Integrats del Baix Integrats del Baix evilert@ssibe.cat @docenciassibe @EstVilGar Empordà Empordà Josep Román Serveis de Salut Serveis de Salut Josep Román Integrats del Baix Integrats del Baix jroman@ssibe.cat @docenciassibe @JavRomMar Empordà Empordà Eva Coloma Hospital Universitari Hospital Universitari Eva Coloma Sagrat Cor ecoloma@hscor.com @docenciahusc @vexione Sagrat Cor Núria Parra Hospital Universitari Hospital Universitari Núria Parra Sagrat Cor nparra@hscor.com @docenciahusc @_Moewe_ Sagrat Cor