Es poder definirse: El coaching consiste en trabajar junto con los clientes en un proceso creativo y estimulante que les sirva de aspiración para maximizar su potencial personal y profesional.

1. Profesionalización del Coaching
Dra. Elena G. Espinal

2. Arte
• El artista debe ser
– Creativo
– Innovador
– Reconocido
– Muchas veces no valorado en vida
– No siempre puede vivir del arte

3. Técnica
• Tiene:
– Una estructura
– Es repetible
– Es aprendible por otros
– Tiene parámetros

4. La Escala del Aprendizaje
(Fernando Flores)
• Ignorante
• Elefante en un bazar
• Aprendiz
• Técnico
• Maestro
• Leyenda

5. Ciclo de los Nuevos Modelos
• Nacimiento
• Sonrisas
• Tropiezos
• Más tropiezos
Se resiste y
muere Se organiza

6. ¿Qué es organizarse?
• Es poder definirse:
• El coaching consiste en trabajar junto con
los clientes en un proceso creativo y
estimulante que les sirva de inspiración
para maximizar su potencial personal y
profesional.

7. Coaching como Profesión
Se establece una relación de coaching
profesional cuando el coaching incluye un
acuerdo o contrato comercial que estipula
las responsabilidades de cada parte.
• Puede garantizar un resultado por el que
es pagado

8. El Coaching como Profesión
• Puede medirse
• Puede compararse
• Hay niveles de probidad

9. Algunos Hechos:
• La ICF ha decidido liderar el avance de la profesión con estándares
globales.
• El programa de acreditación de la ICF existe desde 1998 y ha
tenido un importante crecimiento y aceptación a escala global.
• A la fecha, hay cerca de 9.000 Coaches acreditados.
• De los cuales poco más de 5.000 son ACC; cerca de 3.000 son PCC
y 600 MCC. Coaches que el idioma español sea su lengua natal,
hay 12 por el momento. Estados Unidos es el país que más MCC
tiene.
• Actualmente Coaches de 100 países tienen una acreditación de la
ICF.

10. • Es un Programa Independiente, que permite que
se certifiquen coaches de cualquier escuela
• La Revisión de la performance es entre colegas
(Examen oral) que asegura que “ la persona
puede hacer coaching” - Performance &
Conocimiento
• Inspirar crecimiento
• Medir Competencias
• Propósito claro
• Proteger consumidores
• Reforzar el coaching profesional como profesión
auto-regulada.

11. • Todas estas Certificaciones están basadas en
distintos niveles de:
• – Entrenamiento y formación específicos
en Coaching
• – Trabajo con un Mentor Coach
• – Experiencia con clientes
• – Referencias
• – Exámenes: Escrito, una sesión de
coaching grabada de hasta 1 hora de duración,
una sesión más enviada cuando la requieren

12. • Las siglas ACTP: significan que el curso tomado está
avalado por la ICF para la Certtificación de Coaches.
•
• Las siglas ACSTH: significan que el curso que las
presenta, da puntaje en la Formación Contínua como
Coach. Estos cursos dan CCU´s (Core Competency
Units). Puedes poner estos cursos en tu curriculum y
tienes que juntar 40 CCU´s cada 4 años para mantener
el status que hayas logrado.
• ACTP (ICF Accredited Coach Training Program): las
solicitudes son otorgadas en cuanto se aprueban.
• Portfolio: las solicitudes son consideradas, toman
exámenes, revisan materiales enviados y se acredita
luego de ello.

14. • Prepara tu curriculum: En él debes incluir:
– Datos personales
– Qué y dónde has estudiado
– Premios, conferencias, trabajos publicados, libros
escritos, etc.
– Cursos de Actualización que hayas tomado
– Clientes y experiencia profesional

17. • Sesión de Coaching
• La sesión de Coaching consta de 4 etapas claramente reconocibles:
• ANTES QUE 1. FIRMA UNA CARTA DE AUTORIZACION POR PARTE
DEL CLIENTE, PARA GRABAR Y ENVAIR A LA ICF.
• Aclaración del alcance del coaching, qué es, qué no es, qué se
puede esperar, logística, etc. (Esta parte puede ser omitida en el
examen si se aclara en la grabación que el coachee ya tiene estos
coneptos claros y no es su primera sesión.
• Que el coachee tenga claro qué quiere lograr en la sesión y cómo
medirá los resultados al terminar la misma.
• Coaching
• Llamado a la acción y al proceso de seguimiento
•

