productos ultima sesión diplomado(21 de Abril de 2012) felicidades profesor@s

1. La Enseñanza
del Español en
la Reforma
Integral de la
Educación
Básica

2.  Para mejorar los esfuerzos para la enseñanza se
exponen tres situaciones
 Un profesor de matemáticas pide a sus estudiantes
que diseñen un plano para el centro
comunal, incluyendo los espacios para bailar y un
lugar para la orquesta.
 Una profesora de literatura pide a sus estudiantes
que reflexionen y escriban sobre su propio proceso
de maduración .
 estudiantes de ciencias preparan presentaciones
que explican sus posiciones acerca de si el
presidente debe o no firmar un convenio
internacional sobre protección ambiental

3.  Como respuestas a estos retos los
profesores buscan maneras de ayudar a
sus estudiantes a entender mejor. Tratan de
explicar claramente. Buscan
oportunidades para hacer aclaraciones.
 Con frecuencia ponen trabajos sin
parámetros fijos tales como la planeación
de un experimentos con la critica de
comerciales en la televisión.
 Tareas que requieren y refuerzan con la
comprensión
 A pesar de estos esfuerzos los docentes
aun se encontraban insatisfechos con la
comprensión de los estudiantes

4.  Es poder realizar una gama de
actividades que requieren pensamientos
respecto a un tema por ejemplo;
explicarlo , encontrar evidencias
, generalizarlos , aplicarlo ,presentar
analogías y representarlo de una manera
nueva.

5. Integrantes
1. Rodelo Embila María Margarita
2. López López Delma
3. Zazueta osuna maría Loreto
4. Hernández Avilés Arleth
5. Rendón torres Elda Magaly
6. Isela Guadalupe
7. Castro Inzunza Juan francisco
8. Medina Chávez Luis Ángel
9. Rubio castro José Guadalupe