18. ¿Qué es lo que evalúan los asesores?
• - El uso de las Competencias Claves ICF:
• http://www.coachfederation.org/espanol/ind
ex.cfm/spanish/acerca-de-la-
icf/competencias-fundamentales-de-la-icf/
• http://www.coachfederation.org/includes/me
dia/docs/Table---ICF-Competencies-Levels-
ACC-PCC-MCC-rev-07-29-09.pdf

19. ICF y Su Modelo
• ACC:
– 60 horas probadas de estudio (ACTP, u otra
escuela)
– 100 horas de trabajo como Coach (20% pro bono)
– Programa comparado con Competencias (no
ACTP)
– Mentoring (no ACTP)
– 2 grabaciones (no ACTP)

20. • PCC:
– 80 horas de estudio (ACTP o n oACTP)
– 750 horas de coaching probadas (20 % pro bono)
– 25 clientes
– Programa comparado con Competencias (no
ACTP)
– Mentoring (no ACTP)
– 2 grabaciones (no ACTP)

21. • MCC:
– 120 horas de estudio (ACTP o n oACTP)
– 2500 horas de coaching probadas (20 % pro bono)
– 37 clientes
– Programa comparado con Competencias (no
ACTP)
– Mentoring
– 2 grabaciones

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Antecedentes
• En un entorno altamente competitivo y en constante cambio, el
perfeccionamiento y dominio de las habilidades de coaching no puede ser visto
como algo opcional sino imperativo para mantener una ventaja competitiva.
• Incrementar dramáticamente los niveles de competencia en coaching implica
acelerar la curva de aprendizaje mediante un comprobado proceso de
perfeccionamiento basado en la práctica, repetición y estandarización
denominado

24. 24
¿Qué es Mastering Coaching Skills?
• Es un programa que permite conocer,
perfeccionar tus actuales habilidades de
Coaching para diferenciarte y obtener una
ventaja competitiva

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¿A quién va dirigido?
• • Egresados de escuelas de coaching
• • Profesionales del coaching que deseen perfeccionar sus actuales
habilidades para mantener una ventaja competitiva en sus mercados.
• • Coaches que deseen adquirir y/o perfeccionar las once competencias
requeridas para iniciar su proceso de certificación ante la ICF.
• • Coaches que deseen crear un mejor futuro para sí mismos y sus
coachees y desarrollar una nueva forma de interpretar sus relaciones.

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Objetivos
Al finalizar su participación en Mastering Coaching Skills, los participantes estarán en posibilidades de:
• Desarrollar niveles superiores de competencia que les permitan diferenciar su gestión como coaches y los
resultados que obtienen en el desempeño de su actividad.
• Perfeccionar y llevar sus actuales habilidades de coaching a un nivel más estratégico.
• Cumplir y/o exceder los altos estándares de competencia exigidos por la International Coach Federation
• Recopilar parte de la evidencia documental necesaria (horas comprobadas de coaching, grabaciones,
retroalimentación, recomendaciones) para iniciar un eventual proceso de certificación ante la ICF en cualquiera
de los tres niveles (ACC, PCC, MCC).

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28. • El comienzo ya está aquí:
– 30 lugares
– 3 Supervisores
– 12 grabaciones
– 70 horas de coaching mínimas
– Carta de Mentoring
– Asistencia en la preparación del material
– Nivel de coaching incrementado al menos en uno
respecto del comienzo

29. Fechas:
JUNIO: 28 y 29
AGOSTO: 30, 31
OCTUBRE: 28 Y 29
ENERO: 24 Y 25
Proceso de Implementación:
• Fecha de inicio: 28 de junio de 2013. • Cuatro módulos grupales de dos días
de duración cada uno. • Una sesión grupal con un coach supervisor a la
conclusión de cada módulo con una
duración de 5 horas. • Retroalimentación presencial y remota de coaches
certificados por la ICF. • Duración total Mastering Coaching Skills: 8 meses
Programa certificado como ACSTH por la International Coach Federation

30. Requisitos:
• Carta de intención del candidato. •
Formato de inscripción (solicitarlo vía correo
electrónico). Favor de anexar copia legible
de su certificado como coach. • Una sesión
de coaching del candidato (grabada en audio)
para llevar a cabo el diagnóstico inicial de su
nivel de competencias.
• Pago de inscripción.

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Beneficios
• La retribución al Coach que tiene una Certificación Internacional es mayor
que a quien no la tiene
• El taller te prepara para certificar con todos los elementos que precisas
• El programa garantiza un nivel más profundo de habilidades de coaching